Тест по окружающему миру для 3 класса 4 четверть, УМК Гармония

Тест по окружающему миру

1 вариант

___________________________

1.Дополни схему:

 

.

2. Вставить пропущенные стадии развития животных:

Икринка                                                        лягушка

3. Растение живо организм, потому, что …

А) оно служит пищей для животных;

Б) у него есть органы, которые осуществляют питание, дыхание, размножение;

В) оно выделяет кислород.

4. Семена растений распространяются…

А) только ветром;

Б) только животными;

В) только растениями;

Г) водой, ветром, животными.

5. Растение дышит…

А) только ночью;

Б) и днем и ночью;

В) только днем.

6. Назовите животных, которые помогают опыляться цветкам растений

__________________________________

7. Какая наука изучает жизнь людей в прошлом?

А) астрономия;

Б) история;

В) биология.

8. На чем сидели за столом в старину?

А) на стульях;

Б) на пуфиках;

В) на креслах.

9. Соотнеси слова и группу источников, к которым они относятся.

Пословица	Устные
Летопись	Вещественные
Поговорка	Письменные
Лапти

Тест по окружающему миру

2 вариант

___________________________

дышит

1.Дополни схему:

 

.

2. Вставить пропущенные стадии развития животных:

Личинка        малек

3. Корень, стебель, лист, цветок, плод, семя – это…

А) части водорослей;

Б) органы цветкового растения;

В) части хвойных деревьев.

4. Растения ночью …

А) поглощают кислород;

Б) выделяют кислород;

В) поглощают углекислый газ;

Г) выделяют углекислый газ.

5. Подорожник – растение…

А) цветковое;

Б) вечнозеленое;

В) лекарственное.

6. Какая часть растения кормит его органическими веществами?

__________________________________

7.Как называли в старину собирателей мёда?

А) бортник;

Б) пасечник;

В) лесник.

8. Как называли процесс еды в старину?

А) обед;

Б) кушанье;

В) трапеза,;

Г) обедня.

9. Соотнеси слова и группу источников, к которым они относятся.

Поговорка	Устные
Летопись	Вещественные
Корыто	Письменные
Ухват