Тематическое планирование по изо 8 кл

№	Раздел/Тема	Колич ество часов			Формы и виды деятельности обучающихся на уроке
			Содержание воспитательного потенциала раздела	Примечание
Часть 1. «Художник и искусство театра» Роль изображения в синтетических искусствах. (8 часов)			-             установление доверительных отношений между педагогическим работником       и его обучающимися, способствующи х позитивному восприятию требований и просьб педагогического работника		Беседа Лекция Творческие мастерские Проект
1.	Искусство зримых образов. Изображение в театре и кино
2.	Правда и магия театра. Театральное искусство и художник	1
3.	Безграничное пространство сцены. Сценография — особый вид художественного творчества	1
4.	Сценография искусство и производство	1
5.	Тайны                 актёрского	1

	перевоплощения. Костюм, грим и маска, или Магическое «если бы»
6.	Привет от Карабаса - Барабаса! Художник в театре кукол	1
7.	Привет от Карабаса - Барабаса! Художник в театре кукол	1
8.	Третий звонок. Спектакль –         от        замысла        к воплощению	1
Часть 2. «Эстафета искусств: от рисунка к фотографии».  Эволюция изобразительных искусств и технологий. (7 часов)			-применение на уроке интерактивных форм работы с обучающимися: интеллектуальн ых                 игр, стимулирующих познавательную мотивацию,  дискуссий, которые             дают обучающимся возможность приобрести опыт             ведения конструктивног о            диалога; групповой работы          или работы в парах, которые учат обучающихся командной работе и взаимодействию с другими обучающимися		Беседа Лекция Творческие мастерские Проект
9	Фотография-взгляд, сохраненный навсегда. Фотография - новое изображение реальности	1
10	Грамота фотокомпозиции и съемки. Основа операторского фотомастерства: умение видеть и выбирать	1
11	Фотография - искусство светописи. Вещь: свет и фактура	1
12	«На фоне Пушкина снимается семейство». Искусство фотопейзажа и интерьера	1
13	Человек на фотографии. Операторское мастерство фотопортрета	1
14	Событие          в          кадре. Искусство фоторепортажа	1
15	Фотография и компьютер. Документ для фальсификации: факт и его компьютерная трактовка	1
Часть 3. «Фильм -творец и зритель» (11 часов)			-инициирование и поддержка исследовательск ой деятельности обучающихся в рамках реализации ими индивидуальны х и групповых		Беседа Лекция Творческие мастерские Проект
16	Многоголосый          язык экрана.             Синтетическая природа фильма и монтаж. Пространство и время в кино	1
17	Многоголосый язык экрана. Синтетическая	1

	природа фильма и монтаж. Пространство и время в кино		исследовательск их проектов, что даст обучающимся возможность приобрести навык самостоятельног о            решения теоретической проблемы, навык генерирования и оформления собственных идей,         навык уважительного отношения к чужим идеям, оформленным в работах других исследователей, навык публичного выступления перед аудиторией, аргументирован ия и отстаивания своей точки зрения
18	Художник — режиссёр — оператор. Художественное творчество в игровом фильме	1
19	Художник — режиссёр — оператор. Художественное творчество в игровом фильме	1
20	От большого экрана к твоему видео. Азбука киноязыка	1
21	От большого экрана к твоему видео. Фильм - «рассказ в картинках»	1
22	От большого экрана к твоему видео. Фильм - «рассказ в картинках»	1
23	От большого экрана к твоему видео. Воплощение замысла	1
24	От большого экрана к твоему видео. Чудо движения: увидеть и снять	1
25	Бесконечный             мир кинематографа. Искусство анимации,      или,     когда художник       больше,             чем художник	1
26	Бесконечный мир кинематографа. Живые рисунки на твоём компьютере	1
Часть 4. «Телевидение пространство культуры?» (10 часов)			- привлечение внимания обучающихся к ценностному аспекту изучаемых на             уроках явлений, организация их работы           с получаемой   на уроке социально значимой информацией – инициирование		Беседа Лекция Творческие мастерские Проект
27	Мир на экране: здесь и сейчас. Информационная и художественная природа телевизионного изображения	1
28	Телевидение и документальное кино. Телевизионная документалистика: от видеосюжета до телерепортажа и очерка	1
29	Жизнь врасплох, или Киноглаз.	1
	Кинонаблюдение - основа документального видеотворчества		ее обсуждения, высказывания обучающимися своего мнения по ее поводу, выработки своего к ней отношения
30	Жизнь врасплох, или Киноглаз. Видеоэтюд в пейзаже и портрете	1
31	Жизнь врасплох, или Киноглаз. Видеосюжет в репортаже, очерке, интервью	1
32	Телевидение, видео, интернет. Что дальше? Современные формы экранного языка	1
33	В царстве кривых зеркал, или Вечные истины искусства. Роль визуально – зрелищных искусств в жизни общества и человека	1
34	В царстве кривых зеркал, или Вечные истины искусства	1
35	Искусство-зритель-соврем енность	1
36	Повторение пройденного материала	1