Тест с ответами по психологии при переподготовке для учителей

Сайфутдинова Любовь Владимировна

Тест по предмету «Психология»

1 Психология изучает:

a)      социально-экономические отношения;

b)     физиологию человека;

c)     закономерности развития и функционирования психики.

2. Объектом изучения психологии является:

a)      человек;

b)     общество;

c)     все, указанное в п.п. а), b)

3. Наблюдение является:

a)      эмпирическим методом;

b)     теоретическим методом.

4. Психологический эксперимент представляет собой:

a)      наблюдение за поведением человека;

b)     воздействие на человека с целью изучения его реакции;

c)     все, указанное в п.п. а), b).

5. Психика – это:

a)      целесообразная деятельность человека;

b)     свойство высокоорганизованной живой материи субъективно отражать объективную реальность;

c)     способность познавать окружающий мир.

6. Основные свойства психики:

a)      обмен веществ;

b)     регуляция поведения и деятельности;

c)     Все, указанное в п.п. а), b).

7. Существуют ли психологические различия между полами?

a)      да;

b)     нет.

8 Наше восприятие зависит от нашего предшествующего опыта?

a)      да;

b)     нет.

9. Требует сознательного самоконтроля и сопровождается чувством усилия над собой

a)      произвольное внимание;

b)     непроизвольное внимание.

10. Является ли активность общим свойством всех живых существ?

a)      да;

b)     нет.

11 Немотивированное поведение характерно:

a)      для человека;

b)     для животного;

c)     для всех существ.

12. Темперамент и характер – это одно и то же?

a)      да;

b)     нет.

13. Сильный тип темперамента, проявляющийся в общей подвижности и способности отдаваться делу с исключительной страстностью, в бурных эмоциях, резких сменах настроения

a)      холерик;

b)     сангвиник;

c)     флегматик;

d)     меланхолик.

14. Применительно к социально- психологическим явлениям, группа – это:

a)      количественная характеристика;

b)     качественная характеристика.

15. Образование неформальных групп – это:

a)      стихийный процесс;

b)     планомерный организованный процесс;

c)     все, указанное в п.п. а), b).

16. Признаком малой группы является:

a)      наличие групповых норм;

b)     непосредственный контакт;

c)     наличие общих целей;

d)     наличие лидера;

e)     все ответы верны.

17. Общение следует понимать как:

a)      способ жизнедеятельности человека;       b)     коммуникационный процесс.

18. Коммуникация осуществляется посредством:

a)      речи;

b)     мимики;

c)     жестов;

d)     все, указанное в п.п. а), b), с).

19. Что является предметом изучения педагогики?

a)      развитие человека;

b)     воспитание личности;

c)     образование;

d)     обучение;

e)     все, указанное в п.п. а), b), с), d), е).

20. Какие из перечисленных функций характерны для педагогов?

a)      воспитание;

b)     стимулирование обучаемых;

c)     обучение;

d)     все, указанное в п.п. а), b), с).

21. Педагогика как наука отвергает метод наказания в процессе воспитания?

a)     да

b)     нет.

22. Оценка знаний учащихся выполняет функцию:

a)      контроля;

b)     стимулирования;

c)     воспитания;

d)     все, указанное в п.п. а), b), с).

23. Обучение и образование – одно и то же?

a)      да;

b)     нет.

24. Поколение – это:

a)      люди близкого возраста, живущие в одно и то же время;

b)     люди одинаковых взглядов.

25 Причиной конфликта поколений являются:

a)      возрастные различия;

b)     различия в мировоззрении;

c)     различия в доходах.

26 Конфликт поколений является:

a)      бытовым;

b)     социальным;

c)     профессиональным.

27 Семейное воспитание включает в себя:

a)      обучение на дому с репетитором;

b)     выполнение детьми домашних обязанностей;

c)     процесс общения детей с родителями.