467156
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкТестыТесты для 9 класса ВОУД 3 варианта по русскому языку для казахских классов.

Тесты для 9 класса ВОУД 3 варианта по русскому языку для казахских классов.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Аты-жөні: _____________________ Орыс тілі 9 сынып Балл саны: ____________

1 нұсқа


1. Ряд слов, в которых количество букв и звуков совпадает

А) иллюзия, гармония В) изумруд, яблоко

С) народ, изумруд D) пение, иллюзия Е) иллюминатор, егоза


2. Разделительный ь пишется в слове

А) под…ехал В) об…единить С) под…езд

D) с…ёмка Е) п…ёт


3. Правильный вариант характеристики согласных звуков в слове «вечерний»

А) глухой, глухой, звонкий, звонкий, звонкий

В) глухой, звонкий, звонкий, звонкий, глухой

С) звонкий, глухой, глухой, звонкий, звонкий

D) звонкий, глухой, звонкий, звонкий, звонкий

Е) звонкий, глухой, звонкий, глухой, звонкий


4. Слово с твёрдой основой

А) семья В) синий С) поле D) устье Е) большой


5. Слово с приставкой

А) истина В) восток С) скобка D) растопка Е) воздух


6. Фразеологический оборот

А) покорно подчиняться В) не обращать внимания

С) быть счастливым D) быть осторожным

Е) работать спустя рукава


7. Существительные в дательном падеже единственного числа имеют окончание - е

А) буран, семья, морфология В) поток, болезнь, телевизор

С) весна, деревня, река D) имя, пророк, девочка

Е) туман, орфография, стол


8. Существительные в форме единственного числа

А) собаки, урок В) дом, кот С) вёдра, корзина

D) квартиры, окно Е) дороги, парты


9. Синтаксическая роль местоимения в предложении: Моя книга была встречена тепло.

А) определение В) сказуемое С) обстоятельство

D) подлежащее Е) дополнение


10. Наречие с буквой –о на конце

А) переписать начист… В) говорить певуч…

С) вытереть досух… D) посмотреть искос… Е) радуется искренн…


11. Предложение с прилагательными в форме простой сравнительной степени

А) Среди них темнеют плотные ели. В) Берёзы распускают свои клейкие листья.

С) Во дворцах царит праздничное оживление.

D) Стараемся выбирать самые красивые и аппетитные ягоды.

Е) Я выдыхал глубоко и редко – воздух здесь ядрёней и вольней.


12.Притяжательные местоимения отвечают на вопросы

А) какой? чей? который? В) что делая? что сделав?

С) кто? что? D) чей? чья? чьё? чьи?

Е) где? куда?


13. Глагол, который не имеет форму будущего сложного времени

А) бросить В) строить С) учить D) помнить Е) мешать


14. От группы глаголов деепричастие не образуется

А) читать, слушать В) говорить, найти

С) вязать, плясать D) смеяться, играть Е) рисовать, дышать


15. Словосочетание, в котором пропущена буква а в суффиксе причастия

А) стро…щий дом В) грохоч…щий водопад

С) шум…щий поток D) шурш…щие листья

Е) пиш…щий ученик


16. Наречия с суффиксом а на конце

А) наскор…, справ…, налев… В) изредк…, справ…, досыт…

С) справ…, досыт…, налев… D) изредк…, наскор…, справ…

Е) изредк…, наскор…, налев…


17. Предложения с сочинительным соединительным союзом

А) Мы ехали берегом Лены, а зима догоняла нас с севера.

В) Дубровский держал в руке открытую книгу, но глаза его были закрыты.

С) Надо смотреть практически на жизнь, а то всегда в дураках ходить будешь.

D) Я обернулся, и сердце мое чуть не остановилось от страха.

Е) То длинный сук ее за шею зацепит вдруг, то из ушей златые серьги вырвет силой, то в хрупком снеге с ножки милой увязнет мокрый башмачок.


18. Синтаксическая роль числительного в предложении: Шел тысяча девятьсот сорок первый год, год Великой Отечественной войны.

А) дополнение В) подлежащее

С) определение D) сказуемое Е) обстоятельство


19. Предложение с деепричастным оборотом (знаки препинания не проставлены)

А) Молнии полосовавшие чёрное небо освещали окрестность.

В) Дробясь о мрачные скалы шумят и пенятся валы.

С) Слова имеющие несколько значений называются многозначными.

D) Чёрный дым поднимавшийся из-за леса застилал горизонт.

Е) Туча набежавшая из-за леса прикрыла солнце.


20. Количество пропущенных знаков препинания в предложении:

Время словно застыло тяжёлой глыбой от которой медленно отрывались секунды и падая разбивались на тысячи мелких брызг подобно океанским волнам.

А) четыре В) два С) один D) три Е) пять




Жауаптары 1 нұсқа:


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

C

E

D

E

D

E

C

B

A

A

E

D

A

C

D

B

D

B

B

A














































Аты-жөні: _____________________ Орыс тілі 9 сынып Балл саны: ____________

2 нұсқа


1. Слово с ъ после приставки

А) раз…бить В) раз…ыграть С) раз…обижен

D) раз…ярён Е) раз…лить


2. Слово с приставкой

А) двор В) грусть С) город D) передать Е) улыбка


3. Слово с суффиксом –очк-

А) сеточка В) точка С) кочка D) ласточка Е) почка


4. Синонимы- прилагательные

А) жаркий – знойный В) север – юг С) начальник - шеф

D) холод – мороз Е) жара - зной


5. Роль существительных в предложении: Ученик написал письмо.

А) прилагательное, дополнение В) сказуемое, дополнение

С) подлежащее, дополнение D) определение, обстоятельство

Е) обстоятельство, сказуемое


6. Одушевлённые имена существительные отвечают на вопрос

А) кто? В) о чём? С) какой? D) чего? Е) к чему?


7. Ряд прилагательных имеющих краткую форму

А) колбасный, утренний В) печальный, молчаливый

С) глиняный, отрывной D) деревянный, чужой

Е) надземный, морской


8. Мягкий знак пишется в середине ряда числительных

А) 30, 50, 18, 16 В) 18, 19, 20. 50 С) 500, 17, 15, 70

D) 20, 19, 15, 30 Е) 50, 70, 600, 900


9. Непостоянный признак причастия

А) форма времени В) вид

С) действительное или страдательное причастие D) падеж Е) возвратность


10. Имя числительное обозначает

А) признак предмета, признак другого действия В) предмет

С) количество предметов, число, порядок при счете D) признак предмета

Е) признак по действию


11. Приставки, от которых зависит написание буквы а на конце наречий

А) из-, в-, пре- В) с-, -из, -до С) на-, по-, при-

D) на-, за-, у- Е) по-, в-, с-


12. Слово с приставкой на –з-

А) ра…чистить В) бе…шумный С) бе…крайний

D) бе…граничный Е) и…колесить


13. Прилагательные в превосходной степени

А) мокрый, тяжелее В) красивее, худой

С) сильнейший, высочайший D) долгий, грубее Е) суше, круче


14. Правильный вариант пропущенных букв в предложении: Н…какая растительность не может удержаться на скалах, н…что не привл…кает сюда птиц.

А) –и – и –и В) –и –и –е С) –е –и –е D) –е –е –е Е) –е –е –и


15. Действия, которые происходили, происходят или будут происходить на самом деле, обозначают глаголы в форме

А) изъявительного наклонения В) повелительного наклонения

С) сослагательного наклонения D) настоящего времени

Е) будущего времени


16. Причастие от прилагательного отличается наличием

А) краткой формы В) форм числа С) падежных форм

D) краткой и полной форм Е) форм времени


17.Назывное предложение

А) Дни поздней осени бранят обыкновенно. В) Долина роз! С) Быть грозе!

D) Век живи - век учи. Е) Приятно пахнет черёмухой.


18. Сложноподчинённое предложение с придаточным условия

А) Молодой певец пел так, как никто ещё не пел.

В) Утром, когда Никита проснулся, на дворе было уже светло.

С) Мы изучаем разные предметы, чтобы знать основы наук.

D) Если первый снег упадёт на мокрую землю, то он не растает.

Е) Мы поехали туда, где жил великий акын.


19. Вариант, в котором ни пишется раздельно.

А) …кем не замеченный В) …кто другой не сделает

С) встать …свет …заря D) …чем не остановишь

Е) …почем было


20. Количество пропущенных знаков препинания в предложении:

Он понял тогда что Левисон хотел проверить боевую готовность отряда и ему стало ещё горше от сознания что он не оправдал доверия командира.

А) два В) шесть С) пять D) три Е) четыре













Жауаптары 2 нұсқа:


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

D

D

A

A

C

A

B

E

D

C

B

D

C

B

A

E

B

D

C

D













































Аты-жөні: _____________________ Орыс тілі 9 сынып Балл саны: ____________

3 нұсқа


1. Слово, в котором ударение падает на первый слог

А) документ В) каталог С) звонишь D) средство Е) договор


2. Существительные в дательном падеже единственного числа имеют окончание

А) имя, пророк, девочка В) буран, семья, морфология

С) туман, орфография, стол D) поток, болезнь, телевизор

Е) весна, деревня, река


3. Притяжательные местоимения отвечают на вопросы

А) что делая? что сделав? В) где? куда? С) чей? чья? чьё? чьи?

D) кто? что? Е) какой? чей? который?


4. Непостоянный признак причастия

А) форма времени В) действительное или страдательное причастие

С) возвратность D) падеж Е) вид


5. Фразеологический оборот

А) работая спустя рукава В) не обращать внимания

С) быть счастливым D) покорно подчиняться

Е) быть осторожным


6. Слово с окончанием

А) ассорти В) иваси С) коньки D) кольраби Е) колибри


7. Прилагательное в форме среднего рода винительного падежа

А) голубого неба В) за голубое небо

С) о голубом небе D) к голубому небу Е) голубым небом


8. Словосочетание, построенное по модели числительное + существительное

А) сто на два В) умножить на пять

С) деление на восемь D) сделано хорошо Е) сорок стран


9. Глагол в будущем сложном времени

А) быть нужным В) буду угощать

С) буду инженером D) начинает моросить Е) мечтаю учиться


10. Синтаксическая роль деепричастия

А) определение В) подлежащее

С) дополнение D) сказуемое Е) обстоятельство


11. Предложение, в котором производный предлог пишется раздельно

А) Я хотел поговорить с вами (на) счёт квартиры.

В) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской (в) роде серенькой.

С) (В) виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось весёлым и приподнятым.

D) (В) виду недостатков времени не будем отклоняться от предмета лекции.

Е) (В) продолжении ночи, предшествовавшей поединку, я не спал ни минуты.


12. Предложение с междометием

А) Однажды утром вышел я на улицу и остановился у крыльца.

В) Ах, какое необыкновенное яркое небо над головой!

С) Вы никогда не видели, как синичка пляшет?

D) Вдруг я услышал удивительную птичью песенку.

Е) Сначала я сам думал, что такое бывает только в сказке.


13. Сложносочинённое предложение

А) Ветер загудел и погнал зелёные волны.

В) Синицы висели вниз головой на ветках и заглядывали в окна.

С) Но вот поднялось над лесом солнце и прогнало туман.

D) Осенние листья темнеют и теряют свои яркие краски.

Е) За Днепром синеют леса, и мелькает прояснившееся ночное небо.


14. Имя числительное обозначает

А) признак по действию

В) предмет

С) признак действия, признак другого действия

D) признак предмета

Е) количество предметов, число, порядок при счёте


15. Словосочетание, в котором пропущена буква а в суффиксе причастия

А) шум…щий поток В) шурш…щие листья

С) стро…щий дом D) грохоч…щий водопад Е) пиш…щий ученик


16. Сложноподчинённые предложения с придаточным определительным

А) Возвратившись из разведки, казаки сообщили, что видели много звериных следов.

В) Я забрался в самую глушь, где стоял заброшенный дом.

С) По мере того как разгорался костёр, ярче освещались выступавшие из темноты кусты и стволы деревьев.

D) Где труд, там и счастье. Е) Кто работает, тот не скучает.


17. Знак препинания, который пропущен в предложении:

На скамейках, на табуретке, просто на траве всюду расположились ребята.

А) кавычки В) точка с запятой

С) тире D) запятая Е) двоеточие


18. В сложносокращённых предложениях с разделительными союзами:

А) второе предложение дополняет смысл первого

В) противопоставляется одно явление другому

С) явления следует одно за другим

D) перечисляются явления, которые происходят одновременно, одно за другим

Е) указывается на возможность одного явления из двух или нескольких


19. Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными

А) Я отвечал, что природа хороша и что особенно хороши в наших местах закаты.

В) День выпал тёплый, и кое-где в последний раз зардела рябина.

С) Наступила весна, а снег еще не растаял.

D) Выпал снег, но погода стояла тёплая.

Е) Заглянуло солнце в окно и росой умыло стёкла.


20. Количество пропущенных знаков препинания в предложении: Время словно застыло тяжелой глыбой от которой медленно отрывались секунды и падая разбивались на тысячи мелких брызг подобно океанским волнам.

А) три В) один С) два D) четыре Е) пять



Жауаптары 3 нұсқа:


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

D

E

C

D

A

C

B

E

B

E

E

B

E

E

B

B

C

E

A

D






Общая информация

Номер материала: ДВ-453162

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.