Тестовая работа по ИЗО в 5 классе за III четверть.
Зачем людям украшения.
1. С
какой целью с давних времён воины разрисовывали своё тело?
а) для
устрашения и защиты;
б) чтобы
привлечь внимание;
в) ради
забавы;
2. В
Русском государстве царское платье олицетворяло:
а) силу,
достоинство и могущество;
б) тщеславие;
в) особое
положение.
3. Что
не входило в дополнение облачения царя:
а)
царский трон.
б)
царский венец;
в)
держава и скипетр;
4. Знаками
царского достоинства и могущества фараона в Древнем Египте были:
а) передник
изысканной формы, пояс;
б) два
скипетра, искусственная борода;
в) клафт
– полосатый платок, тиара – высокая двойная корона.
5. Какое
изображение является символом бога утреннего солнца:
а) лотос;
б) скарабей.
в) глаз-уаджет;
6. Символами
императора в Древнем Китае были:
а) белый
журавль на синем небе;
б) цвет
золота - жёлтый и дракон;
в) барс,
тигр, лев.
7. В
Западной Европе XVII века роскошь и огромная
стоимость королевского костюма говорили:
а) о
процветании государства;
б) чтобы
поднимать престиж среди других стран;
в) все
варианты ответов верны.
8. Что
значит УКРАСИТЬ предмет. Какое определение лишнее:
а) наполнить
вещь смыслом;
б) определить
положение хозяина в обществе;
в) расписать
вещь для красоты.
9. Что
такое костюм?
а) одежда,
которую носит человек;
б) стиль
и цвет, аксессуары;
в) знак-символ,
указывающий на принадлежность человека к определённому сословию.
10. Что такое Герб:
а)
это
композиция из различных символов, которая отражала степень
знатности,
основные занятия и заслуги представителей рода;
б)
отличительный
знак;
в)
это
выражение, отражающее жизненные принципы рыцаря.
11. Выберите
верное определение:
а) геральдика
– наука о денежных знаках и монетах;
б) геральдика
– наука о гербах и их прочтении;
в) геральдика
– наука о марках.
12.
Символика
изображения медведя:
а)
власть,
господство, прозорливость (предвидеть будущее, прозрение);
б)
верность,
преданность, повиновение;
в)
сила,
мужество;
13. Какое символическое
значение
имел жёлтый цвет:
а) богатства и
справедливости;
б) любви, смелости;
в) невинности и
чистоты.
14. Зачем людям
понадобились отличительные знаки?
а) чтобы
украсить себя;
б) различать
друг друга на расстоянии;
в) таковы
требования и правила.
15. Созвучие цветовой
гаммы:
а)
контраст;
б)
композиция;
в)
колорит.
Ключи:
1.
а
2.
а
3.
а
4.
б
5.
б
6.
б
7.
в
8.
в
9.
в
10. а
11. б
12. в
13. а
14. б
15. в
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.