Тема: Виды ткани. Отделка тканей. Составление плана пошива фартука с нагрудником.

Тема:  Виды ткани. Отделка тканей.  Составление плана пошива фартука с нагрудником.

Цели: Образовательная – рассказать и показать  виды тканей, её отделку и способы                         отделки ткани.

Воспитательная – воспитывать чувство ответственности за выполняемую работу,              аккуратность,наблюдательность.

Тип урока – объяснение нового материала,урок- беседа.

Методы обучения: Словесные,наглядные,практические.

Материалы для работы – виды ткани(суровая,гладкокрашеная,печатная,пёстротканая,       меланжевая),отделка тканей(отбеливание,крашение,печатание),тетрадь,ручка,карандаш,                          линейка,лупа.

                                            Ход урока.

1.Организационный момент.

   Приветствие учителя и учениц. Проверка готовности к уроку.

    Сообщение темы и цели урока.

2.Актуализация опорных знаний.

  Какие волокна называют натуральными?

  Какие основные операции выполняются на прядильной фабрике?

  Для чего выполняют отделку ткани?

3.Формирование новых знаний.

    Ткань широко применяется в быту для пошива одежды и белья. Это бытовая ткань.               Кроме того,в промышленности используются технические и специальные ткани.Из них       изготавливают спортивную и домашнюю обувь,элементы мягкой мебели,парашюты           и защитную одежду,палатки,рюкзаки,зонты,игрушки и другие изделия.

       Ткани отличаются по составу,строению,отделке,внешнему виду,свойствам и требуют разных приёмов как в процессе шитья,так и при стирке,чистке и глажении.

       Сырьём для получения ткани служат волокна.По происхождению все волокна делятся на натуральные и химические. К натуральным  относят волокна растительного(хлопок,лён и др.),животного(коконы тутового шелкопряда,шерсть животных) и минерального происхождения(асбест).

   Химические волокна – это волокна,созданные искусственным путём из древесины,                        нефти.природного газа,каменного угля.

     Натуральные волокна делятся на четыре группы:  хлопковые,льняные,шерстяные и        шёлковые.

    Из волокон хлопка и льна вырабатывают ткани,которые идут на изготовление одежды и        белья.

    Производство х\б тканей занимает ведущее место среди других отраслей текстильной                     промышленности

       Льняные ткани,выпускаемые в нашей стране,издавна славятся во всём мире.

        Ткань,полученная с ткацкого станка,проходит процессы отделки.Цель отделки -                         улучшение свойств и внешнего вида тканей.При проведении отделки учитывают                          волокнистый состав тканей.Основными операциями отделки тканей являются:                              удаление выступающих кончиков волокон с поверхности ткани,отбеливание,крашение, и          печатание.

Отбеливание – это придание ткани белого цвета.

Крашение – это окраска ткани в какой-либо один цвет опусканием её в краситель. В                                результате крашения получают гладкокрашеные ткани.

Печатание – это нанесение рисунка на отбелённую или окрашенную ткань.                                   Рисунки на тканях бывают самые разнообразные,но их можно разделить на три основные                    группы:растительные(цветы,листья,растения),геометрические(квадраты,ромбы,овалы,                      линии) и тематические узоры(условное изображение людей,животных,различных                                              предметов).

Рисунок на ткани может быть смешанным,например горошек в сочетании с цветами.

Словарь: Отбеливание,крашение,печатание.

                             План пошива фартука с нагрудником.

1.Обработать бретели.2.Обработать нагрудник с одновременным втачиванием бретелей.

3.Обработать боковые и нижний срезы нижней части фартука.4.Обработать карманы.

5.Соединить карманы с нижней частью фартука.6.Обработать пояс.7.Обработать верхний                              срез нижней части фартука.8.Соединить детали фартука.9.Отутюжить готовое изделие.

Подведение итогов урока.                 Оценка работ.          Уборка кабинета.