Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок. Решение биквадратных уравнений
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок. Решение биквадратных уравнений

библиотека
материалов



Экзаменационные задания

по профессиональному модулю ПМ 01 «Ввод и обработка цифровой информации»

по МДК 01.01 «Технологии создания и обработки цифровой мультимедийной информации»

по профессии 230103.02 «Мастер по обработке цифровой информации».

2 курс.

I вариант:

  1. Назовите основное назначение научной дисциплины – информатика:

  1. изучение автоматизированных систем;

  2. изучение закономерностей протекания информационных процессов в системах различной природы;

  3. изучение систем программирования;

  4. изучение алгоритмических конструкций.

  1. Объект, использующийся для хранения и передачи информации, называют:

  1. знаком;

  2. сигналом;

  3. алфавитом;

  4. носителем информации.

  1. Может ли произойти заражение компьютерными вирусами в процессе работы с электронной почтой?

  1. да, при чтении текста почтового сообщения;

  2. да, при открытии вложенных в сообщение файлов;

  3. да, в процессе работы с адресной книгой;

  4. не может произойти.

  1. Какая папка всегда есть на рабочем столе?

  1. мой компьютер;

  2. игры;

  3. моя музыка;

  4. мои фильмы.

  1. К устройствам вывода текстовой информации относятся:

  1. ПЗУ;

  2. монитор;

  3. сканер;

  4. мышь.

  1. Драйвер – это:

  1. устройство компьютера;

  2. программа, обеспечивающая работу устройства компьютера;

  3. вирус;

  4. антивирусная программа.

  1. При отключении компьютера информация:

  1. исчезает из оперативной памяти;

  2. исчезает из постоянного запоминающего устройства;

  3. стирается на жёстком диске;

  4. стирается на компакт-диске.

  1. Операционная система:

  1. система программ, которая обеспечивает совместную работу всех устройств компьютера по обработке информации;

  2. система математических операций для решения отдельных задач;

  3. система планового ремонта и технического обслуживания компьютерной техники.

  4. совокупность программных средств компьютера.

  1. Какое из названных действий можно произвести с архивным файлом:

  1. переформатировать;

  2. распаковать;

  3. запустить на выполнение;

  4. отредактировать.

  1. К числу основных функций текстового редактора относятся:

  1. копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста;

  2. строгое соблюдение правописания;

  3. создание, редактирование, сохранение и печать текстов;

  4. автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах.

  1. Текстовой редактор, как правило, используется для:

  1. создания чертежей;

  2. совершения вычислительных операций;

  3. создания документов;

  4. научных расчётов.

  1. При задании параметров страницы устанавливаются:

  1. гарнитура, размер, начертание;

  2. отступ, интервал;

  3. поля, ориентация;

  4. стиль, шаблон.

  1. Электронная таблица предназначена для:

  1. обработки преимущественно числовых данных, структурированных с помощью таблиц;

  2. упорядоченного хранения и обработки значительных массивов данных;

  3. визуализации структурных связей между данными, представленными в таблицах;

  4. редактирования графических представлений больших объёмов информации.

  1. Строки электронной таблицы:

  1. именуются пользователями произвольным образом;

  2. обозначаются буквами русского алфавита;

  3. обозначаются буквами латинского алфавита;

  4. нумеруются.

  1. Диапазон – это:

  1. совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы;

  2. все ячейки одной строки;

  3. все ячейки одного столбца;

  4. множество допустимых значений.

  1. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы:

  1. C3+4*D4;

  2. C3=C1+2*C2;

  3. A5B5+23;

  4. =A2*A3-A4.

  1. База данных – это:

  1. совокупность данных, организованных п определённым правилам;

  2. совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации;

  3. интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными;

  4. определённая совокупность информации.

  1. Таблицы в базах данных предназначены:

  1. для хранения данных базы;

  2. для отбора и обработки данных базы;

  3. для ввода данных базы и их просмотра;

  4. для автоматического выполнения группы команд.

  1. Что делает невозможным подключение компьютера к глобальной сети:

  1. тип компьютера;

  2. состав периферийных устройств;

  3. отсутствие дисковода;

  4. отсутствие сетевой карты.

  1. Электронная почта (e-mail) позволяет передавать:

  1. исключительно текстовые сообщения;

  2. сообщения и приложенные файлы;

  3. исполняемые программы;

  4. исключительно базы данных.
























Рассмотрено и согласовано

на методической комиссии профессионально - технического профиля

протокол № __ от «_______» 20__ г. председатель комиссии ___________/Хайнаков В.Н./

«Утверждаю»

Директор ГБОУ СО НПО «ПУ-54» ___________ /Кузина Т.Г./




Экзаменационные задания

по профессиональному модулю ПМ 01 «Ввод и обработка цифровой информации»

по МДК 01.01 «Технологии создания и обработки цифровой мультимедийной информации»

по профессии 230103.02 «Мастер по обработке цифровой информации».

2 курс.

II вариант:

  1. Сообщение, написанное на родном языке приёмника информации, удовлетворяет свойству:

  1. доступности;

  2. понятности;

  3. актуальности;

  4. достоверности.

  1. Модем обеспечивает:

  1. преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал и обратно;

  2. преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал;

  3. преобразование аналогового сигнала в двоичный код;

  4. усиление аналогового сигнала.

  1. Компьютерные вирусы:

  1. возникают в связи со сбоями в аппаратных средствах компьютера;

  2. пишутся людьми специально для нанесения ущерба пользователям ПК;

  3. зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов;

  4. являются следствием ошибок в операционной системе.

  1. Какое устройство управляет работой компьютера?

  1. мышь;

  2. принтер;

  3. дисковод;

  4. сканер.

  1. Для ввода текстовой информации используется:

  1. модем;

  2. мышь;

  3. принтер;

  4. клавиатура.

  1. Видеоадаптер – это:

  1. программа, распределяющая ресурсы видеопамяти;

  2. устройство, управляющее работой графического дисплея;

  3. электронное, энергонезависимое устройство для хранения информации о графическом изображении;

  4. дисплейный процессор.

  1. Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными, называется:

  1. интерфейс;

  2. магистраль;

  3. компьютерная сеть;

  4. адаптеры.

  1. Загрузка операционной системы – это:

  1. запуск специальной программы, содержащей математические операции над числами;

  2. вложение дискеты в дисковод;

  3. загрузка комплекса программ, которые управляют работой компьютера и организуют диалог пользователя с компьютером;

  4. вложение CD-диска в CD-ROM.

  1. Архивный файл отличается от исходного тем, что:

  1. доступ к нему занимает меньше времени;

  2. он легче защищается от вирусов;

  3. он легче защищается от несанкционированного доступа;

  4. он занимает меньше места на диске.

  1. Текстовой редактор – программа, предназначенная для:

  1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

  2. работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

  3. управление ресурсами ПК при создании документов;

  4. автоматического перевода с символьных языков в машинные коды.

  1. К числу основных преимуществ работы с текстом в текстовом редакторе (в сравнении с пишущей машинкой) следует назвать возможность:

  1. более быстрого набора текста;

  2. уменьшения трудоёмкости при работе с текстом;

  3. многократного редактирования текста;

  4. использования различных шрифтов при наборе текста.

  1. Символ, вводимый с клавиатуры, при наборе текста, отображается на экране дисплея в позиции, определяющейся:

  1. вводимыми координатами;

  2. адресом;

  3. положением предыдущей набранной буквы;

  4. положением курсора.

  1. Электронная таблица – это:

  1. прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблице данных;

  2. прикладная программа для обработки кодовых таблиц;

  3. устройство ПК, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме;

  4. системная программа, управляющая ресурсами ПК при обработке таблиц.

  1. В электронной таблице имя ячейки образуется:

  1. из имени столбца;

  2. из имени строки;

  3. из имени столбца и строки;

  4. произвольно.

  1. В электронной таблице в ячейке A1 записано число 10, в B1 – формула =A1/2, в C1 – формула =СУММ(A1:B1)*2. Чему равно значение C1:

  1. 100;

  2. 150;

  3. 10;

  4. 30.

  1. Выражение 5(A2+C3):3(2B2-3D3) в электронной таблице имеет вид:

  1. 5(A2+C3)/3(2B2-3D3);

  2. 5*(A2+C3)/3*(2*B2-3*D3);

  3. 5*(A2+C3)/(3*(2*B2-3*D3));

  4. 5(A2+C3)/(3(2B2-3D3)).

  1. Какая из перечисленных СУБД входит в состав популярного пакета Microsoft Office?

  1. Lotus Approach;

  2. Microsoft Access;

  3. Visual FoxPro;

  4. Borland Paradox.

  1. База данных содержит информацию об учениках школы: фамилия, класс, балл за тест, балл за практическое задание, общее количество баллов. Какого типа должно быть поле ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ?

  1. текстовое;

  2. логическое;

  3. числовое;

  4. любого типа.

  1. Какая поисковая система является международной?

  1. http://www.yandex.ru;

  2. http://www.google.ru;

  3. http://www.rambler.ru;

  4. http://www.aport.ru.

  1. Почтовый ящик абонента электронной почты представляет собой:

  1. некоторую область оперативной памяти файл-сервера;

  2. область на жёстком диске почтового сервера, отведённую для пользователя;

  3. часть памяти на жёстком диске рабочей станции;

  4. специальное электронное устройство для хранения текстовых файлов.
















Рассмотрено и согласовано

на методической комиссии профессионально - технического профиля

протокол № __ от «_______» 20__ г. председатель комиссии ___________/Хайнаков В.Н./

«Утверждаю»

Директор ГБОУ СО НПО «ПУ-54» ___________ /Кузина Т.Г./




Экзаменационные задания

по профессиональному модулю ПМ 01 «Ввод и обработка цифровой информации»

по МДК 01.01 «Технологии создания и обработки цифровой мультимедийной информации»

по профессии 230103.02 «Мастер по обработке цифровой информации».

2 курс.

Ответы:


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

I

Б

Г

Б

А

Б

Б

А

А

Б

В

В

В

А

В

А

Г

А

А

Г

Б

II

Б

А

Б

А

Г

Б

В

В

Г

А

В

Г

А

В

Г

В

Б

В

Б

Б


Краткое описание документа:

Урок в 9 классе

Цели урока: 1) обобщение и углубление знаний обучающихся по решению квадратных уравнений;

2) способствовать формированию умений применять различные способы решения уравнений;

3) развить творческие способности учащихся путем решения заданий.

Ход урока:

  • Орг момент. Готовность класса к уроку.
  • Устный опрос.
  1. Какие уравнения называются уравнениями 1 степени?
  2. Как решить линейные уравнения?
  3. Сколько решений может иметь линейное уравнение?
  4. Какое уравнение называется уравнением второй степени?
  5. Приведенное квадратное уравнение?
  6. Как решается квадратные уравнения?
  7. Сколько корней может иметь квадратное уравнение?

если Д > 0, то квадратное уравнение имеет 2 корня.

если Д = 0, то один корень.

если Д < 0, то нет корней.

10.Как разложить на множители квадратный трехчлен?

  • 1.Повторение изученного материала.

Проведение математического диктанта


Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров1124
Номер материала 293438
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх