Инфоурок Русский язык ТестыТЕСТЫ 8 класс. русский язык

ТЕСТЫ 8 класс. русский язык

Скачать материал

Шафоростова В.И.

учитель МКОУ СОШ №1

г.Острогожск

Воронежская обл.


Тесты по русскому языку 8 класс.


1.1. Различать и сопоставлять однородные и неоднородные определения. Правильно употреблять знаки препинания в таких предложениях.

Базовый уровень.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены однородные определения:

красные желтые цветы

новый книжный шкаф

старые некрашеные полы

большой обеденный стол

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены однородные определения (знаки препинания не расставлены):

синие белые краски

большой письменный стол

деревянные некрашеные полы

маленькая круглая пуговица

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены неоднородные определения (знаки препинания не расставлены):

глиняная новая посуда

белые желтые рубашки

буйный оглушительный ливень

крепкий здоровый сон

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены неоднородные определения (знаки препинания не расставлены):

новые стеклянные чашки

белые желтые огни

летний знойный полдень

крепкий спокойный сон

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение с пунктуационной ошибкой:

Толпы ребятишек в синих красных белых панамках стоят на берегу.

Любил он сильное, решительное, твердое слово.

Живительным, теплотворным светом облили солнце степь.

Солнце скрылось за низкой черной тучей.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором нет однородных определений (знаки препинания не расставлены):

Я остановился в третий раз и вопросительно посмотрел на свою английскую желто-пегую собаку.

Голубое чистое небо торжественно и необъятно высоко стояло над нами.

Я вдыхал тот особенный томительный запах летней ночи.

Крутые овраги тянулись вдоль быстрой бурной реки.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором нет неоднородных определений (знаки препинания не расставлены):

Мне попалась какая-то неторная заросшая дорожка.

Детские звонкие голоса раздались вокруг огней.

Небольшая ночная птица почти наткнулась на меня.

На дне оврага торчали несколько больших белых камней.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение с пунктуационной ошибкой:

Могучий буйный оглушительный ливень хлынул на степь.

Дождливая, грязная осень надоела всем.

Пустой, безлюдный берег раскинулся передо мной.

Сильное, решительное слово командира вселило уверенность в победе.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение с пунктуационной ошибкой:

В углу гостиной стоял новый, большой шкаф.

Как-то довелось мне плыть по угрюмой сибирской реке.

Мы жили в подвале большого каменного дома.

Тихо проплывают белые круглые облака.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором нужно поставить запятую:

Комнаты были наполнены заурядной нехитрой мебелью.

Ранняя суровая зимняя заря проступала сквозь мертвенную дымку.

Я хочу купить новый кожаный портфель.

Для туристской базы отведен новый кирпичный дом.


Повышенный уровень


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, которое надо добавить к словосочетанию « стеклянная посуда», чтобы определения стали однородными:

фарфоровая

старая

разбитая

коричневая

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Слово, которое надо добавить к словосочетанию « фарфоровая посуда», чтобы определения стали однородными:

стеклянная

новая

бабушкина

темная


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором нужно поставить запятую:

В небе таяло одно маленькое золотистое облачко.

Ранняя суровая зимняя заря проступала сквозь мертвенную дымку.

В углу гостиной стояло пузатое ореховое бюро.

Как-то довелось мне плыть по угрюмой сибирской реке.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между предложением и его характеристикой:


Сквозь тонкие стебли травы сквозили голубые, синие и лиловые волокна.

Предложение, осложненное однородными определениями.

К заводским воротам подошли рабочие, долго стояли, не решаясь войти.

Простое предложение

Скала, поднимающаяся над дорогой, не выдержала ударов вьюги и, рухнув, рассыпалась, но отряд продолжал свой путь.

Сложносочиненное предложение

Тигр шел и выбирал места, где были гуще заросли

Сложноподчиненное предложение


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между предложением и его характеристикой:


Красные косые лучи солнца ворвались в окна и заиграли яркими медными пятнами на стенах.

Предложение, осложненное неоднородными определениями.

Да, брат, поеду, остаться не могу.

Простое предложение

Да, он горяч, и я ему об этом уже не раз замечал.

Сложносочиненное предложение

Вот холм лесистый, над которым я часто сиживал недвижим.

Сложноподчиненное предложение



  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором нужно поставить запятую:

Воздух был редким неподвижным и звучным.

Крупный мокрый снег лениво кружился над землей.

Любил человек сильное и твердое слово.

Огромные зеленые лопухи стелили по земле свои метровые листья.


1.2. Распознавать способы связи однородных членов предложения (однородные члены предложения с бессоюзным и союзным соединением). Правильно употреблять знаки препинания в таких предложениях.

Базовый уровень.


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Однородные члены предложения с бессоюзным соединением представлены в предложении (знаки препинания не расставлены):

Он нахмурился перестал писать задумался.

Кучер вдруг осадил лошадей коляска остановилась у дома.

Со всех сторон загорелись костры рассыпались солдаты.

Стало совсем темно улица опустела.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение с однородными членами, соединенными одиночным союзом (знаки препинания не расставлены):

Снаружи были слышны визг и лай.

Звезды то мигали слабым светом то исчезали.

Осенью ковыльные степи совершенно изменяются и они получают свой особый колорит.

Блеснули долы и холмы и нивы вершины рощ и волны рек.


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение с однородными членами, соединенными повторяющимися союзами (знаки препинания не расставлены):

В этом возгласе было и восхищение и благодарность и любовь.

С незнакомыми он всегда робел либо важничал.

Он был весел и печален в одно и то же время.

Срубленные осины придавили собой траву и мелкий кустарник.


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором нет однородных членов (знаки препинания не расставлены):

Старый дубовый шкаф давно служил семье.

И кочи и моховые болота и пни все хорошо под сиянием лунным.

На берегу реки стояли хорошие крепкие избы.

Высокие желтые колосья от резкого сильного ветра пригибались к земле.


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором нет однородных членов (знаки препинания не расставлены):

Спустились приятные вечерние сумерки.

За снежным туманом не видно ни поля ни телеграфных столбов, ни леса.

В лесу росли сосны ели березы и осины.

Ветер то стонет то злится то воет и ревет.



Повышенный уровень.


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение с однородными членами с бессоюзным соединением (знаки препинания не расставлены):

В воде тихо ходили бледные огни вспыхивая угасая выплывая на поверхность уходя опять в таинственную глубь.

Звезды уже начинали бледнеть и небо серело.

Или я не понимаю или же ты не хочешь меня понять.

Еду еду в чистом поле.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором нет однородных членов (знаки препинания не расставлены):

Пойди посмотри расписание занятий

Вот уж потянулись по берегам луга огороды поля рощи.

Все настойчивее крепче резче ударял по бокам стервенеющий ветер.

Каштанка заскулила протянула передние лапы и положила на них голову.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между предложением и его характеристикой:


Но нет черкешенки младой ни у брегов, ни под горой.

Предложение, осложненное однородными членами с союзным соединением.

Уж зачем ты, алая заря, просыпалася?

Простое предложение, осложненное обращением.

Щука попалась большая,и с ней было много хлопот.

Сложносочиненное предложение

Потом Денисов рассказал про все, что он знал о положении французского отряда.

Сложноподчиненное предложение


4. Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между предложением и его характеристикой:


Вот уже потянулись по берегам луга, огороды, поля, рощи, показались избы.

Предложение, осложненное однородными членами с бессоюзным соединением.

Мать , сидя в углу, молчала, не отрывая глаз от лица сына.

Простое предложение, осложненное обособленным обстоятельством.

Волны еще окатывали палубу, но их напор ослабевал.

Сложносочиненное предложение

Лес, в который мы вступили, был чрезвычайно стар.

Сложноподчиненное предложение



  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором нужно поставить три запятые:

Каждый клочок земли имел свою историю и свое прошлое и настоящее и будущее.

Больше всего он любил решительное твердое умное дело.

Клычкова рабочие знали близко любили считали своим.

Стоя под парами, тяжелые гиганты-пароходы свистят шипят глубоко вздыхают.


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:

Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину и ночь, и звезды, и луну.

А Герасим все грёб да грёб.

Вот уж потянулись по берегам луга, огороды, поля, рощи, показались избы.

Он бросил весла, и приник головой к Муму.


1.3.Моделировать и использовать в речи предложения с обобщающими словами при однородных членах. Правильно употреблять знаки препинания в таких предложениях


Базовый уровень.


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение с обобщающим словом при однородных членах (знаки препинания не расставлены):

На следующих станциях жадно хватали все газеты центральные местные краевые.

Моему взору открылись тихие берега лунная дорога длинные тени бегущих людей.

В ту минуту я не то чтобы струсил а немного оробел.

Спорили здесь о климате урожаях и обо всем чем жила станица.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение с обобщающим словом при однородных членах (знаки препинания не расставлены:

Приметы осени связаны со всем с цветом неба с росой и туманами с криком птиц и яркостью звездного неба.

На выставку можно представить и рисунки и этюды и наброски.

В этот цикл естественных наук входит и биология и физика и химия.

Среди рек есть и большие и малые и спокойные и буйные и быстрые и медленные.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором надо поставить двоеточие после обобщающего слова (знаки препинания не расставлены):

Приметы осени связаны со всем с цветом неба росой и туманами.

Он был мастером на все руки любое дело у него спорилось.

На крокетной площадке на лужайке в беседке всюду та же неприязненная тишина.

И старичок и я мы оба веселились.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором нет обобщающего слова (знаки препинания не расставлены):

Это был праздничный радостный день когда наша школьная команда победила.

Андрей с удовольствием делал все работал руководил дружил читал книги претворял мысли в действие.

Ни дальность расстояния ни нестерпимая жара ни отсутствие воды ничто не страшило отважных геологов.

Все здесь было необычно и молчаливые горы и суровые скалы.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором нет обобщающего слова (знаки препинания не расставлены):

Под водой исчезали мелкие пойменные озера речки кусты и деревья.

Добыча была хорошая несколько судаков щука и целых пять штук стерлядей.

Ничто им не помогло ни сети проволочных заграждений ни отчаянное сопротивление гарнизона засевшего в городе.

Дома деревушки деревья леса поле в черных и желтых заплатах всё вырисовывалось серо и неясно.


Повышенный уровень.


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором перед обобщающим словом есть вводное слово (знаки препинания не расставлены):

Пшеница просо овес подсолнух словом на что только ни взгляни все уже созрело все требовало хозяйского глаза.

Все эти люди матросы разных наций рыбаки кочегары веселые юнги все они были молоды здоровы и пропитаны крепким запахом моря и рыбы.

Но он ехал ехал а Жадрина было не видать.

Стой стой Василий Петрович.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение с обобщающим словом при однородных членах (знаки препинания не расставлены):

Толпа строений людских амбаров погребов наполняла двор.

Сжалься сжалься же родная перестань меня бранить.

Владелец тщательно осведомляется о ценах на муку пеньку и мед.

Легенды и сказки любят дети и взрослые.


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между предложением и его характеристикой:


На залитых лугах островками стали обозначаться самые высокие места: холмики, бугорки, древние могилы.

Предложение, с обобщающим словом при однородных членах.

Олеся тревожно ходила по горнице, на миг задерживалась у окна, всматриваясь, не видно ли кого на лесной просеке.

Предложение, осложненное обособленным обстоятельством.

Маша, бледная и трепещущая, подошла к Ивану Кузьмичу, стала на колени и поклонилась в пояс.

Предложение, осложненное согласованным определением.

Когда я входил в селение, в домах уже засветились огни.

Сложноподчиненное предложение


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между предложением и его характеристикой:


Дома ближайшей деревушки, деревья леса, поле в черных и желтых заплатах -_все вырисовывалось серо и неясно, точно в тумане.

Предложение, с обобщающим словом при однородных членах.

Ребята остановились и , не сговариваясь, крепко взялись за руки.

Предложение, осложненное обособленным обстоятельством.

Месяц с вышины дома давно уже озарял весь двор, наполненный спящими, густую кучу верб и высокий бурьян, окружавший двор.

Предложение, осложненное согласованными определениями.

Он только накануне прибыл из главного своего имения, которое находилось верст за сто от города.

Сложноподчиненное предложение



1.4.Анализировать, характеризовать, моделировать и использовать в речи предложения с обособленными согласованными определениями. Определять способы выражения согласованных определений. Правильно употреблять знаки препинания в таких предложениях.



Базовый уровень.


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором есть обособленное согласованное определение (знаки препинания не расставлены):

По пыльной дороге ведущей к садам тянулись скрипучие арбы наполненные черным виноградом.

Дарья Александровна стояла среди разбросанных по комнате вещей.

За столом рылся в книгах приехавший недавно из станицы счетовод.

Все опоздавшие на лекцию стояли в коридоре.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором есть однородные обособленные согласованное определение (знаки препинания не расставлены):

Это были юные таланты по-настоящему любившие музыку и неплохо разбиравшиеся в тайнах ее волшебства.

Попытки писать просто приводили к результатам печальным и смешным.

Эти недавно опубликованные стихи были написаны много лет назад.

Ваш проверенный на практике метод заслуживает внимания.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором согласованное определение не выделяется запятыми (знаки препинания не расставлены):

Море у его ног лежало безмолвное и белое от облачного неба.

Цвет небосклона легкий бледно-лиловый не изменяется во весь день.

Люди же изумленные стали как камни.

Глаза смыкались и полузакрытые тоже улыбались.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором нет обособленных согласованных определений (знаки препинания не расставлены):

У стены стояло очень ветхое крошечное фортепиано.

Молодой человек сидевший за столом был именно тем гостем которого все ждали.

Бедная старушка лишенная последней надежды уныло поплелась в хату.

Свежесть наполнявшая день утихала.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором нет обособленных согласованных определений (знаки препинания не расставлены):

Синее спокойное озеро в глубокой раме гор кажется сказкой.

Провода тянулись от дерева к дереву паутиной сверкающей на солнце.

По узким улицам города угрюмо шагали отряды солдат истомленных боями.

Поднимается в небо сизый туман насыщенный сладким запахом цветов.



Повышенный уровень.


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором есть обособленное согласованное определение (знаки препинания не расставлены):

Стоят и те трое хмурые все.

В марте зерно лежало ссыпанное в закрома.

Появились книги более популярные.

На лице его промелькнуло нечто похожее на усмешку.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором обособленное определение может отделяться не запятой, а тире (знаки препинания не расставлены):

Меня всегда интересовал этот дом в старинном переулке мрачно –таинственный благородный всем своим видом ни на один другой не похожий.

Шар держится на поверхности бассейна а погруженный в воду быстро всплывает.

Обвитое виноградником место было похоже на крытую уютную беседку темную и прохладную.

Любимые лица мертвые и живые приходят на память.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между предложением и его характеристикой:


По пыльной дороге, ведущей к садам, тянулись скрипучие арбы, наполненные черным виноградом.

Предложение с согласованными определениями, выраженными причастными оборотами.

Земля, оказывается, бесконечно велика.

Простое предложение

Работа несложная, но трудоемкая, она потребует дополнительного времени.

Сложносочиненное предложение

Лодка плыла по течению, так что мы без особых усилий быстро добрались до пристани.

Сложноподчиненное предложение


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между предложением и его характеристикой:


Усталые до последней степени, альпинисты не могли продолжить свое восхождение.

Предложение, с обособленным согласованным определением, стоящим перед определяемым словом.

Юлай, крещёный калмык, сделал коменданту важное донесение.

Предложение, осложненное обособленным приложением.

Дом, по – моему, представлял из себя ужасное зрелище.

Простое предложение.

Как только мы вошли в лес, сразу попали на тропинку.

Сложноподчиненное предложение


1.5.Анализировать, характеризовать, моделировать и использовать в речи предложения с обособленными несогласованными определениям. Определять способы выражения несогласованных определений. Правильно употреблять знаки препинания в таких предложениях.

