Тест по русскому языку на тему "Разбор словосочетания" (5 класс)

5 класс

РАЗБОР СЛОВОСОЧЕТАНИЯ

Задание 1

Что мы указываем при устном разборе словосочетания? Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) главное слово

2) средства связи между главным и зависимым словом

3) чем выражено главное и зависимое слово

4) падеж главного слова

Задание 2

Что мы обозначаем при письменном разборе словосочетания? Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) главное слово

2) вопрос от главного слова к зависимому

3) средство связи между главным словом и зависимым

4) чем выражено главное и зависимое слова

Задание 3

Выберите словосочетания, слова в которых связаны при помощи окончания.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) медленно идти

2) разные планеты

3) оглянуться назад

4) угостить яблоком

Задание 4

Выберите словосочетания, слова в которых связаны при помощи окончания и предлога.

1) прыгать от счастья

2) зеленая ограда

3) выучить наизусть

4) стоять возле дома

Задание 5

Выберите словосочетания, слова в которых связаны только при помощи смысла.

1) подстриженный газон

2) прекратить развлечения

3) очень тихо

4) говорить вполголоса

Задание 6

Посмотрите на словосочетание. Выберите характеристики, которые для него будут верными.

изумительное зрелище

1) главное слово – изумительное

2) вопрос – какое?

3) главное слово выражено именем существительным

4) главное и зависимое слово связаны при помощи окончания

Задание 7

Посмотрите на словосочетание. Выберите характеристики, которые для него будут верными.

плавала в озере

1) главное слово – плавала

2) зависимое слово выражено существительным

3) главное слово выражено глаголом

4) главное и зависимое слово связаны только при помощи предлога

Задание 8

Посмотрите на словосочетание. Выберите характеристики, которые для него будут верными.

вернуться поздно

1) главное слово – поздно

2) главное слово выражено наречием

3) главное и зависимое слово связаны только по смыслу

4) ставим вопрос "когда?"

Задание 9

Выберите словосочетание, в котором главным словом является местоимение.

1) подойти ко мне

2) ой, лягушка

3) кто-то важный

4) его пенал

Ответы:

1) (2 б.) Верные ответы: 1; 2; 3;

2) (3 б.) Верные ответы: 1; 2; 3;

3) (2 б.) Верные ответы: 2; 4;

4) (2 б.) Верные ответы: 1; 4;

5) (2 б.) Верные ответы: 3; 4;

6) (3 б.) Верные ответы: 2; 3; 4;

7) (3 б.) Верные ответы: 1; 2; 3;

8) (3 б.) Верные ответы: 3;

9) (2 б.) Верные ответы: 3;

Краткое описание документа:

Тест помогает продолжить развитие представления учащихся о словосочетании; формирует умение использовать для выражения одинакового смысла словосочетания, разные по строению; контролирует умение устно и письменно разбирать словосочетания.

Предложенный вариант позволяет быстро и эффективно проверить уровень подготовленности учащихся по теме и выявить возможные пробелы. Возможно групповое и индивидуальное тестирование.