292270
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкРабочие программыТема урока: по русскому языку глагол

Тема урока: по русскому языку глагол

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

5 класс Урок №47 Русская речь


Тема урока: Глагол. Неопределенная форма глагола.

Цели урока: 1. научить учащихся различать глагол от других самостоятельных частей речи; различать неопределенную форму глагола от личных форм глагола; выделять окончание инфинитива

2. отработать навыки и умения составлять предложения с глаголами в неопределенной форме, употреблять их в речи.

3. воспитание трудолюбию и терпеливости

Тип урока: комбинированный

Методы и приемы: беседа, групповая работа, диаграмма Венна

Оборудование: раздаточно-дидактический материал

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Постановка цели урока

III. Проверка домашнего задания.

Выписать из текста 4 прилаг и произвести морф разбор

стр 232 «Школьный сад».

Повторение изученного

Маше нравятся народные песни.

    1. морф разбор – Маше

    2. разбор слова по составу – нравятся

    3. фонетич разбор – песни

IV. Объяснение нового материала

  1. Чтение текста о глаголе стр 143

  2. Чтение текста из задания №1 стр 144 Ответить на вопросы, выписать глаголы

  • Чтение правила

  • Анализ примеров НЕСТИ ИГРАТЬ БЕРЕЧЬ

V. Закрепление материала

Задание №2, №3 стр 144

Задание №4 Составить предложения с глаголами в неопределенной форме

Задание №5 Написать глаголы в неопределенной форме

Задание №7 стр 146 С данными глаголами составить словосочетания, обозначить падеж сущ-ых.

Диаграмма Венна

ПРИЛ-ОЕ ГЛАГОЛ

Работа по раздаточному материалу со слабоуспевающими учащимися.

VI. Домашнее задание.

1.задание №6,8 стр.146

2. развитие речи

VII. Подведение итогов урока.

Комментирование оценок

Краткое описание документа:

5                              Тема: Глагол                 

 

                            Русская речь

 

Тема урока: Глагол. Неопределенная форма глагола.

Цели урока: 1. научить учащихся различать глагол от других самостоятельных частей речи; различать неопределенную форму глагола от личных форм глагола; выделять окончание инфинитива

                       2. отработать навыки и умения составлять предложения с глаголами в неопределенной форме, употреблять их в речи.

                       3. воспитание трудолюбию и терпеливости

Тип урока: комбинированный

Методы и приемы: беседа, групповая работа, диаграмма Венна

Оборудование: раздаточно-дидактический материал

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Постановка цели урока

III. Проверка домашнего задания.

Выписать из текста 4 прилаг и произвести морф разбор

стр 232 «Школьный сад».

Повторение изученного

Маше нравятся народные песни.

1)    морф разбор – Маше

2)    разбор слова по составу – нравятся

3)    фонетич разбор – песни

IV. Объяснение нового материала

1.     Чтение текста о глаголе стр 143

2.     Чтение текста из задания №1 стр 144 Ответить на вопросы, выписать глаголы

·        Чтение правила

·        Анализ примеров  НЕСТИ  ИГРАТЬ   БЕРЕЧЬ

V. Закрепление материала

Задание №2, №3 стр 144

Задание №4 Составить предложения с глаголами в неопределенной форме

Задание №5 Написать глаголы в неопределенной форме

Задание №7 стр 146 С данными глаголами составить словосочетания, обозначить падеж сущ-ых.

Диаграмма Венна          

                                 ПРИЛ-ОЕ                                 ГЛАГОЛ

Работа по раздаточному материалу со слабоуспевающими учащимися.

VI. Домашнее задание.

1.задание №6,8 стр.146

2. развитие речи

VII. Подведение итогов урока.

 

Комментирование оценок

Общая информация

Номер материала: 418277

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация