ОТЧЁТ
ПО ТЕМАТИЧЕСКОЙ ПЛОЩАДКЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО КРУЖКА «ЭКОЛЯТА»
На базе МБОУ
Воинский УВК в период с 03.06 по 14.06.2019г. работала тематическая площадка
экологического кружка «Эколята» в количестве 15 чел. (учащиеся 5-7 кл.). За
период работы были проведены следующие мероприятия:
Ø Акция
к Всемирному Дню окружающей среды и дню эколога «Стражи Земли»
В рамках акции
участникам предлагалось:
1.
Взглянуть на мир глазами объекта, который вы хотите
сохранить. Придумать от его лица рассказ: историю его жизни, как и почему
необходимо его сохранять/ухаживать/защищать;
2.
Изготовить табличку из подручных материалов, на
которой будет размещен данный рассказ, и установить ее около сохраняемого
объекта;
3.
Опубликовать фото объекта с табличкой в instagram
или вконтакте с
официальными хэштегами #СтражиЗемли#РДШ.
Результат
акции: работы 3-х участников были оформлены и размещеныв соц.сетях.
Ø Экологический
урок к Международному дню очистки водоёмов
Цель урока:
формирование ответственного отношения школьников к водным богатствам России и
активной гражданской позиции в решении экологических проблем.
Задачи:
●
познакомить с историей освоения рек России;
●
определить ценность Волги и др. рек для всех жителей России;
●
изучить понятие «экосистемные услуги» и узнать, что люди теряют, нарушая
экологический баланс;
●
установить связи между составляющими благополучия людей и состоянием окружающей
среды;
●
поразмышлять об истинном богатстве и невозможности купить за деньги жизненно
важные ресурсы;
●
мотивировать на участие в экологических акциях, способствующих сохранению и
восстановлению экологического баланса речного бассейна.
Урок был посвящен
реке, которую в народе называют матушкой, — Волге-матушке. Учащиеся узнали, чем
река могла заслужить такое ласковое имя, почему люди ее так называют. В ходе
урока ребята определяли, сколько процентов продуктов питания, необходимых
жителям России, производится на приволжской земле; заглянули в историю и
посмотрели, как Волга помогала людям решать важнейшие проблемы жизнеобеспечения.
«Эколята» узнали о
том, как осваивалась Волга, а для этого им нужно было подобрать иллюстрацию к
каждому периоду ленты времени, выяснить, чем людям так дорога Волга, что именно
она давала им на протяжении тысячелетий и дает сейчас, как она помогает
человеческой цивилизации жить и развиваться.
Ребятам
предлагалось рассмотреть карточки с названиями различных экосистемных услуг и
выбрать те, которыми, на их взгляд, обеспечивает людей Волга. Экосистемные
услуги объединяли в следующие группы в соответствии с их функциями: снабжение,
регуляция, поддержка, культура. А затем с помощью карточек находили связи между
экосистемными услугами и благосостоянием людей, соединяя экосистемные услуги с
элементами благосостояния, которые они обеспечивают.
Было указано, что каждый
из нас может участвовать в посадках леса, ведь теперь мы знаем, насколько важен
лес для здоровья рек. Важно заботиться и о родниках: следить за чистотой воды
в них, оберегать от источников загрязнений, удобно обустраивать для
использования и предотвращать замусоривание прилегающих территорий. Ведь
родники питают любую реку. Не менее важно делиться знаниями и привлекать
внимание людей к общей проблеме. В честь рек можно проводить яркое
просветительское мероприятие: лекции, конкурсы, выставки, фестивали. Любой
способ подходит для того, чтобы показать свое неравнодушие к проблеме и
объединить людей для ее решения. Оказывается, что такие маленькие
экологические инициативы приносят большую пользу. И сделать полезное дело —
позаботиться о том месте, где он живет, — может любой человек, вне зависимости
от возраста и профессии.
Учащимся было предложено
подумать, что каждый мог бы сделать в честь Дня очистки водоёмов, обсудить в
группах и предложить свои идеи.
Ведь наше истинное
богатство не в деньгах, за которые нельзя купить жизненно важные ресурсы, чем
обеспечивает нас природа. Нам важно помнить о том, что качество нашей жизни и
благополучие зависит от состояния окружающей среды, и если мы будем заботиться
о нем, то всегда будем обеспечены всем необходимым.
Ø Экологическая игра «В гости к министру экологии»
Цель: обобщить и углубить экологические знания учащихся.
Задачи:
ü
Формировать экологическое
сознание и чувство уважение к планете Земля;
ü
Развивать интерес,
бережное отношение и любовь к окружающему миру;
ü
Способствовать развитию
мышления, внимания, наблюдательности;
ü
Доставить чувство
радости, создать праздничное настроение.
В ходе игры ребята
выполняли определенные задания, и если задания были выполнены правильно, то
картинка по частям становилась яркой и в ней появлялись бабочки, рыбки, солнце,
птички, т.е. картинка оживала.
На этапе разминки «Эколята»
отвечали на вопросы викторины. Далее принимали участие в аукционе
рек, озер, морей и океанов; группировали объекты по общему признаку. А ещё…
выбирали снаряжение для похода в лес из строк стихотворения; отгадывали
загадки; моделировали и анализировали экологические ситуации; вспоминали
литературных героев; определяли растения и животных, приносящих пользу;
выполняли двигательную зарядку, имитирующую движения животных и т.д..
В итоге - ребята все
поняли! Не нужно искать Министра, ведь именно от нас зависит, какова будет
жизнь сегодня, завтра и во все последующие годы.
Мы надеемся, что
каждый сделал для себя правильный вывод и где бы не был человек, должен помнить
о своей ответственности за судьбу природы. А она за заботу о себе отблагодарит
своими дарами.
Ø Конкурс
рисунков на асфальте «Сохраним реки и озера для будущих поколений!»
Первое воскресенье июня —
Международный день очистки водоёмов.
Международный день очистки водоемов – это своего рода
«субботник», ежегодно проводящийся во многих странах мира с 1995 года. В России Международный день очистки водоёмов стали проводить
с 2003 года. В этот день организуются выезды на местные водоёмы, где и производится
чистка прибрежной полосы и дна. Почему же так важно регулярно очищать водоемы?
Вода – один из основных факторов, определяющих климат
планеты, вода входит в состав любого живого организма. Живой организм постоянно
расходует воду и нуждается в ее пополнении. Например, человеку в сутки
требуется более 2 литров воды (часть ее он выпивает, часть – содержится в
пище). В воде нуждаются поля и леса. Без нее не могут жить звери, птицы, люди.
Вода – местообитание для водных растений и животных.
Необдуманно расходуя воду, загрязняя ее, под удар
ставится вся жизнь на планете. Если не остановить загрязнение водоемов, то
многие аквасистемы перестанут функционировать – самоочищаться и давать жизнь
рыбам и другим обитателям. В том числе, и у людей не останется запасов питьевой
воды, что неминуемо приведет к гибели.
Охрана и очистка рек и озер, контроль использования
ресурсов – это первоочередная мера для того, чтобы сохранить на планете запасы
чистой питьевой воды, необходимой для жизни всем без исключения.
Согласно
данным благотворительной организации «Фонд Эллен Макартур», ежеминутно в
водоемы планеты попадает 9-15 тонн пластикового мусора. Ученые утверждают, что
к 2050 году количество мусора, который попадает в море, превысит количество
рыбы.
Ежегодно
в водоемы попадает мусор и отходы жизнедеятельности человека. С целью
пропаганды очистки океанов, морей, озер и рек от загрязнений создан этот всемирный
праздник.
В рамках Международного дня очистки
водоёмов обучающиеся летней тематической площадки экологического кружка
«Эколята» приняли участие в конкурсе рисунков на асфальте
Ø Трудовой
десант по озеленению территории Воинского сельского поселения
7
июня согласно графика работы тематической
площадки экологического кружка «Эколята» был осуществлён трудовой десант по
озеленению территории села. Совместно с ребятами тематической площадки
«Юнармеец» была осуществлена высадка однолетних и многолетних растений в районе
Памятного креста основателям села Воинка.
Ребятам высказали слова благодарности
жители села. Так держать!!!
Ø Трудовой
десант по уходу за растениями, высаженными на территории Воинского сельского
поселения
Учащимися
тематической площадки экологического кружка «Эколята» и ребятами тематической
площадки «Юнармеец» была продолжена работа по благоустройству своего
населённого пункта. Недавно высаженные ими растения возле Памятного креста
основателям села Воинка нуждались в уходе. И поэтому ребята продолжили работу
в этом направлении. Молодцы!!!
Ø Мини-турпоход
11 июня учащиеся тематической площадки
«Эколята» приняли участие в мини-турпоходе.
Это мероприятие
объединило между собой все тематические площадки МБОУ Воинский УВК. Ребята
прошли туристическую подготовку, на практике
отработали правила разведения костра, приготовление пищи в полевых условиях.
Школьники самостоятельно готовили кашу, жарили сосиски, нарезали салаты. А ещё
музыкальное сопровождение привносило свои нотки в этот праздник. Масса эмоций и
впечатлений осталась у каждого участника данного мероприятия.
Ребятам всё очень
понравилось. Ждут с нетерпением
продолжения…
Ø Квест-игра
Интересное
мероприятие, объединившее все отряды тематической площадки, прошло в МБОУ
Воинский УВК. Состязания проходили между командами: «Юнармеец», «Юный турист»,
«Эколята» и «Юный историк». Игра предусматривала прохождение нескольких
станций, на которых ребята показали свою эрудицию по географии, истории Крыма,
основам безопасности жизнедеятельности и курсу «Крымоведение». Дух
соревнования присутствовал на каждом этапе игры. В упорной борьбе победу
одержала команда «Юные туристы». Поздравляем!
Ø Экскурсия
в парк им. Л.К.Захарьяна п. Завет Ленинское Джанкойского района
В заключительный
день пребывания детей на тематической площадке «Эколята» и «Юнармеец» для них
была организована незабываемая поездка в парк им. Л.К.Захарьяна п.
Завет Ленинское Джанкойского района.
Ребята
познакомились с разнообразными представителями пернатых, которых насчитывается
около 300 видов, разными породами овец, кроликов, морских свинок и др.
животными; прошлись по тихим тропинкам среди высоких деревьев; покатались на
ослике; покормили животных. А так же посетили аквариум.
От экскурсии
школьники получили только положительные эмоции.
Ø Посещение
историко-краеведческого музея в МБОУ Красноармейский УВК
С целью повышения
духовно-нравственного и патриотического воспитания обучающиеся тематической
площадки экологического кружка «Эколята» посетили историко-краеведческий музей
МБОУ Красноармейский УВК. Учителем географии этого образовательного учреждения
Дрокачук С.Н. для них была организована интересная экскурсия, отражающая разные
исторические этапы данного сельского поселения. Ученики очень внимательно
рассматривали экспонаты музея и задавали вопросы экскурсоводу.
А ещё ребята
побывали на детской площадке в парке, покатались на каруселях и качелях,
пробежались по спортивной горке, подтянулись на турниках, попробовали подняться
по спортивному канату и посидели на скамейках под деревьями.
Закончилась
поездка посещением мемориального комплекса с. Красноармейское.
Ø А
ещё на протяжении всего периода пребывания детей на тематической площадке были
организованы просмотры презентаций и
видеороликов на экологическую тематику.
Ø Ежедневно
проводилась работа по формированию здорового образа жизни – это зарядки.
Дети вместе с руководителем отлично и
интересно провели время, а главное, с пользой и для себя, и для общества.
С нетерпением ждут продолжения через год!
Продолжение следует…
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.