Тест по русскому языку "Причастие" (7 класс)

Тест по русскому языку в 7 – х классах

по теме «Причастие»

1.      Дай определение причастию.

Причастие – это __________________________, которая обозначает _________________________

________________________________________ и отвечает на вопрос _________________________.

2.      Образуй страдательные причастия прошедшего времени, согласуя их с данными в скобках словами:

 Выковать - _______________________ (меч), проверить - ________________________(сведения), поломать - _________________________(стул), замесить - ____________________________(тесто),  запутать- _____________________ (следы), связать - ________________________ (кофта), прочитать - ___________________________(книга), выкосить - ________________________(травы).

3.Выдели строку с действительными причастиями настоящего времени:

а) клокочущее море, построенный дом, пропитанный маслом;

б) сгибаемый под напором ветра, мучимый сомнениями, движимый интересом;

в) лепечущий мальчик, шебечущие птицы, строящееся здание.

4. Найди строку, в которой записаны только словосочетания «прил.+ сущ.»:

а) летучий газ, брошенный камень, спелый арбуз, затаённая обида;

б) чувствительный характер, тайный сговор, горящая свеча, редкий лес;

в) таинственный свет, художественный фильм, жизненная ситуация.

5.Вставь пропущенные окончания.

По колеблющ…йся трясине, раскачивающ…юся берёзу, разливш…еся реки, на усеян…м камнями поле, зависим..е слово, читаем…я с интересом книга, к находящ…муся близко озеру, тающ…м снегом, с оставш…мися друзьями, со знающ…м товарищем.

6. Вставь гласные в суффиксы причастий.

Застрел…нный хищник, выращива…мые цветы, стел…щийся по земле, движ…мый чувством долга, соверша…мый круиз, дремл…щий пассажир, тревож…щая весть,  услыш…нная песня, раскраш…нная ложка.

7. Выбери строку с причастиями, в которых пишется одна –Н-:

а) воздух пропита( н, нн), рассыпа(н,нн)а по кочкам, всё неопределё(н. нн)о;

б) связь наруше(н,нн)а, дети взволнова(н.нн)ы, завале(н.нн)о снегом;

в) холмы оголе(н,нн)ы, небо усыпа(н,нн)о звёздами, очарова(н.нн) искусством.

8.Сделай морфемный разбор данных причастий:

Расстилавшийся, прикреплённые, продумана, , проходящий, недвижимый.

9. Вставь –Н- или-НН-:

Тума…ое утро, затумане…ые глаза, раскалё…ое железо, масля…ые краски, замасле…ый фартук, масле…ые маслом блины, умело пута…ый след, ране…ый в голову солдат, принесли ране…ых, дистанцио…ое управление, стриже…ый мальчик, ветка слома…а, варё…ая картошка, сваре…ые вкрутую яйца, золочё…ое блюдо.

10. Сделай синтаксический разбор предложения и морфологический разбор 1-го причастия.

И воздух слышен мне в открытое окно, весенним ароматом напоённый.

Тест по русскому языку в 7 – х классах

по теме «Причастие»

(2 вариант)

1.Что такое причастный оборот и каким членом предложения он является? _____________________________________________________________________________________

2.Образуй страдательные причастия настоящего времени, согласуя их с данными в скобках словами:

Склонять - __________________________(существительное), управлять - ______________________

(ракета), видеть - _______________________( звёзды), оберегать - ___________________________

(участок), составлять - __________________________________ (план), множить - _______________

__________ (числа), одержать - _______________________________(победа), изучать - __________

_______________________ (правило).

3.      Выдели строку с действительными причастиями прошедшего времени:

а) движущиеся предметы, растаявший лёд, кованая решётка;

б) потрескавшиеся губы, увядший цветок, расколовшийся орех;

в) выкрашенное полотно, вымытое окно, увлекаемый чтением.

4.      Найди строку, в которой записаны только словосочетания «прич.+сущ.»:

а) летательный аппарат, управляемая ракета, рассеянные лучи, любимый фильм;

б) раненный в ногу, уходящее лето, приснившийся сон, испечённая булка;

в) некошеная трава, авиационные кассы, деревянная изба.

5.      Вставь пропущенные окончания.

Дрожащ…м голосом, нет осыпающ…йся листвы, на раскачивающ…юся берёзку, под тяжестью сгибающ…хся колосьев, забыть о льющ…мся потоке, рисующ…. девушка, образующ….ся глыба, к пестреющ…м цветам, незабываем… года, над зеленеющ…. полянкой.

6.      Вставь гласные в суффиксы причастий.

Мысл…щее существо, дума…щий человек, игра…щий спортсмен, уважа…мый сосед, неизменя…мые слова, обещ…нный отдых, отправл…нная телеграмма, подстрел…нная птица, засе…нное поле, враща…мая турбиной.

7.Выбери строку с причастиями, в которых пишется –НН-:

а) варё(н, нн)ый картофель, накормле(н, нн)ый ребёнок, урожай собра(н, нн);

б) завале(н,нн)ый ветками, сдела(н, нн)ый из железа, рассея(н,нн)ая девочка;

в) освещё(н, нн)ые солнцем, копчё(н, нн)ая на костре колбаса, неслыха(н, нн) ая дерзость.

8.Сделай морфемный разбор данных причастий.

Побеленные, окрашена, задумавшийся, сохраняющий, причиняемое.

9.Вставь –Н- или –НН-: писа…ая красавица, расписа…ые стены, жаре…ая в сметане рыба, продукты взвеше…ы, образова…а комиссия, эта девушка умна и образова…а, зва…ый ужин, соломе…ая шляпка, стекля…ый графин, гуси…ый паштет, задание не выполне…о, каме…ый грот, кова …ый сундук, нежда…ый приезд, жела…ый гость.

10. Сделай синтаксический разбор предложения и морфологический разбор 1-го причастия.

Берёзы покрылись золотистой листвой, сверкавшей на солнце.