Тест по теме "Доказательства в рассуждении"

Тест по теме «Доказательства и рассуждения», 5 класс

____________________________________

Фамилия, имя

1. Определите, какой термин обозначают данные предложения.

1. В тексте говорится о признаках предмета, которые сразу увидеть нельзя - это сменяющие друг друга последовательные действия. _____________________________________

2. В тексте говорится об одновременных признаках. Содержание высказывания можно отразить на одном снимке. _____________________________________

3. Причины свойств и явлений увидеть вообще нельзя, их можно только понять. _____________________________________

2. По заданной структуре определите тип текста.

А. _____________________________________

1. Общее впечатление от предмета.

2. Детали предмета.

Б. _____________________________________

1. Начало события.

2. Развитие действия.

3. Кульминация.

4. Конец события, развязка.

В. _____________________________________

1. Тезис.

2. Доказательства.

3. Вывод.

3. Определите, к какому типу относятся данные тексты.

А) Великими художниками называли всегда писателей, потому что художник - это не только человек, держащий в руках кисточку и палитру. Художником может стать любой по профессии. Про любого человека, который своё дело превращает в творчество, говорят: художник, великолепный мастер! _________________________________

Б) Есть у меня кот - серый в черных пятнышках, как в бусинках. Его зовут Василий Васильевич. Толстый кот. Уши у него круглые. На каждой лапе по пять кривых когтей. Да зубы острые. _________________________________

В) Гусь знает хозяев по походке. Например, возвращаешься домой среди ночи. Идёшь по улице, отворяешь калитку, проходишь по двору - гуси молчат, точно их нет. А незнакомый вошёл во двор - сейчас же гусиный переполох: «Га-га-га! Кто это ходит по чужим дворам?» _________________________________