Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Тест к уроку "Имя числительное"

Тест к уроку "Имя числительное"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тест по русскому языку для 6 класса. – Повторение по теме «Имя числительное».


  1. В каком предложении выделенное слово является именем числительным?

а) Нам пришлось утроить усилия, чтобы вытащить из грязи застрявшую машину.

б) Все усаживаются вокруг обоих Петров Ивановичей.

в) Вдоль сонной улицы рядами двойные фонари карет весёлый изливают свет.

г) Я вынул из кармана новый серебряный четвертак.


  1. Укажите строку, в которой приведены простые имена числительные:

а) пятьсот, сорок, тридцать семь, миллиард;

б) шесть, двести, миллион, семидесятый;

в) восемьдесят, два, три тысячи, одна пятая;

г) шестьдесят пять, восьмитысячный, сто пятый, один.


  1. Укажите собирательное имя числительное:

а) десять тетрадей;

б) одна четвёртая класса;

в) пятьдесят пять учащихся;

г) трое друзей.


  1. Укажите порядковое имя числительное:

а) девятое мая;

б) двадцать лет;

в) обе подружки;

г) семеро козлят.


  1. В каком слове нужен ь на месте пропуска буквы:

а) восем..надцать;

б) сем..надцать;

в) двад..цать;

г) восем..сот.


  1. В каком предложении подлежащее выражено сочетанием существительного с числительным:

а) Тридцать лет простоял деревянный Московский Кремль.

б) Поезд прибыл на станцию в двенадцать часов двадцать минут.

в) Разделите шесть целых семь десятых на три.

г) Пятьдесят башен украшали стены крепости.


  1. Поставьте числительное сто пятьдесят девятый в формы дательного и творительного падежей:

а) сто пятьдесят девятому, сто пятьдесят девятым;

б) ста пятидесяти девяти, сто пятьдесят девятым;

в) сто пятьдесят девятому, ста пятидесяти девятым;

г) ста пятидесяти девятому, ста пятидесяти девятым.


  1. В каком ряду нет ошибки в употреблении имени числительного:

а) шестистами пятидесяти тремя;

б) тремястами восемьюдесятью шестью;

в) о двухстах семьдесят пятом;

г) четырьмястам пятьдесятью восьми.


  1. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в употреблении собирательного имени числительного:

а) Четверо молодых людей прошли в концертный зал.

б) Трое подруг неторопливо шли на урок.

в) Семеро ребят были на пути к речке.

г) Семеро смелых юнцов отправились в увлекательное путешествие.


  1. Укажите предложение, в котором нет ошибки в употреблении имени числительного:

а) Психологи предложили четырёхстам двадцати студентам пройти тест на умение держать себя в руках.

б) Библиотекарь выдала сто двадцати пяти ученикам учебники на следующий год.

в) Мы вернулись из магазина с восемьюдесятью семью рублями.

г) Трактат был изложен на двухста семнадцати страницах.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-428375

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>