Тест по теме "Служебные части речи" для 10 класса

Служебные части речи.

1. В каком варианте предлог пишется слитно?
            А) (не) смотря на погоду

В) (за) счет усердия

С) (в)течение года

D) (из)за помарок

            Е) по(над) Доном
2. В каком варианте предлог пишется раздельно?
            А) (в)следствие неудачи

В) (в)виду отъезда

С) (на)счет работы

D) (в)роде тебя

            Е) (в)связи с работой 
3. В каком варианте предлог пишется слитно?
            А) (в)целях безопасности

В) (не)взирая на успех

С) (в)течение года

D) (в)отличие от друзей

            Е) (в)продолжение экзамена
4. Какое из объяснений является ошибочным?
            А) поговорить (на) счет отпуска –

предлог, пишется слитно

В) учить (в)течени... года – предлог, пишется раздельно, на конце Е

С) прочитать (в)продолжени... повести –существительное с предлогом, пишется раздельно, на конце И

D) (в)следстви… небывалой засухи – существительное с предлогом, пишется раздельно, на конце И

 5. Найдите вариант с ошибкой.
            А) Ты опоздал из-за меня.

В) Я вернусь в течение часа.

С) Вместо назначения поезд опоздал.

D) Имей в виду, я буду поступать по-своему.

Е) Я хотел узнать (на)счет подписки.

 6. В каком варианте слитное написание?
            А) Что(бы) мы ни делали, мы всегда в ответе за свою работу.

В) У правды язык суров, за(то) душа добрая.

С) Земля была так(же) прекрасна, как и все вокруг.

D) Птица так(же) рада весне, как и дитя матери.

            Е) Нет ничего в мире, что(бы) могло восполнить эту утрату. 

7. В каком варианте раздельное написание?
            А) (И)так, она звалась Татьяной.

В) (не)взлюбить с первого взгляда

С) (За)чем пойдешь, то и найдешь.

D) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.

            Е) Он был неправ, (при)чем еще спорил.
8. Правильный вариант объяснения написания слова в предложении «Мы чувствовали, что отцу не хочется разговаривать. Инна (то)же молчала».
            А) тоже – здесь сочинительный союз, поэтому пишется слитно

В) то же – всегда пишется раздельно

С) тоже – всегда пишется слитно

D) то же – здесь местоимение то с частицей же, поэтому пишется раздельно

 9. Укажите верное написание выделенного слова «Его не было дома, (по)чему я и оставил записку».
            А) по чему – здесь предлог по с местоимением чему, поэтому пишется раздельно

В) почему – всегда пишется слитно

С) почему – здесь наречие с приставкой, поэтому пишется слитно

D) почему – здесь союз (вследствие чего, по причине чего), пишется слитно

 10. В каком варианте НЕ пишется раздельно?
            А) (не)прерывное (не)домогание

В) это (не)правда, а ложь

С) (не)вежда

D) это было (не)избежно

            Е) (не)ряха
11. В каком варианте НЕ пишется раздельно?
            А) совершить (не)лепый поступок

В) бормотать что-то (не)внятное

С) (не)взлюбить соседа

D) юноша крайне (не)вежлив

            Е) ничем (не)оправданный риск
12. В каком варианте НЕ пишется раздельно?
            А) река (не)глубокая

В) (не)знал причины

С) обошлось (не)дешево

D) он (не)навидел её

            Е) (не)взрачный цветок
13. В каком варианте НЕ пишется раздельно?
            А) мёд (не)липовый

В) одни (не)взгоды

С) (не)женатый мужчина

D) (не)приступная крепость

            Е) с утра (не)здоровится

14. Какое из объяснений является ошибочным?
            А) (не)хочется в это верить – не с глаголами пишется раздельно

В) переспросить, (не)доумевая – не пишется слитно, так как слово без не не употребляется

С) отозваться очень (не)лестно – не с наречием пишется раздельно, так как у наречия есть зависимые слова

D) (не)погашенный костер – не с причастием пишется слитно, так как у причастия нет зависимого слова

            Е) никому (не)известный адрес – не с прилагательным пишется раздельно при наличии в качестве пояснительных слов отрицательных местоимений

15. Выберите правильные утверждения.

1. Союзы связывают однородные члены предложения.

2. Союзы выражают зависимость одного слова от другого в словосочетании.

3. Союзы соединяют простые предложения в составе бессоюзного сложного предложения.

4. Союзы указывают на предметы, признаки, действия.

5. Союзы соединяют простые предложения в составе сложносочинённого.

6. Союзы вносят оттенки значения в предложение.

            А) 1, 4;    

В) 2, 3;    

С) 1, 5;    

D) 1, 6;    

            Е) 5, 6.

16. Предложения с подчинительными союзами.

1. Добрая пословица не в бровь, а в глаз.

2. Он знал, что в лесу лежат росистые тени.

3. Пока я шёл, край земли заалел.

4. Вековые ели и кедры утратили свой наряд, зато под ними вьюга намела большие сугробы.

            А) 1, 4;    

В) 2, 3;     

С) 2, 4;    

D) 1, 3;    

            Е) 3, 4.

17. Укажите предложения с соединительными союзами.

1. Без нитки да иголки шубы не пошить.

2. Перо пишет, а ум водит.

3. Ты тоже прочитай эту книгу.

4. Дождь то идёт, то нет.

            А) 1, 4;    

В) 2, 3;    

С) 2, 4;     

D) 1, 3;    

            Е) 3, 4.

18. Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно.

            А) Молодые сыны его  то(же)  оглядывали себя с головы до ног.

В) Я поблагодарил друга  за (то),  что он мне помог.

С) Он узнавал время  по(тому), как двигалось солнце.

D) Он думал о том,  что(бы)  ему нарисовать.

            Е) Что(бы)  мне спеть?

19. Укажите предложения с противительными союзами.

1. Умён, пригож, да на дело не гож.

2. Ученье да труд к славе ведут.

3. Мал цветок, зато красив.

4. Войска всё шли и шли, хотя спустилась ночь.

            А) 1, 4;    

В) 2, 4;    

С) 3, 4;

D) 2, 3;    

            Е) 1, 3.    

20. Укажите предложения, в которых есть формообразующие частицы.

1. Пусть всегда будет солнце!

2. Были бы у ёлочки ножки…

3. Разве я в чём-нибудь виноват?

4. Даже я смог решить эту задачу.

5. Я не могу тебе раскрыть тайну.

6. Неужели он не придет!

А) 1, 4;

В) 1, 2;

С) 3, 5;

D) 5, 6;

Е) 3, 6.

21. Укажите предложения, в которых есть модальные частицы.

1. Давай поговорим, что-нибудь придумаем.

2. Если был бы я девчонкой, я бы время не терял.

3. В деревне не было ни собак, ни кур.

4. Взошли толпой, не поклонясь, икон не замечая, за стол садятся не молясь и шапок не снимая.

5. Враги! Давно ли друг от друга их жажда крови отвела?

6. Вот лещик, потроха, вот стерляди кусочек.

А) 1, 2;

В) 5, 6;

С) 2, 3;

D) 4, 5;

Е) 3, 4.

22. Укажите предложения с производными предлогами.

1. В следствие по делу о пожаре подключилось много людей.

2. На счет банка поступали деньги.

3. Вследствие засухи река обмелела.

4. Ввиду экзамена прогулки прекратились.

5. В продолжение недели будет осыпаться листва.

6. В течении реки Кубани много водоворотов.

А) 3, 4, 5;

В) 1, 2, 3;

С) 2, 3, 4;

D) 4, 5, 6;

            Е) 2, 4, 6.

23. Укажите предложения, в которых нет производных предлогов.

1. (В)течени… дня мама не разговаривала со мной.

2. (В)следстви… по уголовному делу появились  новые материалы.

3. Ученые изучают Арктику (в)продолжени… нескольких десятилетий.

4. Дунай в нижнем течени… замерзает зимой почти на полтора месяца.

5. (В)следстви… оледенения самолет начал терять высоту.

А) 2, 4;

В) 1, 2;

С) 3, 4;

D) 4, 5;

            Е) 1, 3.

24. Укажите вариант, в котором производный предлог пишется слитно.

            А) А (в)продолжени_ романа пойдет рассказ о дальних странах, где (в)продолжени_  трех лет скитался сосланный поэт.

В) (В) течени_ прошлого года было много солнечных дней.

С) (В) течени_ часа необходимо решить контрольную работу.

D) (В) продолжени_ многих веков происходили изменения (в) течени_ рек.

            Е) (В)следстви_ оледенения самолет начал терять высоту.

25. Укажите вариант, в котором представлены только служебные части речи.

А) Уж, лишь, однако, настежь

В) Ура, что, бы, могуч

С) Либо, неужели, в течение, завтра

D) Как, потому что, пусть, вследствие

            Е) Ах, но, ли, зато