Вариант – I
1.Выбери правильный ответ. Что обозначают имена
существительные?
а) предмет;
б)признак предмета;
в) действие предмета
2. Подчеркни имена существительные
Листья, театр, люблю, вишнёвый, собака, бежала, лень,
животное, ветер, красивый.
3.Допиши названия города, реки,
улицы, моря
город __________________
река _____________________
улица ______________________
море ______________________
4.Напиши имена существительные во
множественном числе
окно ___________ поле _______________
книга __________ мышь
_______________
мыло _____________ учебник ______________
5. Напиши имена существительные в
единственном числе
песни _________________ поля
_______________
друзья __________________ ножницы
______________
вагоны _________________ моря
__________________
6.Запиши слова
в два столбика ( в I – одушевлённые имена существительные, во II –
неодушевлённые имена существительные):
Ветер, кит, яма,
облако, гусь, солнце, буря, ёжик, лодка, Саша.
__________________
________________________
___________________
___________________________
__________________
____________________________
____________________
_____________________________
___________________
_______________________________
Вариант – II
1.Выбери правильный ответ.
На какой вопрос отвечают имена существительные?
а) кто? что?;
б) какой?;
в) что делать? что сделать?
2. Подчеркни имена существительные
Ручей, лось, принёс, замечательный, сделал, деревня,
дождь, моросит, окно.
3.Допиши названия города, реки,
улицы, моря
город __________________
река _____________________
улица ______________________
море ______________________
4.Напиши имена существительные во
множественном числе
пассажир ___________ колесо
_______________
доктор __________ мышь
_______________
конь _____________ молоко
______________
5. Напиши имена существительные в
единственном числе
кольца _________________ флаги
_______________
волки __________________ брюки
______________
берёзы _________________ руки
__________________
6.Запиши слова
в два столбика ( в I – одушевлённые имена существительные, во II –
неодушевлённые имена существительные):
Девочка, мир, бег,
дети, птица, сон, зверёк, тишина, Вова, урок.
__________________ ________________________
___________________
___________________________
__________________
____________________________
____________________
_____________________________
___________________ _______________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.