Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тест-контроль по теме "Имя существительное" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тест-контроль по теме "Имя существительное" (7 класс)

библиотека
материалов

ГКОУ Золинская специальная ( коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья.


Выполнила: Учитель письма и развития речи Семушкина М.А.


Тест-контроль по теме "Имя существительное" для 7 класса

Ф.И._______________________


  1. Имя существительное — это...

  • часть речи

  • часть предложения

  • слово


  1. Имя существительное обозначает...

  • предмет

  • признак предмета

  • действие предмета


  1. Имя существительное отвечает на вопросы...

  • какой? какая? какие?

  • кто? что?

  • что делал? что делает?

  1. Если имя существительное обозначает людей или животных, оно отвечает на вопрос...

кто? что?

  1. Если имя существительное отвечает на вопрос кто?, оно обозначает...


явления природы вещи зверей птиц людей растения

  1. Если имя существительное обозначает один предмет, оно стоит в форме...

  • единственного числа

  • множественного числа

  1. Если имя существительное обозначает два или несколько предметов, оно стоит в форме...

  • единственного числа

  • множественного числа

  1. Какого рода имена существительные, к которым можно подставить слова: он, мой.

  • Мужского рода.

  • Среднего рода

  • Женского рода

  1. Какие слова можно поставить к именам существительным женского рода?

  • Он, мой

  • Она, моя

  • Оно, мое

  1. Подчеркните имена существительные женского рода.


магазин солдат комната очарование яблоко

терпение шепот тюль фамилия

  1. Найди ошибку. Подчеркни лишнее слово в каждой строчке.

  • М. р. — скрипач, аккордеон, метель

  • Ж. р. — земляника, зеркало, жизнь

  • Ср. р. — Геннадий, желание, подземелье

  1. На конце имен существительных какого рода после шипящих пишется мягкий знак?

  • Мужского рода

  • Женского рода

  • Среднего рода

  1. Если на конце имени существительного после шипящего мягкий знак не пишется, то какого рода это имя существительное?

  • Мужского рода

  • Женского рода

  • Среднего рода

  1. На конце каких, имен существительных ты напишешь мягкий знак?

помощ... сторож... дич...

молодеж... силач... рож...

карандаш... скрипач... малыш...

  1. В каком падеже имена существительные отвечают на вопросы о ком? о чем?

  • В дательном падеже

  • В винительном падеже

  • В творительном падеже

  • В предложном падеже

  1. Если у имени существительного мужского рода нулевое окончание, то к какому склонению оно относится?

  • К первому склонению

  • Ко второму склонению

  • К третьему склонению

  1. Имена существительные какого рода относятся к третьему склонению?

  • Мужского рода

  • Женского рода

  • Среднего рода

  1. Какие буквы пропущены?

В пустын... чахлой и скупой,

На почв..., зноем раскаленной,

Анчар, как грозный часовой,

Стоит — один во всей вселенной. (А. Пушкин)


Белеет парус одинокий

В туман... моря голубом. (М. Лермонтов)




Литература:

  1. О.В.Узорова, Е.А.Нефедова «Справочное пособие по русскому языку».

  2. Р.Н.Бунеев, О.В.Пронина «Русский язык».

  3. Л.А.Виноградова «Уроки русского языка в 5-9 классах».

КЛЮЧ

вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Ответ

1

1

2

Кто?

3.4,5

1

2

1

2

Комната

фамилия

Метель

Зеркало

Геннадий

2

1

Помощь

Молодёжь

Рожь

Дичь

4

2

2



Краткое описание документа:

Основная задача уроков русского языка - развитие устной и письменной речи учащихся в единстве с развитием их мышления. Самостоятельная работа - одно из важнейших средств развития мышления и речи учащихся, усвоения учебного материала, закрепления и проверки знаний, создания основы для развития интереса.

Самостоятельная работа воспитывает волю, внимание, настойчивость, прививает вкус к поиску, к самостоятельным открытиям.

Тесты – одно из средств проверки и оценки результатов обучения школьников

Во-первых, тесты оказываются значительно более качественным и объективным способом оценивания, так как стандартизирована процедура их проведения.

Во-вторых, тесты – более ёмкий инструмент – показатели тестов ориентированы на измерения степени, определения уровня усвоения ключевых понятий, тем и разделов учебной программы, умений, навыков, а не на констатацию наличия у учащихся определённой совокупности усвоенных знаний.

Автор
Дата добавления 15.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров957
Номер материала 389981
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх