Тест по теме «Уголок
природы в детском саду»
I вариант
1. Выбрать растение для
уголка природы в младшей группе.
а) герань;
б) плющ;
в) амариллис.
2. Определить характер
листа.
|
1) узумбарская фиалка;
2) кливия;
3) алоэ;
4) фикус;
5) аспарагус;
6) колеус;
|
а) большие листья;
б) линейные;
в) опушенные;
г) разноцветные;
д) с зазубринами;
е) видоизмененные.
|
3. Определить вид ухода за
растениями (по группам).
а)
опрыскивание;
б) поливка;
в) протирание листьев;
г) рыхление;
д) черенкование.
4. Рекомендуемая аквариумная
рыбка.
а) золотая рыбка;
б) меченосец;
в) вулехвост.
5. Определить способ
вегетативного размножения растения.
|
1) отпрысками;
2) черенком;
3) луковицами;
4) клубнем;
5) живыми кустиками;
6) листовым черенком.
|
а) кливия;
б) зефирантес;
в) фуксия;
г) глоксиния;
д) узумбарская фиалка;
е) камнеломка.
|
6. Определить вид стебля у
растения.
|
1) свисающие;
2) прямостоячие;
3) вьющиеся;
4) видоизмененные.
|
а) аспарагус;
б) аспидистра;
в) сциндаптус;
г) бальзамин.
|
7. Выбрать растения для уголка
природа в средней группе.
а) хлорофитум;
б) гемонтус;
в) аспидистра.
8. Временные обитатели уголка
природы в младшей группе.
а) декоративные птицы;
б) аквариумные рыбки;
в) комнатные растения;
г) млекопитающие.
9. Определить способы
размножения рыб.
|
1) живородящие;
2) икромечущие.
|
а) золотая рыбка;
б) гуппи;
в) телескоп;
г) меченосец.
|
10. Выбрать требования подбора
растения в младшей группе.
а) яркие цветы или
листы;
б) растение похоже на
кустик;
в) растение
неприхотливое;
г) растение со
свисающим стеблем.
Тест по теме «Уголок
природы в детском ком саду»
II вариант
1. Выбрать растение для
уголка природы в младшей группе.
а) фикус;
б) камнеломка;
в) папоротник.
2. Определить характер
листа.
|
1) герань;
2) амариллис;
3) агава;
4) лилия амазонская;
5) аспарагус;
6) аукуба;
|
а) опушенные;
б) зазубринами;
в) видоизмененные.
г) разноцветные;
д) большие листья;
е) линейные;
|
3. Определить вид ухода за
животными в младшей группе.
а) кормить
рыб;
б) мыть
поилки и кормушки;
в)
заменить поддон;
г) чистить
клетки;
д)
выращивать зелень.
4. Определить вид ухода за
растениями в средней группе.
а)
рыхление;
б) поливка;
в) черенкование;
г) опрыскивание;
д) протирание листьев.
5. Рекомендуемая аквариумная
рыбка в старшей группе.
а) золотая рыбка;
б) меченосец;
в) вуалехвост.
6. Определить способ
вегетативного размножения растения.
|
1) папоротник;
2) традесканция;
3) узумбарская фиалка;
4) глоксиния;
5) каланхоэ;
6) панкрациум.
|
а) детки;
б) листовым черенком;
в) луковицами;
д) деление куста;
е) стеблевой черенок.
|
7. Определить вид стебля у
растения.
|
1) плющ;
2) бегония крапчатая;
3) хлорофитум;
4) аспарагус.
|
а) свисающие;
б) вьющиеся;
в) видоизмененные;
г) прямостоячие.
|
8. Выбрать растения для уголка
природа для подготовительной группы.
а) циперус;
б) цикломен;
в) хлорофитум.
9. Постоянные обитатели уголка
природы в младшей группе.
а) комнатные растения;
б) млекопитающие;
в) птицы;
г) аквариумные рыбки;
д) пресмыкающиеся.
10. Определить способы
размножения рыб.
|
1) живородящие;
2) икромечущие.
|
а) золотая рыбка;
б) телескоп;
в) гуппи;
г) меченосец.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.