Инфоурок Русский язык ТестыТест для подготовки к ОГЭ по русскому языку

Тест для подготовки к ОГЭ по русскому языку

Скачать материал

Подчинение придаточных предложений в СПП. Вопрос №13 - ОГЭ

Вопрос 1. Укажи сложное предложение с однородным подчинением придаточных.

А) Васильев и Елисеев сидели передо мной, и я видел, как Петруха посмотрел на Игоря, листавшего учебник, задержал на нём благодарный взгляд и легонько тронул его за локоть, а тот ободряюще кивнул ему в ответ.

Б) Хоть бы химичка тебя спросила и закатила пару! – прорычал взбешённый Носков и плюхнулся на свой стул.

В) Все остальные, разочарованно охая, вернулись на свои места.

Г) Бог знает, чем это кончится! – ответил Елисеев.

Вопрос 2. Укажите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных.

А) Миха подробно рассказал, как утром, по дороге в школу вытащил бедолагу-котёнка почти из самой пасти собаки.

Б) Наоборот, ему захотелось высунуться на улицу, помахать маме и громко, чтобы не заглушил дождь.

В) Они-то ведь ждали ребёнка и хотят, чтоб я на всю жизнь им остался.

Г) Но отнести его домой, однако, он не смог, потому что тётя, у которой он жил с прошлого понедельника, ещё неизвестно как бы к этому отнеслась.

Вопрос 3. Укажите сложное предложение с неоднородным (параллельным) подчинением придаточных.

А) Однажды был назначен «районный» диктант, и Сеня Голубкин был в панике: двойка за тот диктант грозила ему второгодничеством .

Б) После «районного» диктанта у Сеньки не хватило пальцев на обеих руках: он насчитал двенадцать ошибок.

В) Когда я уселась в учительской за тетради, оказалось, что шесть работ из пачки исчезли.

Г) Я не верила, что диктанты вытащил он, но директор согласился с версией Вани.

Вопрос 4. Укажите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных.

А) Миха подробно рассказал, как утром, по дороге в школу вытащил бедолагу-котёнка почти из самой пасти собаки.

Б) Начинало слегка давить виски, как давит голову, когда долго кружишься на карусели.

В) Мальчишки брели и болтали, болтали и брели, а потом остановились возле Яузы, замолчали.

Г) Почувствовали одновременно – как хорошо: доверие, дружество, равноправие.

Вопрос 5 . Укажите сложное предложение с однородным и последовательным подчинением придаточных.

А) Фонарь и два шеста с перекладиной внизу, на которой лежала петля, начали медленно спускаться в колодец.

Б) Но этот так хорошо обдуманный план неожиданно лопнул: как только приспособление достигло дна, собака сделала попытку схватиться за него, но, потеряв равновесие, свалилась в грязь.

В) Мысль, что он ухудшил положение дела, что Жучку можно было ещё спасти и теперь он сам виноват в том, что она погибает, заставляет Тёму решиться на выполнение второй части

сна – самому спуститься в колодец.

Г) Он привязывает верёвку к одной из стоек, поддерживающих перекладину, и лезет в колодец.

Вопрос 6. Укажите сложное предложение с неоднородным (параллельным) подчинением придаточных

А) Валерка, прислонившись плечом к холодному бетону фонарного столба, решил ждать, сколько понадобится.

Б) Дверь открылась сразу, но Валерка даже не успел увидеть, кто стоял на пороге, потому что откуда-то вдруг выскочил маленький коричневый клубок и, радостно визжа, бросился Валерке под ноги.

В) Валерка почувствовал на своём лице влажные прикосновения тёплого собачьего языка: совсем крошечная собака, а прыгала так высоко!

Г) Он протянул руки, подхватил собаку, и она уткнулась ему в шею, часто и преданно дыша.

Вопрос 7. Укажите сложное предложение с однородным подчинением придаточных

А) Сон был неприятный: медвежонок стоял в центре пустой комнаты, в мерцающем свете лампочки, а за окном как будто бы собирался ураган.

Б) Я получил ушибы, небольшой вывих плеча, а мотоцикл серьёзно пострадал и требовал дорогого ремонта.

В) Медведь в упор смотрел на меня и тянул ко мне лапу, как будто показывал на что-то у меня за спиной, как будто предупреждал о чём-то.

Г) Однако на следующий день я ехал в мотоклуб, и «девятка» подрезала меня так, что я перелетел через руль и приземлился на живую изгородь, посаженную вдоль дороги.

Вопрос 8. Укажите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных

А) В общем, спасли мы эти доски – отправили в Рязань, в музей.

Б) Потом созвали собрание, чтобы меня судить за то, что доски спрятал.

В) «Не вы, а ваши дети поймут ценность этих гравюр, а труд чужой почитать надо.

Вопрос 9. Укажи сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных

А) Мама без конца предлагает дочери постричься, чтобы ей было легче и голова выглядела аккуратней, но Тане не хочется.

Б) Она всё такая же худющая, бледная, с прямыми скользкими непослушными волосами, которые не может удержать ни одна резинка, ни одна заколка или завязанная лента.

В) Если снять с волос резинку, то они очень красиво рассыпаются по плечам и блестят.

Вопрос 10. Укажите предложение с неоднородным (параллельным) подчинением придаточных

А) Первый раз я уезжал из дома в пионерский лагерь, второй раз я уезжал уже на фронт.

Б) Сидя на подоконниках, разведчики смотрят, как мы двое едим, и глаза у них добрые.

В) 3ажмурюсь – и опять всё это перед глазами: землянка связистов, в которую попала бомба, дорога в лесу и чёрные высоты, занятые немцами...

Г) Но и тот, кто до войны возвращался домой после долгой разлуки, не испытывал тогда того, что испытываем мы сейчас.    

 

 

       9 «____»  ____________________________________________________

     Подчинение придаточных предложений в СПП. Вопрос №13 - ОГЭ

ответ

схема предложения

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

6

 

 

 

7

 

 

 

8

 

 

 

9

 

 

 

10

 

 

 

    

       9 «____»  ____________________________________________________

     Подчинение придаточных предложений в СПП. Вопрос №13 - ОГЭ

ответ

схема предложения

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

6

 

 

 

7

 

 

 

8

 

 

 

9

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

Подчинение придаточных предложений в СПП. Вопрос №13 - ОГЭ

КЛЮЧ:

1) А

2) Г

3) В

4) Б

5) В

6) Б

7) В

8) Б

9) А

10) Г

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест для подготовки к ОГЭ по русскому языку"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 597 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.01.2019 2051
    • DOCX 18 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Горностаева Светлана Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13603
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие когнитивных способностей у младших школьников

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 25 человек