Инфоурок / География / Конспекты / Тема: Предмет и задачи географии материков и океанов
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тема: Предмет и задачи географии материков и океанов

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

03.09.2016

7 класс

1 урок

Тема: Предмет и задачи географии материков и океанов

Цели:

Образовательные: изучить предмет и задачи географии материков и океанов.

Развивающие: Развивать навыки критического мышления. Излагать и отстаивать свое мнение.Самостоятельно добывать знания, обучая друг друга. Привить навыки самостоятельной, парной и групповой работы, саморегуляции, оценочной и рефлексивной деятельности.Создать комфортную среду для раскрытия творческих способностей учащихся, познавательной активности одарённых детей.

Воспитательные: Воспитывать любовь и бережное отношение к природе

Знать, что изучает география материков и океанов, владеть цифровыми данными о материках и океанах. Уметь работать в группах, объективно оценивать свою деятельность на уроке и деятельность одноклассников.

Тип урока: изучение нового материала 

Оборудование: Учебник «География 7 класс». презентация Интерактивная доска, проектор.Ватман, фломастеры

 Ход урока:

Орг. Момент

Приветствие учащихся. Создание коллабаративной среды, предлагаю ученикам улыбнутся своему соседу.«Улыбка»

Учитель разбивает класс на группы (использует для этого пазлы).

Актуализация знаний:

Задание :опрос «Номенклатура физическая карта мира» .Взаимооценивание Стратегия «Большой палец»

Учитель: Предлагает перечень вопросов на которые необходимо дать ответ ученикам. С помощью которых они смогут определить тему и поставить цели урока.

Вопросы: Это наука изучает природу,  а именно реки, озера, материки? Какой из материков является самым маленьким? Сколько всего океанов ? Как Вы думаете почему Вам заданы такие вопросы?


Задания 2(индивидуальное) Прочитать текст «Что изучает география материков и океанов» Стратегия «ЗХУ» на стр 4-5и отметить то что вы уже знали, что для вас было новым, что хотели бы узнать. . Формальное оценивание учителем

Знал Хочу узнать Узнал

Задание 3(групповое) Составить кластер :

1 группе Материки

2 группе Океаны

Используя материал на стр 5-6 и дополнительные источники. Взаимооценивание Стратегия «Голосование точками»

Задание 4 (индивидуальное)

Работа с контурной картой. Нанести на контурную карту Материки и океаны.

Взаимооценка по выработанным ранее критериям.

Ученики: Выполняют работу с контурной картой. Наносят на контурную карту  материки и океаны. Взаимооценка по выработанным ранее критериям.

Домашнее задание:

для категории А: подготовить презентацию «составить презентацию о материках»

для категории В,С подобрать информацию об океанах. Параграф пересказ

 

Рефлексия: Смайлики

Используя стратегию «Смайлики» ученики показываю насколько они усвоили данную тему

 

 Результаты обучения для учеников (A)

Выступают в роли презентующего, аргументируют, доказывают приводя конкретные примеры. Ориентируются по физической  карте мира без помощи учителя.

Результаты обучения для учеников (B)

Выступают в роли дополняющих, владеют знаниями о том, что изучает география материков и океанов.

Результаты обучения для учеников (C)

Выступают в роли помогающих, владеют знаниями о задачах географии материков и океанов.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-178494

Похожие материалы