Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока:
«Объединение слов в тематические группы»
Цель:
ввести понятие тематическая группа слов.
2 слайд
Задачи:
Образовательные:
учить детей объединять слова в тематические группы, продолжить знакомство с группой слов, называющих предметы и отвечающих на вопросы кто?, что?
3 слайд
Воспитательные:
воспитывать интерес к родному языку; воспитывать любовь к природе.
4 слайд
Развивающие:
развитие умений объединять слова по смыслу и задавать вопросы к каждой смысловой группе; Развивать орфографическую зоркость, учебно-интеллектуальные умения (сопоставлять, устанавливать сходства и различия, делать выводы); развивать связную устную речь;
5 слайд
Кто?
Упражнение 52:
Что?
ребята
тетрадка
мальчик
собака
жираф
трамвай
вещи
люди
животные
ребята
мальчик
тетрадка
трамвай
собака
жираф
6 слайд
Дни недели
понедельник
среда
осень
7 слайд
Явления природы
гром
гроза
театр
8 слайд
Овощи
лимон
кабачок
огурец
9 слайд
Посуда
тарелка
тетрадь
кувшин
10 слайд
люди
Слова каких тематических групп отвечают на вопрос кто?
животные
звери
птицы
рыбы
насекомые
11 слайд
растения
Слова каких тематических групп отвечают на вопрос что?
вещи
явления природы
дни недели
12 слайд
13 слайд
14 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 630 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лелекина Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.