Тематическое планирование 2022-2023 уч.год

Краевое государственное общеобразовательное бюджетное учреждение «Пограничная специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат                                                Календарно – тематическое планирование по четвертям                                                младшего  школьного  возраста                                                                                 2022-2023  учебный  год                                                   воспитатель:  Фокина  Наталья  Николаевна                                                                   п.Пограничный Календарно – тематическое планирование по четвертям                                                                                                                            1 четверть                                                                                                                                                                                                                               1. Духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся – 8 часов. № Раздел Тема занятия Форма занятия Кол.час Дата 1 «Я - Гражданин» «Первый раз в первый класс!» Классный час 1 05. 09. 22 2 «Я - Гражданин» «Мой посёлок моя малая родина». Беседа + экскурсия 1 12. 09. 22 3 «Я - Гражданин» «Место, где я учусь» Беседа 19. 09. 22 4 «Я - Гражданин» «Прогулка по знакомой улице» (дом, улица, адрес) Беседа - диалог 1 26. 09. 22                                                                            5 «Я – Человек» «Ты» и «Я» Классный час 03. 10. 22 6 «Я – Человек» «Давайте  жить дружно». Беседа 1 10. 10. 22 7 «Я – Человек» «Поведение за столом» Беседа 17. 10. 22 8 «Я – Человек» «Поведение на улице, в общественных местах» Беседа 1 24. 10. 22 2.  Формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) -  8  часов.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     1 «Моя экология»      «Осень  в  гости  пришла» Классный час 1 06. 09. 22 2 «Моя экология» «Краски осени» Беседа + рисование 1 13. 09. 22 3 «Моя экология» «Грибное царство» Беседа + аппликация 1 20. 09. 22 4 «Моя безопасность» «Дорога в школу и домой». Беседа + практика 1 27. 09. 22 5 «Моя безопасность» «Улицы посёлка» Беседа по картине: «На дороге дети» 1 04. 10. 22 6 «Моя безопасность» «Пешеходный переход» Беседа + д и: «Маленькие пешеходы» 1 11. 10. 22 7 «Моё здоровье» Что такое здоровье?» Беседа 1 18. 10. 22 8 «Моё здоровье» «В гостях у Мойдодыра» (Знакомство с правилами  личной  гигиены) Вводная беседа 1 25. 10. 22    3. Социализация обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) -  8  часов 1 «Мои права. Мои обязанности» «Мы теперь не просто дети – мы теперь ученики». Беседа. Экскурсия по школе. 1 07. 09. 22 2 «Мои права. Мои обязанности» «Моё хочу и моё надо» Беседа 1 14. 09. 22 3 «Мои права. Мои обязанности» «Азбука прав и обязанностей» (Основные требования к воспитанникам интерната). Классный час 1 21. 09. 22 4 «Мои права. Мои обязанности» «Необычное школьное путешествие» Викторина по правилам поведения в школе 1 28. 09. 22 5 «Я и труд» «Что такое труд?» Классный час 1 05.10. 22 6 «Я и труд» «Зачем нужен труд?» Беседа 1 12. 10. 22 7 «Я и труд» «Мой дом – наведу порядок в нём». (учимся дежурить) Классный час 1 19. 10. 22 8 «Я и труд» «Мой гардероб – приберусь я в нём» Беседа 1 26. 10. 22                                         4. Духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся – 8 часов. 1 «Мой Дом. Моя Семья» «Моя семья» Беседа 08. 09. 22 2 «Мой Дом. Моя Семья» «Дружная семья» (члены семьи) Классный час + дидактическая игра 1 15 09. 22 3 «Мой Дом. Моя Семья» «Кто что делает дома?» Беседа 1 22. 09. 22 4 «Мой Дом. Моя Семья» «Мама, папа, я – дружная семья» Беседа + рисование 1 29. 09. 22 5 «Моё творчество» Я дружу с водой Беседа + аппликация 1 06.10. 22 6 «Моё творчество» «Овощи огорода» Беседа + картинки раскраски 1 13. 10. 22 7 «Моё творчество» «Растения в моём дворе» Беседа + рисование 1 20. 10. 22 8 «Моё творчество» «Фрукты с сада» Беседа + аппликация 1 27. 10. 22                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           5. Общешкольные  мероприятия, работа  с  родителями. 1 День знаний (собрание родителей) 01. 09. 22 2 День Здоровья 16. 09. 22 3 День учителя 07. 10. 22 4 Праздник осени 14. 10. 22 5 Посещение детей с целью выявления условий жизни ребёнка и налаживания контакта с родителями или лицами их заменяющими Осенние каникулы 6 Индивидуальная работа с родителями и опекунами детей «группы риска» По необходимости 7 Индивидуальные беседы с родителями воспитанников По необходимости 8 Работа с родителями по профилактике правонарушений среди обучающихся По необходимости 9 Проведение бесед с родителями о травмоопасных ситуациях в каникулярный период          Последняя неделя         Последняя неделя мая                                                                                            2 четверть 1. Духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся – 7 часов. № Раздел Тема занятия Форма занятия Кол.час Дата 1 «Я - Гражданин» «Как называется страна - где я живу» Классный час 1 14 11. 22 2 «Я - Гражданин» «Я гражданин России» Классный час 1 21 11. 22 3 «Я – Гражданин» «Мой родной язык» Беседа- диалог 1 28.11. 22 4 «Я – Человек» Зачем нужны вежливые слова? Беседа - рассуждение 1 05. 12. 22 5 «Я – Человек» «Добрые волшебники» (вежливые слова) Беседа 1 12. 12. 22 6 «Я – Человек» Вежливая просьба Беседа - диалог 1 19. 12. 22 7 «Я человек» Приветствуем друг друга Классный час 1 26. 12. 22 2. Формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - 8  часов. 1 «Моя экология» «Что нам осень подарила?» Беседа + аппликация 1 08 11. 22 2 «Моя экология» «Эти удивительные животные» (дикие и домашние) Классный час + дидактическая игра: «Кто это?» 1 15. 11. 22 3 «Моя безопасность» «Опасные игры» Беседа + стих. С. Я. Маршак «Кошкин дом» 1 22. 11. 22 4 «Моя безопасность» «Пожар на ёлке» Беседа 1 29. 11. 22 5 «Моё здоровье» «Витамины я люблю – быть здоровым я» хочу Беседа 1 06. 12. 22 6 «Моё здоровье» «Где живут витамины?» Беседа 1 13. 12. 22 7 «Моё здоровье» «Полезные продукты» Беседа + рисование 1 20. 12. 22 8. «Моё здоровье» «Есть обычай у ребят гигиену соблюдать» Беседа 1 27.12.22 3. Социализация обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) – 7часов 1 «Мои права. Мои обязанности» «Зачем нужны правила?» Беседа 1 09. 11. 22 2 «Мои права. Мои обязанности» «Мои обязанности» Классный час 1 16. 11. 22 3 «Мои права. Мои обязанности» «Правила вокруг нас»; Классный час 1 23. 11. 22 4 «Я и труд» «Чем больше я тружусь , тем больше у меня получается»  Беседа - тренинг 1 30.11.. 22 5 «Я и труд» «О лени и лентяях» Классный час 1 07. 12. 22 6 «Я и труд» «Я учусь на 5» Беседа + диалог 14 12. 22 7 «Я и труд» «В гости к бабушке Федоре» Беседа 1 21. 12. 22 4. Духовно - нравственного развития и воспитания обучающихся – 7 часов . 1 «Мой Дом. Моя Семья» «Какая она – моя мама» Беседа + диалог 1 10. 11. 22 2 «Мой Дом. Моя Семья» «Мамины помощники» Классный час 1 17. 11. 22 3 «Мой Дом. Моя Семья» «Лучшая мама на свете» (Ко Дню матери) Беседа + рисование 1 24. 11. 22 4 «Моё творчество» «Ёлка на снегу» Аппликация с элементами рисования 1 01.12. 22 5 «Моё творчество» «Рисунок  Деду Морозу» Беседа - Рисунок 1 08. 12. 22 6 «Моё творчество» Изготовление «снежинок», игрушек на новогоднюю елку. Украшение школы к новому году Аппликация + творческая подделка 1 15. 12. 22 7 «Моё творчество» «Приветствие для Деда Мороза» Стихотворение: «Здравствуй Дедушка Мороз» 1 22. 12. 22 5. Общешкольные  мероприятия, работа с  родителями. 1 День Матери 25. 11. 22 2 « Новогодний огонёк» 23. 12. 22 3 Работа с родителями по профилактике правонарушений среди обучающихся По необходимости 4 Индивидуальная работа с родителями и опекунами детей «группы риска» По необходимости 5 Индивидуальные беседы с родителями воспитанников По необходимости 6 Проведение бесед с родителями о травмоопасных ситуациях в каникулярный период Последняя неделя                                                                                                     3 четверть                                    1. Духовно -  нравственного развития и воспитания обучающихся  –  10 часов. № Раздел Тема занятия Форма занятия Кол.час Дата 1 «Я - Гражданин» «Праздники и обычаи русского народа» Беседа - диалог 1 16. 01. 23 2 «Я - Гражданин» «Я и мои поступки» Классный час + диалог 1 23. 01. 23 3 «Я - Гражданин» «Кто такой герой» Классный час + беседа 1 30. 01. 23 4 «Я - Гражданин» «23 февраля» Беседа + открытка 1 06. 02. 23 5 «Я - Гражданин» «Открытка для солдата» Беседа - рисунок 1 13. 02. 23 6 «Я – Человек» Давайте поздороваемся Классный час 1 20 02. 23 7 «Я – Человек» Спасибо и извините Беседа 1 27. 02. 23 8 «Я – Человек» Здравствуйте – до свидания Классный час 1 06. 03. 23 9 «Я – Человек» Разговор по телефону Беседа + дидактическая игра: «Телефон» 1 13. 03. 23 10 «Я – человек» «Правила поведения в гостях» Беседа 1 .20.03.23 2. Формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - 10часов. 1 «Моя экология» «Животный мир» Беседа 1 17. 01. 23 2 «Моя экология» «На птичьем дворе» (воробей, голубь) Беседа + иллюстрации 1 24. 01. 23 3 «Моя экология» «Покормите птиц зимой» Беседа + аппликация 1 31. 01. 23 4 «Моя экология» «Поведение в лесу» Классный час 1 07. 02. 23 5 «Моя безопасность» «Огонь – друг или враг» Беседа 1 14. 02. 23 6 «Моя безопасность» «Если возник пожар?» Классный час 1 21. 02. 23 7 «Моя безопасность» «Помоги пожарным» Викторина 1 28. 02. 23 8 «Моё здоровье» «Откуда берутся грязнули?» Беседа 1 07. 03. 23 9 «Моё здоровье» «Микробы» Классный час 1 14. 03. 23 10 «Моё здоровье» «Друзья Вода и Мыло» Беседа + стих.  К. И. Чуковского «Мойдодыр» 1 21. 03. 23 3. Социализация обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)                                                                 10 часов 1 «Мои права. Мои обязанности» «О правах» Классный час 1 11. 01. 