|
№
|
Тема
урока
|
Тип
урока
|
|
Дата
|
|
|
Повторение – 4ч
Учащиеся
должны знать формулы сокращенного умножения и уметь их применять при решении
заданий «упростить выражение и вычислить». Уметь решать неравенства и системы
неравенств. Знать все формулы решения квадратных уравнений, теорему Виета и
уметь применять их на практике.
|
|
|
1
|
Алгебраические
выражения
|
УОСЗ
|
Талица
|
|
|
|
2
|
Функции
|
УОСЗ
|
графики
|
|
|
|
3
|
Уравнения
|
УОСЗ
|
Таблицы
|
|
|
|
4
|
Неравенства
|
УОСЗ
|
Таблицы
|
|
|
|
Глава 1 Алгебраические уравнения
– 15ч
Учащиеся
должны овладеть приемами решения некоторых алгебраических уравнений,
выработать умение решать простейшие системы нелинейных уравнений и применять
их при решении задач. Учащиеся должны научиться решать уравнения 3-4 степени.
Школьники знакомятся с различными способами решения систем уравнений с двумя
неизвестными, расширяя и закрепляя знания, полученные в 7-8 классах.
|
|
|
5
|
Деление
многочленов
|
УОНМ
УПЗУ
|
Зипись
на доске, таблицы
|
|
|
|
6
|
Решение
алгебраических уравнений
|
УОНМ
|
Таблицы
|
|
|
|
7
|
Решение
алгебраических уравнений
|
УПЗУ
|
Карточки
|
|
|
|
8
|
Уравнения,
сводящиеся к алгебраическим
|
УОНМ
|
Таблицы
|
|
|
|
9
|
Уравнения,
сводящиеся к алгебраическим
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
10
|
Уравнения,
сводящиеся к алгебраическим
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
11
|
Системы
нелинейных уравнений с 2 мя неизвестными
|
УОНМ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
|
12
|
Системы
нелинейных уравнений с 2 мя неизвестными
|
УПЗУ
|
таблицы
|
|
|
|
13
|
Системы
нелинейных уравнений с 2 мя неизвестными
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
14
|
Различные
способы решения систем уравнений
|
УОСЗ
|
карточки
|
|
|
|
15
|
Различные
способы решения систем уравнений
|
УОСЗ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
|
16
|
Решение
задач с помощью систем уравнений
|
УОСЗ
|
|
|
|
|
17
|
Решение
задач с помощью систем уравнений
|
УОСЗ
|
|
|
|
|
18
|
Обобщающий
урок по теме «Алгебраические уравнения»
|
УЗИ
|
тесты
|
|
|
|
19
|
Контрольная
работа №1
по теме «Алгебраические уравнения»
|
КР
|
|
|
|
|
Глава 2 Степень с рациональным
показателем – 10ч
Учащиеся
должны знать определение степени с нулевым, отрицательным показателем,
свойства степени. Учащиеся овладевают умениями находить значение степени с
целым показателем и применять свойства степени для вычисления значений
числовых выражений и выполнять простейшие преобразования.
|
|
|
20
|
Степень
с целым показателем
|
УОНМ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
|
21
|
Степень
с целым показателем
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
22
|
Степень
с целым показателем
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
23
|
Арифметический
корень натуральной степени
|
УОНМ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
|
24
|
Арифметический
корень натуральной степени
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
25
|
Свойства
арифметического корня
|
УОНМ
|
|
|
|
|
26
|
Свойства
арифметического корня
|
УПЗУ
|
Таблицы,
карточки
|
|
|
|
27
|
Степень
с рациональным показателем.
|
УОНМ
УПЗУ
|
Таблицы
|
|
|
|
28
|
Возведение
в степень числового неравенства
|
УОНМ
УПЗУ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
|
29
|
Контрольная
работа №2
по теме «Степень с рациональным показателем»
|
КР
|
|
|
|
|
Глава 3 Степенная функция – 17ч
Учащиеся
должны знать графики функций. Должны уметь находить область определения,
устанавливать четность, нечетность функции, определять возрастание, убывание
функций на промежутках. Должны уметь сделать эскиз графика функции и по
графику перечислять свойства функции.
|
|
|
30
|
Область
определения функции
|
УОНМ
|
Таблицы,
рисунки
|
|
|
|
31
|
Область
определения функции
|
УПЗУ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
|
32
|
Область
определения функции
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
33
|
Возрастание
и убывание функции
|
УОНМ
|
Таблицы,
рисунки
|
|
|
|
34
|
Возрастание
и убывание функции
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
35
|
Чётность
и нечётность функции
|
УОНМ
|
Таблицы,
рисунки
|
|
|
|
36
|
Чётность
и нечётность функции
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
37
|
Функция
у=к/х
|
УОНМ
|
Рисунки
|
|
|
|
38
|
Функция
у=к/х
|
УПЗУ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
|
39
|
Функция
у=к/х
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
40
|
Неравенства
и уравнения, содержащие степень
|
УОНМ
|
Таблицы
|
|
|
|
41
|
Неравенства
и уравнения, содержащие степень
|
УПЗУ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
|
42
|
Неравенства
и уравнения, содержащие степень
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
43
|
Неравенства
и уравнения, содержащие степень
|
УЗИ
|
|
|
|
|
44
|
Неравенства
и уравнения, содержащие степень
|
УЗИ
|
карточки
|
|
|
|
45
|
Повторение
по теме «Степенная функция»
|
УОСЗ
|
Рисунки,
тест
|
|
|
|
46
|
Контрольная
работа №3
по теме «Степенная функция»
|
КР
|
|
|
|
|
Глава 4 Прогрессии – 14ч
Учащиеся должны
знать определения, формулы, свойства арифметической и геометрической
прогрессий. Уметь применять к решению задач полученные знания по теме.
|
|
|
47
|
Числовая
последовательность
|
УОНМ
|
|
|
|
|
48
|
Арифметическая
прогрессия
|
УОНМ
|
Раздаточный
материал, таблицы
|
|
|
|
49
|
Арифметическая
прогрессия
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
50
|
Сумма
n первых членов арифметической прогрессии
|
УОНМ
|
Раздаточный
материал, таблицы
|
|
|
|
51
|
Сумма
n первых членов арифметической прогрессии
|
УПЗУ
|
Карточки
|
|
|
|
52
|
Сумма
n первых членов арифметической прогрессии
|
УЗИ
|
|
|
|
|
53
|
Геометрическая
прогрессия
|
УОНМ
|
Раздаточный
материал, таблицы
|
|
|
|
54
|
Геометрическая
прогрессия
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
55
|
Геометрическая
прогрессия
|
УЗИ
|
тест
|
|
|
|
56
|
Сумма
n первых членов геометрической прогрессии
|
УОНМ
|
Раздаточный
материал, талицы
|
|
|
|
57
|
Сумма
n первых членов геометрической прогрессии
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
58
|
Сумма
n первых членов геометрической прогрессии
|
УЗИ
|
карточки
|
|
|
|
59
|
Обобщающий
урок по теме «Прогрессии»
|
УОСЗ
|
тест
|
|
|
60
|
Контрольная
работа №4
по теме «Прогрессии»
|
КР
|
|
|
|
|
Глава 5 Случайные события – 11ч
По
5-7 главам учащиеся знакомятся с элементами комбинаторики, должны уметь
решать несложные задачи на размещение, сочетание, перестановки, уметь
графически обрабатывать статистические данные, иметь представление о теории
вероятности.
|
|
|
61
|
События
|
УОНМ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
|
62
|
Вероятность
события
|
УОНМ
|
Раздаточный
материал, рисунки
|
|
|
|
63
|
Вероятность
события
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
64
|
Повторение
элементов комбинаторики. Решение комбинаторных задач
|
УЗИ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
|
65
|
Повторение
элементов комбинаторики. Решение комбинаторных задач
|
УЗИ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
|
66
|
Противоположные
события и их вероятности
|
УОНМ
|
|
|
|
|
67
|
Относительная
частота и закон больших чисел
|
УОНМ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
|
68
|
Относительная
частота и закон больших чисел
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
69
|
Относительная
частота и закон больших чисел
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
70
|
Обобщающий
урок по теме «Случайные события»
|
УОСЗ
|
Карточки
|
|
|
|
71
|
Контрольная
работа №5
по теме «Случайные события»
|
КР
|
|
|
|
|
Глава 6 Случайные величины – 12ч
|
|
|
72
|
Таблицы
распределения
|
УОНМ
|
Рисунки
|
|
|
|
73
|
Таблицы
распределения
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
74
|
Таблицы
распределения
|
УЗИ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
|
75
|
Полигоны
частот
|
УОНМ
|
|
|
|
|
76
|
Полигоны
частот
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
77
|
Генеральная
совокупность и выборка
|
УОНМ
|
|
|
|
|
78
|
Генеральная
совокупность и выборка
|
УПЗУ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
79
|
Размах
и центральные тенденции
|
УОНМ
|
|
|
|
|
80
|
Размах
и центральные тенденции
|
|
|
|
|
|
81
|
Размах
и центральные тенденции
|
УЗИ
|
|
|
|
|
82
|
Обобщающий
урок по теме «Случайные величины»
|
УОСЗ
|
карточки
|
|
|
|
83
|
Контрольная
работа №6
по теме «Случайные величины»
|
КР
|
|
|
|
|
Глава 7 Множества, логика – 11
часов
|
|
|
84
|
Множества
|
УОНМ
|
|
|
|
|
85
|
Множества
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
86
|
Высказывания.
Теоремы
|
УОНМ
|
Раздаточный
материал
|
|
|
|
87
|
Уравнение
окружности
|
УОНМ
|
карточки
|
|
|
|
88
|
Уравнение
окружности
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
89
|
Уравнение
прямой
|
УОНМ
|
карточки
|
|
|
|
90
|
Уравнение
прямой
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
91
|
Множества
точек на координатной плоскости
|
УОНМ
|
рисунки
|
|
|
|
92
|
Множества
точек на координатной плоскости
|
УПЗУ
|
|
|
|
|
93
|
Обобщающий
урок по теме «Множества, логика»
|
УОСЗ
|
карточки
|
|
|
|
94
|
Контрольная
работа по теме «Множества, логика»
|
КР
|
|
|
|
|
Повторение курса алгебры – 8ч
|
|
|
95
|
Уравнения
|
УОСЗ
|
Карточки,
тест
|
|
|
|
96
|
Системы
уравнений
|
УОСЗ
|
Карточки,
тест
|
|
|
|
97
|
Неравенства
|
УОСЗ
|
Карточки,
тест
|
|
|
|
98
|
Функции.
Координаты и графики
|
УОСЗ
|
Карточки,
тест
|
|
|
|
99
|
Прогрессии
|
УОСЗ
|
Карточки,
тест
|
|
|
|
100
|
Текстовые
задачи
|
УОСЗ
|
Карточки,
тест
|
|
|
|
101
|
Выполнение
экзаменационных работ
|
УЗИ
|
|
|
|
|
102
|
Выполнение
экзаменационных работ
|
УЗИ
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.