Инфоурок / Математика / Тесты / Тест по теме:"Исследование функции на монотонность"

Тест по теме:"Исследование функции на монотонность"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_3cf970bc.gifhello_html_m782c8454.gifhello_html_5a6cf6b9.gifhello_html_29767174.gifhello_html_m78f37b74.gifhello_html_7159de1a.gifhello_html_m655bd79c.gifhello_html_7f721d8.gifhello_html_127ef55b.gifhello_html_m673c6715.gifhello_html_7cf89811.gifhello_html_4c8398e2.gifhello_html_m795ff6d5.gifhello_html_e98c935.gifhello_html_m7e7eee14.gifhello_html_5b4809fe.gifhello_html_1a1188a6.gifhello_html_2817add7.gifhello_html_m63c8d87.gifВозрастание, убывание функции

1. Какая из функций, заданных графиком, возрастает на промежутке [a; b]?

1) 2)









3) 4)











2.Какая из данных функций убывает на всей области определения?

1) y = sinx; 2) y = lnx;3) y = hello_html_610dd945.gif;4) y = hello_html_5aabec72.gif.















3.Какая из функций, заданных графиком, убывает на отрезке [a; b]?

1) 2)









3) 4)









4. Укажите функцию, которая возрастает на всей области определения.

1) y = xhello_html_79dbec07.gif; 2) y = ctgx; 3) y = cosx; 4) y = hello_html_3ed4e911.gif.

5.Укажите функцию, убывающую на отрезке hello_html_1107aec.gif.

1) y = sinx; 2) y = cosx; 3) y = ehello_html_m4faea681.gif; 4) y =hello_html_610dd945.gif.

6.Функция y = f(x), задана графиком

На отрезке [-1; 4]. Укажите промежуток,

На котором эта функция возрастает.

1) [0; 1];2) [1; 2]

3) [-1; 2); 4) (-1; 0).



7.Функция задана графиком. На ка-

ком из указанных промежутков она

возрастает?

1) [1; 4]

2) [2; 5]

3) [0; 5]

4)[-2; 4]

8.Функция задана графиком. На ка-

ком из указанных промежутков она

убывает?

1) [-4; -3]

2) [-4; 0]

3) [-4; 1]

4)[1; 5]

















9. На каком из следующих рисунков изображен график функции,

возрастающей на промежутке [-1; 2]?

1) 2)









3) 4)





























10.На каком из следующих рисунков изображен график функции,

убывающей на промежутке [3; 7]?

1) 2)









3) 4)










Номер задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Номер верного ответа

3

4

1

1

3

2

2

4

3

4





Краткое описание документа:

Данная разработка поможет учителям быстро и эффективно проверить знания учащихся по данной теме. Данный материал предназначен для подготовки к Единому государственному экзамену по математике. В предлагаемых вариантах задания весьма серьезно различаются по сложности и назначению. В нынешних , когда экзамен о математике обязателен для всех выпускников, это единственная возможность удовлетворить потребности всех участников. Этот тест будет полезен  учащимся, которые планируют получить школьный аттестат и больше никогда не иметь дело с математикой, а так же учащимся ,которые собираются поступить в ВУЗ на техническую или социологическую специальность.

Общая информация

Номер материала: 123756

Похожие материалы