23 2 «Мои права. Мои обязанности» « Об обязанностях» Классный час 1 18. 01. 23 3 «Мои права. Мои обязанности» «Право на имя» Беседа 1 25. 01. 23 4 «Мои права. Мои обязанности» «Право на жилище»  Беседа + сказка «Зайкина избушка» 1 01. 02. 23 5 «Мои права. Мои обязанности» «Можно и нельзя» Викторина 1 08. 02. 23 6 «Я и труд» «Сколько разных профессий…» Беседа 1 15. 02. 23 7 «Я и труд» «Профессия моих родителей» Беседа - диалог 1 22. 02. 23 8 «Я и труд» «Кем я хочу быть» Беседа 1 01. 03. 23 9 «Я и труд «Что мне нужно, что б стать кем я хочу» Классный час 1 15. 03. 23 10 «Я и труд» «Профессия моей мечты» Беседа + творческое закрепление (Рисование) 1 22. 03. 23                                              4. Духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся – 11 часов 1 «Мой Дом. Моя Семья» «Я уважаю и люблю свою семью» Классный час 1 12.  01. 23 2 «Мой Дом. Моя Семья» «Как зовут моих родителей?» Беседа +диалог 1 19. 01. 23 3 «Мой Дом. Моя Семья» «Почему меня так назвали?» Беседа 1 26. 01. 23 4 «Мой Дом. Моя Семья» «Защищаю младших, уважаю старших» Классный час 1 02. 02. 23 5 «Мой Дом. Моя Семья» «Моя семья - моя радость». Беседа с творческим заданием 1 09. 02. 23 6 «Моё творчество» «Чистая и грязная рука» Творческая подделка 1 16. 02. 23 7 «Моё творчество» «Зимний лес» Рисование по замыслу 1 23. 02. 23 8 «Моё творчество» «На птичьем дворе» Рисование 1 02. 03. 23 9 «Моё творчество» «Солнышко» Аппликация из крупы 1 09. 03. 23 10 «Моё творчество» «Не играйся с огнём» Рисование 1 16. 03. 23 11 «Моё творчество» «Природа весной» Рисование 1 23.03.23   5.Общешкольные  мероприятия, работа  с  родителями. 1 23 Февраля 23. 02. 23 2 8 Марта 07. 03. 23 6 Индивидуальная работа с родителями и опекунами детей «группы риска» По необходимости 7 Индивидуальные беседы с родителями воспитанников По необходимости 8 Работа с родителями по профилактике правонарушений среди обучающихся По необходимости 9 Проведение бесед с родителями о травмоопасных ситуациях в каникулярный период Последняя неделя Последняя неделя мая 4 четверть 1.     Духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся – 7 часов 1 «Я – Гражданин» «О Родине с любовью» Классный час 1 03.. 04. 23 2 «Я – Гражданин» «Я чту и уважаю свой народ» Беседа 1 10. 04. 23 3 «Я – Гражданин» «Первые шаги в космос» (ракета) Беседа + аппликация 1 17. 04. 23 4 «Я – Гражданин» «Спасибо школе, где я учусь» Беседа 1 24. 04. 23 5 «Я – Человек» «В школе вежливых наук» (герои любимых мультфильмов) Игра – путешествие 1 08. 05. 23 6 «Я – Человек» «Светофор Вежливости» Викторина 1 15. 05. 23 7 «Я – Человек» «Путешествие в страну, где живет доброта», Беседа 1 22.05.23 2.     Формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) – 7 часов. 1 «Моя экология» «Кто живёт в лесу?» Классный час 1 04. 04. 23 2 «Моя экология» «На деревенском дворе» (собака, кошка) Беседа 1 11. 04. 23 3 «Моя безопасность» «Огонь-друг,огонь-враг» Викторина 1 18. 04. 23 4 «Моя безопасность» «Один дома» Беседа + сказка: «Волк и семеро козлят» 1 25   04. 23 5 «Мое здоровье» «Вредные продукты» Беседа 1 02. 05. 23 6 «Мое здоровье» «Друзья -Вода и мыло» Беседа 1 16. 05. 23 7 «Мое здоровье» «Зимой и летом дружи с игрой и бегом!» Игры на открытом воздухе 1 23.05.23 3. Социализация обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) – 8 часов 1 «Мои права. Мои обязанности» «Мои обязанности в семье» Беседа +диалог 1 05. 04. 23 2 «Мои права. Мои обязанности» «Мои обязанности в классе» Беседа +диалог 1 12. 04. 23 3 «Мои права. Мои обязанности» «Путешествие в страну Правдивию» Викторина 1 19. 04. 23 4 «Мои права. Мои обязанности» «Путешествие в страну Обязанностей» Викторина 1 26. 04. 23 5 «Я и труд»  «Что такое трудолюбие?» Классный час 1 03. 05. 23 6 «Я и труд»  «Как трудолюбие  поможет тебе в жизни» Беседа - рассуждение 1 10. 05. 23 7 «Я и труд»  «Трудолюбие вырабатывает хорошие привычки» Викторина 1 17. 05. 23 8 «Я и труд» «что посеешь, то пожмешь» Беседа + творческое закрепление (Рисунок) 1 24. 05. 23 4. Духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся – 8  часов 1 «Мой Дом. Моя Семья» «Дом, в котором я живу» Беседа - диалог 1 06. 04. 23 2 «Мой Дом. Моя Семья» «Мой дом – моя крепость» Классный час 1 13. 04. 23 3 «Мой Дом. Моя Семья» «Дом моей мечты» Беседа с творческим закреплением 1 20. 04. 23 4 «Мой Дом. Моя Семья» «Я, ты, он, она – вместе целая страна» Игра 1 27. 04. 23 5 «Моё творчество» «Космос» Рисунок-подделка 1 04. 05. 23 6 «Моё творчество» «Мы за мир» Конкурс рисунков 1 11. 05. 23 7 «Моё творчество» «В мире животных» Лепка из пластилина 1 18. 05. 23 8 «Моё творчество» «Чистый класс» практикум 1 25.05.23  5.Общешкольные  мероприятия, работа  с  родителями. 1 День Космонавтики 12. 04. 23 2 «Нашим ветеранам посвящается!» 08. 05. 23 3 Индивидуальная работа с родителями и опекунами детей «группы риска» По необходимости 4 Индивидуальные беседы с родителями воспитанников По необходимости 5 Работа с родителями по профилактике правонарушений среди обучающихся По необходимости 6 Проведение бесед с родителями о травмоопасных ситуациях в летний период Последняя неделя Последняя неделя мая 7 Последний звонок 25. 05. 23 .  Список литературы:   1. Программа воспитания и социализации обучающихся с умственной отсталостью  (интеллектуальными нарушениями)  КГОБУ   Пограничная КШИ.   2. Дмитриев А.А. Коррекционно-педагогическая работа по развитию двигательной сферы учащихся с нарушением интеллектуального развития.- М., 2004.    3. Л.Васильева - Гангнус «Азбука вежливости».    4. Е.Д. Худенко « Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной)школе-интернате, детском доме».    5. Л. М. Шипицына «Уроки общения для детей с нарушением интеллекта».    6. Г. Н. Жучкова «Нравственные беседы с детьми».    7. А. В. Ястребова «Досуг и занятия в группе продленного дня».    8. Н. Е. Щуркова «Классный час: поговорим о жизни».    9. «Праздники в школе». Редактор-составитель Л.И. Жук.   10. Аронов А. А. «Воспитать патриотов» Москва, Просвещение, 1989 год   11. Божович Л. И.  «Личность и ее формирование в детском возрасте»    12. Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме: Пособие для воспитателей и учителей. — М.: АРКТИ, 2005   13. Под ред./ А.М. Щербаковой. «Новая модель обучения  специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида.» Книга вторая. М.2002.   14. Кузнецова Л. В. Гармоничное развитие личности школьников. – М.:    Просвещение,1988   15. Кучер Т. В. Экологическое воспитание учащихся. – М.: Просвещение, 1990   16. Экологическое воспитание школьников. / Под ред. Зверева И. Д., Суравегиной И. Т.- М.: Педагогика, 1983   17. Сухомлинский В. А. Методика воспитания коллектива. – М.: Просвещение, 1981   18. Интернет ресурсы