Инфоурок Биология ТестыТест по теме "Высшая нервная деятельность" 8 класс на 8 вариантов

Тест по теме "Высшая нервная деятельность" 8 класс на 8 вариантов

Скачать материал

8 класс. Высшая нервная деятельность.

Вариант 1.

 

1.      Создатель учения о высшей нервной деятельности:

A) А.А. Ухтомский

Б) Л. Пастер

B) И.П. Павлов

Г) И.И. Мечников

2.      Высшей нервной деятельностью является совокупность:

A) инстинктов

Б) безусловных рефлексов

B) приспособлений организмов к условиям внешней среды

Г) множества взаимосвязанных нервных процессов, протекающих в коре головного мозга

3.      Безусловные рефлексы, в отличие от условных:

A) приобретаются в течение всей жизни

Б) индивидуальны

B) угасают со временем

Г) проявляются у всех особей вида

4.      Безусловным рефлексом является:

A) выделение слюны в ответ на световой сигнал

Б) чихание

B) выделение слюны на звон миски с пищей

Г) выделение желудочного сока до приема пищи

5.      Память свойственна только:

A) животным

Б) животным, имеющим развитую нервную систему

B) человеку и млекопитающим

Г) человеку

 

 

 

8 класс. Высшая нервная деятельность.

Вариант 2.

 

1.      Условные рефлексы, в отличие от безусловных:

A) приобретаются в течение всей жизни

Б) передаются по наследству

B)      одинаковы у всех особей вида

Г) являются врожденными

2.      Условным рефлексом является:

A) глотание

Б) выделение слюны при попадании пищи в рот

B) кашель

Г) выделение слюны на запах пищи

3.      Индивидуальная ответная реакция организма на раздражение рецепторов при активном участии и контроле со стороны коры больших полушарий — это:

A) безусловный рефлекс

Б) условный рефлекс

B) инстинкт

Г) сознательное действие

4.      Центры условных рефлексов у человека расположены в:

A) продолговатом мозге

Б) мозжечке

B) коре больших полушарий

Г) среднем мозге

5.      Только для человека характерно наличие:

A) условных рефлексов

Б) памяти

B) абстрактного мышления

Г) эмоций

 

 

8 класс. Высшая нервная деятельность.

Вариант 3.

 

1.      Механизм образования условного рефлекса состоит в:

A) торможении условных и безусловных рефлексов

Б) установлении временной связи между двумя очагами возбуждения в коре больших полушарий головного мозга

B) ослаблении возбуждения в центральной нервной системе

Г) усилении возбуждения в центральной нервной системе

2. Угасание условного рефлекса при не подкреплении его безусловным раздражителем — это:

A) безусловное торможение

Б) условное торможение

B) рассудочное действие

Г) осознанный поступок

3. Инстинкт — это совокупность:

A) условных рефлексов

Б) безусловных рефлексов

B) памяти и мышления

Г) навыков

4. Вторая сигнальная система как особая форма высшей нервной деятельности свойственна только:

A) многоклеточным животным

Б) человеку и млекопитающим

B) животным, имеющим достаточно развитую нервную систему

Г) человеку

5. Одна из фаз сна называется:

A) медленной

Б) длительной

B) полной

Г) кратковременной

 

8 класс. Высшая нервная деятельность.

Вариант 4.

 

1. Во второй сигнальной системе раздражающим фактором является:

A) свет

Б) слово

B) безусловный рефлекс

г) звук

2. Автор научного труда «Рефлексы головного мозга»:

A) А.А. Ухтомский

Б) И.М. Сеченов

B) И.П. Павлов

Г) И.И. Мечников

3. Безусловные рефлексы, в отличие от условных:

A) приобретенные

Б) индивидуальные

B) врожденные

Г) временно приобретенные

4. Условные рефлексы угасают, когда:

A) условный раздражитель не подкрепляется безусловным

Б) условный раздражитель подкрепляется безусловным

B) безусловный раздражитель подкрепляется условным

Г) подопытное животное не кормят некоторое время

5. Сосредоточенность на событии, объекте или виде деятельности:

A) речь

Б) память

B) внимание

Г) инстинкт

 

 

 

 

8 класс. Высшая нервная деятельность.

Вариант 5.

 

 

1. Врожденным рефлексом является:

A) расширение зрачка на ярком свету

Б) сужение зрачка на ярком свету

B) выделение слюны на запах пищи

Г) выделение слюны при виде пищи

2. Условные рефлексы, в отличие от безусловных:

A) постоянны и присущи всем особям вида

Б) передаются по наследству

B) индивидуальны и изменчивы

Г) сохраняются в течение всей жизни

3. Условным рефлексом у человека является:

A) глотание

Б) выделение желудочного сока при приеме пищи

B) чихание

Г) выделение слюны при виде пищи

4. Методику выработки условных рефлексов разработал:

A) И.П. Павлов

Б) В.И. Вернадский

B) И М. Сеченов

Г) И.И. Мечников

5. В период быстрого сна у человека:

A) понижается кровяное давление

Б) снижается температура тела

B) происходит движение глазных яблок под закрытыми веками

Г) глазные яблоки под закрытыми веками не двигаются

 

 

 

8 класс. Высшая нервная деятельность.

Вариант 6.

 

1. Безусловным раздражителем для животного является:

A) голос хозяина

Б) свет

B) пища

Г) звонок

2. Сильный посторонний раздражитель, не связанный с выработанным условным рефлексом, может вызвать:

A) внутреннее торможение

Б) пищевой рефлекс

B) внешнее торможение

Г) безусловный рефлекс

3. Инстинкт — это форма врожденного поведения, состоящая из связанных друг с другом:

A) условных рефлексов

Б) безусловных рефлексов

B) навыков

Г) памяти и мышления

4. Угасание условного рефлекса при не подкреплении его безусловным раздражителем — это:

A) безусловное торможение

Б) внутреннее торможение

B) рассудочное действие

Г) осознанный поступок

5.Сигналом для второй сигнальной системы является:

A) зрительный образ предмета

Б) безусловный рефлекс

B) слово

Г) тактильное ощущение

 

8 класс. Высшая нервная деятельность.

Вариант 7.

 

1. Психический процесс накопления, хранения и воспроизведения прошлого индивидуального опыта:

A) память

Б) внимание

B) инстинкт

Г) речь

2. Одна из важнейших функций речи:

A) выражение эмоций

Б) обозначение конкретных явлений

B) обобщение и абстрактное мышление

Г) обозначение конкретных предметов

3. Во сне у человека активность мозга:

A) отсутствует

Б) прекращается

B) перестраивается

Г) не изменяется

4. Механизм образования условного рефлекса состоит в:

A) торможении условных и безусловных рефлексов

Б) установлении временной связи между двумя очагами возбуждения в коре больших полушарий головного мозга

B) ослаблении возбуждения в центральной нервной системе

Г) усилении возбуждения в центральной нервной системе

5. Высшая форма приспособленности к условиям среды:

A) рассудочная деятельность

Б) память

B) характер

Г) врожденные рефлексы

 

 

8 класс. Высшая нервная деятельность.

Вариант 8.

 

 

1. Условным рефлексом у человека является:

A) глотание

Б) выделение желудочного сока при приеме пищи

B) чихание

Г) выделение слюны при виде пищи

2. Произвольное внимание человека:

A) связано с сознательным выбором, с определенной целью

Б) проявляется без всякого намерения

B) проявляется без заранее поставленной цели

Г) не связано с сознательным выбором

3. Правое полушарие мозга человека в основном контролирует:

A) речевую деятельность

Б) устный счет и логическое мышление

B) распознавание зрительных и музыкальных образов

Г) отрицательные эмоции

4. Переживания, в которых проявляется отношение людей к окружающему миру и к самому себе:

A) память

Б) инстинкт

B) внимание

Г) эмоции

5. В период быстрого сна у человека:

A) понижается кровяное давление

Б) снижается температура тела

B) учащаются дыхание и пульс

Г) сохраняется средняя частота дыхания и пульса

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме "Высшая нервная деятельность" 8 класс на 8 вариантов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 079 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.04.2019 20051
    • DOCX 18 кбайт
    • 416 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кириллова Ольга Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кириллова Ольга Олеговна
    Кириллова Ольга Олеговна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 52970
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 274 человека

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 522 человека

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 647 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 612 человек

Мини-курс

Формирование социальной ответственности и гармоничного развития личности учеников на уроках

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе