Тематическое планирование по изо 7 класс

№	Раздел/Тема	Колич ество часов			Формы и виды деятельности обучающихся на уроке
			Содержание воспитательного потенциала раздела	Примечание
Часть 1. «Художник- дизайн- архитектура» (9часов)			-             установление доверительных отношений между педагогическим работником       и его обучающимися, способствующи х             позитивному восприятию требований и просьб педагогического работника - применение на уроке интерактивных форм работы с обучающимися: интеллектуальн ых                  игр,		Беседа Лекция Творческие мастерские Проект
1.	Архитектура и дизайн - конструктивные искусства в ряду пространственных искусств	1
2.	Основы композиции в конструктивных искусствах. Симметрия	1
3.	Асимметрия и динамическое равновесие. Движение и ритм	1
4.	Прямые          линии         и организация пространства	1
5.	Цвет- элемент композиционного творчества	1
6.	Свободные формы: линии и тоновые пятна	1
7.	Буква-строка-текст. Искусство шрифта	1
8.	Когда текст и изображение	1

	вместе. Композиционные основы макетирования в графическом дизайне		стимулирующих познавательную мотивацию,  дискуссий, которые             дают обучающимся возможность приобрести опыт             ведения конструктивног о          диалога; групповой работы          или работы в парах, которые учат обучающихся командной работе               и взаимодействию с          другими обучающимися
9.	В бескрайнем море книг и журналов. Многообразие форм графического дизайна	1
Часть 2. «В мире вещей и зданий» (7 часов)			- привлечение внимания обучающихся к ценностному аспекту изучаемых на             уроках явлений, организация их работы           с получаемой   на уроке социально значимой информацией – инициирование ее обсуждения, высказывания обучающимися своего             мнения по             ее             поводу, выработки своего             к             ней отношения;		Беседа Лекция Творческие мастерские Проект
10	Художественный язык конструктивных искусств. Объект и пространство. От плоскостного изображения к объемному макету	1
11	Взаимосвязь объектов в архитектурном макете	1
12	Конструкция: Часть и целое. Здания как сочетания различных объемов. Понятие модуля	1
13	Важнейшие архитектурные элементы здания.	1
14	Красота и целесообразность. Вещь как сочетание объемов и образ времени	1
15	Форма и материал	1
16	Цвет в архитектуре и дизайне. Роль цвета в формотворчестве	1
Часть 3. «Город и человек» (10 часов)			- воспитание уважения к истории		Беседа Лекция Творческие
17	Социальное значение дизайна и архитектуры в	1

	жизни человека. Город сквозь времена и страны. Образы материальной культуры прошлого		культуры своего Отечества, выраженной      в архитектуре, изобразительно м искусстве, в национальных образах предметно-мате риальной           и пространственн ой        среды,             в понимании красоты человека		мастерские Проект
18	Город сегодня и завтра. Пути развития современной архитектуры и дизайна	1
19	Живое пространство города. Город, микрорайон, улица	1
20	Вещь в городе и дома. Городской дизайн	1
21	Реклама и витрины	1
22	Интерьер и вещь в доме	1
23	Дизайн пространственно-вещной среды интерьера	1
24	Природа и архитектур. Организация архитектурно-ландшафтно го пространства	1
25	Ты-архитектор!	1
26	Замысел архитектурного проекта и его осуществление	1
27	Замысел архитектурного проекта и его осуществление	1
Часть 4. «Человек в зеркале дизайна и архитектуры» (8 часов)			-инициирование и поддержка исследовательск ой деятельности обучающихся в          рамках реализации ими индивидуальны х и групповых исследовательск их проектов, что даст обучающимся возможность приобрести навык самостоятельног о            решения теоретической проблемы, навык		Беседа Лекция Творческие мастерские Проект
28	Образ жизни и индивидуальное проектирование. Мой дом- мой образ жизни	1
29	Скажи мне, как ты живешь, и я скажу, какой у тебя дом.  Функционально архитектурная планировка своего жилища	1
30	Интерьер, который мы создаём	1
31	Пугало в огороде, или…Под шепот фонтанных струй. Дизайн и архитектура моего сада	1
32	Цветы-частица сада в доме. Коллективная работа	1
33	Мода, культура и ты. Композиционно-конструкт	1
	ивные принципы дизайна одежды. Коллективная работа		генерирования и оформления собственных идей,          навык уважительного отношения к чужим идеям, оформленным в работах других исследователей, навык публичного выступления перед аудиторией, аргументирован ия и отстаивания своей точки зрения