Тест по литературному чтению на тему "О братьях наших меньших"

Контрольный тест 2 класс

                                                по теме «О братьях наших меньших»

1. В рассказе Л.Н. Толстого «Котёнок» мальчики нашли кошку с котятами и оставили себе одного котёнка.  Какая опасность ему грозила, когда ребята забыли о нём?

   А. Его чуть не разорвали охотничьи собаки.

   Б. Он чуть не утонул

   В. Он чуть не упал  с высокой крыши

2.  Какой приёмный сын был у кошки в стихотворении В. Берестова?

   А. Утёнок

   Б. Цыплёнок

   В. Щенок

3. Кто подсказал мальчикам не  обижать утят, а помочь им добраться к озеру?

   А. Соседка

   Б. Автор - рассказчик

   В. Родители

4. Какого зверя испугались ребята в рассказе Е.Чарушина «Страшный рассказ»?

   А. Собаку

   Б. Волка

   В. Ёжика

5. За что утёнка Алёшу в рассказе Б. Житкова прозвали Храбрым?

  А. Он спас соседских утят от злой стрекозы

   Б. Он спас соседских утят от лисицы

   В. Он прогнал ястреба со двора

6. Почему в рассказе В. Бианки «Музыкант» старик не убил медведя?

   А. Медведь его обманул и убежал

   Б. Медведь оказался хорошим музыкантом

   В. Он испугался медведя

7. Какая основная мысль рассказа В.Бианки «Сова»?

  А. Как старик подружился с совой

   Б. Как старик  поругался с совой

   В. Всё в природе взаимосвязано невидимыми нитями

8. Где обедал воробей в стихотворении Самуила Маршака?

   А. В зимней кормушке

   Б. В зоопарке у зверей

   В. В сарае для курочек

9. Кто подсказал Медведю освободить солнце из зубастой пасти крокодила в стихотворении К.И. Чуковского «Краденое солнце»?

  А. Зайчиха

   Б. Медведица

   В. Раки пучеглазые

10. Какая пословица объясняет неудачу Лебедя, Рака и Щуки в басне Крылова?

   А. Дружно не грузно, а врозь хоть брось.

   Б. Друзья познаются в беде.

   В. Добра желаешь – добро и делай.