Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Тест по биологии «Основные направления эволюции»

Тест по биологии «Основные направления эволюции»

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест по биологии «Основные направления эволюции»

  1. Среди перечисленных примеров определите ароморфоз: а) появление легочного дыхания у земноводных; б) утрата конечностей китами; в) формирование покровительственной окраски; г) видоизменение конечностей у крота.

  2. Идиоадаптация – это: а) случаи проявления признаков предков у отдельных особей; б) крупные эволюционные изменения, ведущие к общему подъему организации; в) мелкие эволюционные изменения, обеспечивающие приспособленность к среде обитания; г) эволюционные изменения, ведущие к упрощению организации.

  3. Укажите группу организмов, сформировавшуюся в результате идиоадаптации: а) Царство Животные; б) род Кролики; в) класс Млекопитающие; г) тип Хордовые

  4. В процессе эволюции паразитический образ жизни организмов приводит: а) к повышению их уровня организации; б) резкому упрощению их организации; в) мелким приспособлениям; г) развитии по пути ароморфоза.

  5. Увеличение численности вида в природе свидетельствует о его: а) биологическом прогрессе; б) развитии по пути дегенерации; в) биологическом регрессе; г) развитии по пути ароморфоза.

  6. Ароморфоз, обеспечивающий выход членистоногих на сушу, – это появление у них: а) конечностей; б) нервной системы; в) органов чувств; г) трахейного дыхания

  7. Укажите неверное утверждение: «Биологический прогресс характеризуется…»: а) повышением жизнеспособности особей; б) возрастанием числа дочерних таксонов; в) возрастанием ареала; г) уменьшением числа видов.

  8. Дегенерация – это: а) эволюционные изменения, ведущие к упрощению организации; б) случаи проявления признаков предков у отдельных особей; в) крупные эволюционные изменения, ведущие к общему подъёму организации; г) мелкие эволюционные изменения, обеспечивающие приспособленность к среде обитания.

  9. Примером ароморфоза является развитие: а) развитие второго круга кровообращения у земноводных; б) плавательных перепонок у лягушек; в) маскирующей окраски у тритонов; в) предостерегающей окраски у жерлянок.

  10. Укажите пример идиоадаптации: а) возникновение семени у голосеменных; б) возникновение плода у цветковых; в) возникновение у цветковых нектарников, привлекающих насекомых; г) появление фотосинтеза у растений.

  11. Установите соответствие между перечисленными изменениями строения и жизнедеятельности организмов и основными направлениями эволюции

Изменения строения

и жизнедеятельности организмов

Основные направления эволюции

  1. Появление процесса фотосинтеза



А. Идиоадаптация

Б. Ароморфоз

В. Дегенерация

  1. Наличие присосок и крючков у паразитических червей

  1. Изменение окраски шерсти у зайца зимой

  1. Отсутствие листьев у кактуса

  1. Возникновение многоклеточности

  1. Появление густого подшерстка у млекопитающих зимой



12. Подумайте, почему повышения уровня организации – главный, но не единственный путь эволюции? Ответ подтвердите примерами.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Тесты 9-11 класс соответствуют программе 5-11 классы.  Природоведение. Биология. Экология.М.:«Вентана- Граф» 2012 г, учебнику И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Н.М. Чернова  Биология  9 класс, М.: Просвещение, 2010 г. Взяты из поурочного планирования.

Данное пособие составлено в соответствии с учебником: Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. «Биология. 9 класс»: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений под редакцией профессора И.Н. Пономаревой. В планировании предусмотрены учебные задачи, отражающие требования государственного стандарта, подробные разработки уроков, комплекты разноуровневых заданий для проверки знаний учащихся. Включены обобщающие уроки, позволяющие осуществлять тематический контроль. Предназначено учителям биологии, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений.

Данные тесты подходят для подготовки к ЕГЭ и ГИА.

Автор
Дата добавления 05.04.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров5386
Номер материала 475181
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх