Тест "Музыкальные инструменты" для 5 класса

Тест «Чарующих звуков волшебная сила».  5 класс.

1.     Игрой на каком инструменте былинный Садко сводил с ума Морскую царевну?

арфа             балалайка               гусли             гитара

2.     На каком музыкальном инструменте не играют пастухи?

свирель                  рожок                  дудка              горн

3.     У какого современного музыкального инструмента семь педалей?

виолончель           арфа                 клавесин        фортепиано

4.     Какой музыкальный инструмент немного похож на стол без ножек?

бубен             гармоника               гусли               дудка

5.     На каком  музыкальном инструменте сегодня играют только женщины?

арфа            виолончель          фортепиано         флейта

6.     У какого из этих струнных инструментов  нет ладов?

гитара           домра                  мандолина           скрипка

7.     Сколько струн на волынке?

0                    3                          1                         7

8.     Назовите самый низкий по звучанию медный духовой инструмент?

туба                тромбон                 труба                    валторна

9.     К какой группе инструментов оркестра относится фагот?

медная духовая        деревянная духовая         клавишно-ударная     

                            струнно-смычковая

10.  В какой европейской стране предположительно была изобретена гармонь?

Германия          Англия             Белоруссия            Молдавия

11.  У какого из перечисленных инструментов нет педалей?

фисгармония          арфа               литавры               мандолина

12.  Сколько струн у балалайки?

5                   3                        4                             2  

13.  Какая группа музыкальных инструментов может не входить в состав современного симфонического оркестра?

ударные                 клавишные                 смычковые                 духовые

Краткое описание документа:

Тест для учащихся пятого класса "Музыкальные инструменты" предназначен для работы на уроке и для дополнительного домашнего задания по предмету. Содержит в себе вопросы о народных инструментах разных стран, вопросы об инструментах симфонического оркестра. Можно использовать во внеурочной работе по предмету "Музыка".