Базовый уровень.


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором есть обособленное несогласованное определение (знаки препинания не расставлены):

Коля в своей новой курточке с золотыми пуговками был героем дня.

И минут через пять лил уже сильный дождь обложной.

Елизавета молчала испуганная и взволнованная.

Все связанное с железной дорогой дл сих пор овеяно для меня поэзией путешествий.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором есть обособленное несогласованное определение (знаки препинания не расставлены):

На румяном лице его с прямым большим носом строго сияли голубоватые глаза.

Кругом было и светло и зелено.

Дожди шли если не каждый день то через день.

Никогда плуг не проходил по неизмеримым волнам диких растений.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором обособленное несогласованное определение выражено косвенным падежом существительных (знаки препинания не расставлены):

Плескалось и шуршало море все в белых кружевах стружек.

Низенький коренастый он обладал страшною силой в руках.

Я сидел погруженный в глубокую задумчивость.

Стрелы пущенные в него упали обратно на землю.

  1. Задание: Отметьте правильный выбор

Предложение, в котором нет обособленного несогласованного определения (знаки препинания не расставлены):

Убаюканный сладкими надеждами он крепко спал.

Плескалось и шуршало море все в белых кружевах стружек.

У многих русских рек наподобие Волги один берег горный другой луговой.

Дед в старом картузе без козырька щурится чему-то улыбается.

  1. Задание: Отметьте правильный выбор

Предложение, в котором нет обособленного несогласованного определения (знаки препинания не расставлены):

Я сидел погруженный в глубокую задумчивость.

Сегодня она в новом голубом пальто была особенно хороша.

Я увидел мужика мокрого в лохмотьях с длинной бородой.

С костистыми лопатками с шишкой под глазом он представлял из себя смешную фигуру.


Повышенный уровень.


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором обособленное несогласованное определение выражено оборотом с формой сравнительной степени прилагательного (знаки препинания не расставлены):

Сила сильнее его воли сбросила его оттуда.

Я увидел мужика мокрого в лохмотьях с длинной бородой.

У многих русских рек наподобие Волги один берег горный а другой луговой.

Я сидел погруженный в глубокую задумчивость.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором обособленное несогласованное определение выражено оборотом с формой сравнительной степени прилагательного (знаки препинания не расставлены):

Другая комната почти вдвое больше была отдана приезжим.

Густая зелень разросшихся кустов подступила к домикам.

Полный тревожными мыслями я вошел в комендантский дом.

Уцелело и зеркальце висевшее в простенке.

  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между предложением и его характеристикой:


Офицеры, в новых сюртуках, белых перчатках и блестящих эполетах, щеголяли по улицам и бульвару.

Предложение, с обособленным несогласованным определением.

Лодка колыхалась на волнах темного моря, а оно играло все резвей и резвей.

Сложносочиненное предложение

Дом неуклюже высился из массы зелени и резал глаза, как большой булыжник, брошенный на бархатную траву.

Простое предложение.

Книга, которую я взял в библиотеке, была прочитана в тот же день.

Сложноподчиненное предложение


  1. Задание: Отметьте правильный ответ

Соответствие между предложением и его характеристикой:


Саша Бережнова, в шелковом платье, в чепце на затылке и в шали, сидела на диване.

Предложение, с обособленным несогласованным определением.

Предстоят трудоемкие земляные работы, а рабочих рук не хватает.

Сложносочиненное предложение

Перед нами стоял огромный сосновый лес, освещенный лучами заходящего солнца.

Простое предложение.

Солнечные лучи золотят юношеские лица, озорные глаза, в которых искрится смех при воспоминании о минувшем вечере.

Сложноподчиненное предложение


Ответы: Правильные ответы выделены жирным шрифтом, в заданиях на соответствие предложения соответствуют характеистике.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ТЕСТЫ 8 класс. русский язык"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 040 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.02.2016 2393
    • DOCX 35.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шафоростова Валентина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12134
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 484 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 230 человек

Мини-курс

Вероятность и статистика: формирование общеучебных умений и навыков

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе