Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / "Тесты по русскому языку для 5 класса" (5-класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

"Тесты по русскому языку для 5 класса" (5-класс)

библиотека
материалов

Тесты по теме «Фонетика» Вариант №1

4.Что такое звуки? А/видим и пишем В/произносим и пишем С /слышим и видим

Д/произносим и слышим Е/произносим и видим

5.Что такое буквы? А/видим и пишем В/видим и произносим

С/видим и произносим Д/ слышим и видим

6.Сколько гласных букв и гласных звуков есть в русском языке?

А/21, 42 В/10 ,6 С/21, 6 Д/36, 42 Е/21,10

7.Сколько в русском языке согласных букв и согласных звуков?

А/21, 6 В/42, 10 С/21, 42 Д/33,21 Е/42,33

8.Какие гласные буквы дают два звука?

А/а,о,у,ы В/е,ё, ю,я С/а,о,е,ю Д/ у,о,ы, я Е/а,о,ю,я

9.Ъ и Ь-знак-это ....А/только буквы В/звуки С/слово Д/предлог Е/ союз

10.Как узнать сколько в слове слогов? А/сколько гласных,столько и слогов В/сколько согласных,столько и слогов С/никак Д/ сколько звуков,столько и слогов Е/ударение

11.Сколько парных согласных букв есть в русском языке? А/4 В/5 С/6 Д/8 Е/10

12.Какие глухие согласные не имеют пары: А/ж,ш,ц В/ж,т,с С/х,ц,ч,щ Д/б,ж,ш Е/в,х,ц

13.Жи и Ши пишем через букву: А/ы В/и С/е Д/о Е/а

14.После шипящих ж,ш,щ,ч пишется: А/у,ы,а В/и,у,а С/ы,ю,я Д/ы,а,у Е/ю,а,я

15.Согласные звуки бывают:А/ударные и звонкие В/ безударные и глухие С/звонкие и глухие Д/ударные и глухие Е/ ударные и безударные

16.Найдите ряд звонких согласных:А/п,ф,б,в,г,д В/л,к,н,ж,з,ш С/б,в,г,д,ж,з Д/а,б,в,п,т,с Е/о,у, ы,б, в

17.Найдите ряд глухих согласных: А/п,ф,к,т,ш,с В/п,ф, в, т,с,ш С/п,ф,к,з,д,с Д/п,ф,к, в,г,д Е/ п,ф,г,д,з

18. Найдите слово со стечением трех согласных: А/загадка В/ текст С/пословица Д/ручка Е/ дочка

19.Найдите слово где происходит чередование согласных звуков: А/книга-книги В/писал-писали С/рассказать-расскажу Д/помогу -помоги Е/ дом-дома

20.В каком слове больше букв чем звуков: А/ дома В/сумка С/голова Д/дочь Е/лес

















Тест по теме «Лексика»

1.Что является строительным материалом языка: А/ слово В/запятая С/точка Д/тире

2.Все слова образуют: А/ морфологию В/фонетику С/словарный состав Д/синтаксис

3. Найдите однозначное слово: А/погода В/береза С/корень Д/краска

4.Найдите многозначное слово: А/ человек В/береза С/корень Д/сосна

5.Найдите слово с прямым значением: А/золотой лес В/золотое кольцо С/золотой человек Д/золотое сердце

6.Найдите слово с переносным значением: А/ земля улыбается В/девочка улыбается С/мальчик плачет Д/бабушка рассказывает

7. Синонимы-это....А/слова с противоположным значением В/ слова с одним значением С/слова, очень близкие по значению Д/ слова имеющие несколько значений

8.Антонимы-это.... ....А/слова с противоположным значением В/ слова с одним значением С/слова, очень близкие по значению Д/ слова имеющие несколько значений

9.Однозначное слово-это... ....А/слова с противоположным значением В/ слова с одним значением С/слова, очень близкие по значению Д/ слова имеющие несколько значений

10Многозначное слово - это... ....А/слова с противоположным значением В/ слова с одним значением С/слова, очень близкие по значению Д/ слова имеющие несколько значений

11.Найди синоним к слову смеяться: А/ радостный В/хохотать С/рыдать Д/кричать

12.Подберите антоним к слову добрый: А/веселый В/грустный С/злой Д/мокрый

13.Подберите антоним к слову большой: А/маленький В/высокий С/узкий Д/огромный

14.Найди синоним к слову дорога: А/край В/путь С/берег Д/край

15.Найди слово с прямым значением: А/золотая пшеница В/золотой человек С/золотые руки Д/золотой браслет

16.Найди слово с переносным значением: А/ветер воет, В/волк воет С/человек идет Д/ ребенок спит

17.Найди однозначное слово: А/ корень В/род С/ сосна Д/луг

18.Найди многозначное слово: А/дуб В/сосна С/береза Д/лук

19.Найди синоним к слову страна: А/государство В/школа С/дом Д/море

20.Найди антоним к слову толстый: А/большой В/низкий С/тонкий Д/высокий













5 класс. Вариант №1

1.Что изучает фонетика?

А/часть речи В/слово С/звуки речи Д/предложение Е/предмет

2.Сколько в русском алфавите букв?

А/40 В/32 С/35 Д/33 Е/42

3.Сколько в русском языке звуков?

А/41 В/42 С/43 Д/44 Е/45

4.Что такое звуки? А/видим и пишем В/произносим и пишем С /слышим и видим

Д/произносим и слышим Е/произносим и видим

5.Что такое буквы? А/видим и пишем В/ произносим С/видим Д/ слышим и видим Е/слышим

6.Сколько гласных букв в русском языке? А/8 В/9 С/21 Д/42 Е /10

7. Сколько гласных звуков есть в русском языке? А/ 10 В/ 6 С/12 Д/33 Е/42

8.Сколько в русском языке согласных букв ?А/10 В/42 С/21 Д/33 Е/6

9.Сколько в русском согласных звуков? А/10 В/42 С/21 Д/33 Е/36

10.Какие гласные буквы дают два звука?

А/а,о,у,ы В/е,ё, ю,я С/а,о,е,ю Д/ у,о,ы, я Е/а,о,ю,я

11.Ъ и Ь-знак-это ....А/только буквы В/звуки С/слово Д/предлог Е/ союз

12.Как узнать сколько в слове слогов? А/сколько гласных,столько и слогов В/сколько согласных,столько и слогов С/никак Д/ сколько звуков, столько и слогов Е/ударением

13.сколько слогов в слове деревня : А/2 В/1 С/4 Д/3 Е/6

14.Жи и Ши пишем через букву: А/ы В/и С/е Д/о Е/а

15.найдите слово в котором букв больше чем звуков:А/дом В/ ночь С/стол Д/рука Е/мел

16.Найлите слово в котором количество букв и звуков не совпадают: А/дерево В/дорога С/доска Д/ яма Е/сад.

17.разделительный мягкий знакЬ пишется: А/ под..езд, В/ пал...то, С/ с..езд Д/об..езд Е/с..емка

18.Разделительный твердый знак Ъ пишется: А/пал...то, В/дожд.. С/доч..Д/ноч Е/ под..езд

19. Сколько слогов в слове скороговорка: А/ 5 В/6 С/4 Д/ 3 Е/7

20 После Ц пишется буква Ы : А/ц...ркуль В/лекц...я С/ц..линдр Д/лисиц..н Е/ц..рк











5 класс Вариант №2

1.Сколько в русском алфавите букв?

А/40 В/32 С/35 Д/33 Е/42

2.Что такое буквы? А/видим и пишем В/видим и произносим

С/видим Д/ слышим и видим Е/слышим

3.Сколько в русском языке согласных букв ?А/10 В/42 С/21 Д/33 Е/6

4.Сколько в русском согласных звуков? А/10 В/42 С/21 Д/33 Е/36

5.Какие гласные буквы дают два звука?

А/а,о,у,ы В/е,ё, ю,я С/а,о,е,ю Д/ у,о,ы, я Е/а,о,ю,я

6.Ъ и Ь-знак-это ....А/только буквы В/звуки С/слово Д/предлог Е/ союз

7.Что изучает фонетика?

А/часть речи В/слово С/звуки речи Д/предложение Е/предмет

8.Сколько гласных букв в русском языке? А/8 В/9 С/21 Д/42 Е /10

9 Сколько гласных звуков есть в русском языке? А/ 10 В/ 6 С/12 Д/33 Е/42

10.Сколько в слове города слогов : а/1 в/2 с/4 д/3 е/5

11. Что такое звуки? А/видим и пишем В/произносим и пишем С /слышим и видим

Д/произносим и слышим Е/произносим и видим

12.Как узнать сколько в слове слогов? А/сколько гласных,столько и слогов В/сколько согласных,столько и слогов С/никак Д/ сколько звуков, столько и слогов Е/ударением

13.Сколько слогов в слове столица : А/2 В/1 С/4 Д/3 Е/6

14.Жи и Ши пишем через букву: А/ы В/и С/е Д/о Е/а

15.найдите слово в котором букв больше чем звуков:А/дом В/ топор С/стол Д/ мышь Е/мел

16.Найлите слово в котором количество букв и звуков не совпадают: А/деревья В/дорога С/доска Д/ небо Е/сад.

17.разделительный мягкий знакЬ пишется: А/ под..езд, В/ с..емка, С/ с..езд Д/об..езд Е/сем...я

18.Разделительный твердый знак Ъ пишется: А/пал...то, В/с...зд С/доч..Д/ноч Е/ дожд..

19. Сколько слогов в слове головоломка: А/ 5 В/6 С/4 Д/ 3 Е/7

20 После Ц пишется буква Ы : А/лисиц..н А/ц...ркуль В/лекц...я С/ц..линдр Д/ц...ркуль Е/ц..рк















6 класс . Вариант №1

1.Что изучает фонетика?

А/часть речи В/слово С/звуки речи Д/предложение Е/предмет

2.Сколько в алфавите букв?

А/40 В/32 С/35 Д/33 Е/42

3.Сколько в русском языке звуков?

А/41 В/42 С/43 Д/44 Е/45

4.Сколько гласных букв и гласных звуков есть в русском языке?

А/21, 42 В/10 ,6 С/21, 6 Д/36, 42 Е/21,10

5.Сколько в русском языке согласных букв и согласных звуков?

А/21, 6 В/42, 10 С/21, 36 Д/33,21 Е/42,33

6.Какие гласные буквы дают два звука?

А/а,о,у,ы В/е,ё, ю,я С/а,о,е,ю Д/ у,о,ы, я Е/а,о,ю,я

7..Все слова образуют: А/ морфологию В/фонетику С/словарный состав Д/синтаксис Е/пунктуацию

8. Найдите однозначное слово: А/погода В/береза С/корень Д/краска Е/ручка

9..Найдите многозначное слово: А/ человек В/береза С/ дуб Д/сосна Е/ корень

10..Найдите слово с прямым значением: А/золотой лес В/золотое кольцо С/золотой человек Д/золотое сердце Е/золотые листья

11.Найдите слово с переносным значением: А/ земля улыбается В/девочка улыбается С/мальчик плачет Д/бабушка рассказывает Е/ дедушка читает

12. Найди синоним к слову смеяться: А/ радостный В/хохотать С/рыдать Д/кричать Е/ орать

13.Найдите антоним к слову Большой : А/огромный В/ мелкий С/высокий Д/громадный Е/маленький

14.Откуда пришло слово балет: А/из Франции В/из Германии С/из Америки Д/Из Англии Е/Из Италии

15 Что входит в основу слова: А/приставка, корень, суффикс В/окончание,корень,суффикс С/приставка,окончание Д/корень Е суффикс/

16.Как называется изменяемая часть слова: А/ корнем В/окончанием С/приставкой Д/суффиксом Е/слово

17.Найди слово с суффиксом –чик:А/пиль...В/стеколь...С/ паль...Д/камен...Е.Бетонщик...

18.Найди слово с суффиксом-щик: А/перевод...В/стуль....С/груз...Д/бетон...Е.Добыт..

19.Найди слово с приставкой: А/ писать В/написать С/писала Д/писал Е/писали

20.Найди слово с нулевым окончанием: А/ окно В/береза С/книга Д/рука Е/окно дом











6 класс . Вариант №2

1.Что изучает фонетика?

А/звуки речи В/слово С/части речи Д/предложение Е/предмет

2.Сколько в алфавите букв?

А/40 В/33 С/35 Д/32 Е/42

3.Сколько в русском языке звуков?

А/41 В/45 С/43 Д/44 Е/42

4.Сколько гласных букв и гласных звуков есть в русском языке?

А/21, 42 В/10 ,6 С/21, 6 Д/36, 42 Е/21,10

5.Сколько в русском языке согласных букв и согласных звуков?

А/21, 6 В/42, 10 С/21, 36 Д/33,21 Е/42,33

6.Какие гласные буквы дают два звука?

А/а,о,у,ы В/е,ё, ю,я С/а,о,е,ю Д/ у,о,ы, я Е/а,о,ю,я

7.Все слова образуют: А/ синтаксис В/фонетику С/морфологию Д/словарный состав Е/пунктуацию морфологию

8.Найди слово с нулевым окончанием: А/ береза В/окно С/книгД/рука Е/конь

9.Найди слово с приставкой: А/ учить В/научить С/учил Д/учили Е/учила

10.Найдите однозначное слово: А/погода В/краска С/корень Д береза Е/ручка

11.Найдите многозначное слово: А/ человек В/береза С/корень Д/сосна Е/дуб

12.Найдите слово с прямым значением: А/золотой лес В/золотое кольцо С/золотой человек Д/золотое сердце Е/золотые листья

13.Найдите слово с переносным значением: А/ земля улыбается С/ мальчик плачет В/девочка улыбается С/ земля улыбается Д/бабушка рассказывает Е/ дедушка читает

14. Найди синоним к слову смеяться: А/ радостный В/хохотать С/рыдать Д/кричать Е/ орать

15Найдите антоним к слову Большой : А/огромный В/ мелкий С/высокий Д/громадный Е/маленький

16.Откуда пришло слово футбол А/из Франции В/из Германии С/из Америки Д/Из Англии Е/Из Италии

17 Что входит в основу слова: А/приставка, корень, суффикс В/окончание,корень,суффикс С/приставка,окончание Д/корень Е суффикс/

18.Как называется изменяемая часть слова: А/ корнем В/окончанием С/приставкой Д/суффиксом Е/слово

19 Найди слово с суффиксом –тель: А/ перевод....В/врач... С/трактор....Д/Учи... Е/доклад..

20.Найди слово с суффиксом –ист: А/Учи.... В/врач... С/трактор....Д/перевод....Е/доклад...

















Ключ ответов по русскому языку в 5-6классах

Кл

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

5 №1

С

Д

В

Д

А

Е

В

С

Е

В

А

А

Д

В

В

Д

В

Е

А

Д

5

2

Д

А

С

Е

В

А

С

Е

В

Д

Д

А

Д

В

Д

Е

А

В

А

А

6

1

С

Д

В

В

С

В

С

В

Е

В

А

В

Е

А

А

В

С

Д

В

Е

6

2

А

В

Е

В

С

В

Д

Е

В

Д

С

В

А

В

Е

С

А

В

Д

С
































































Тестовые задания по русскому языку для 10 класса

Вариант 1.

  1. Укажите гласный звук: 
    A) [у]
      B) [л]  C) [в]  D) [й]  E) [ж] 
    2. На конце наречий досрочн…, начист…, искос…, добел… пишутся:
     
    A) -о,-о, -а, -а
     B) -о,-а, -о, -а  C) -а,-о, -о, -о  D) -а,-а, -а, -а  E) -о,-а, -а, -а 
    3. Укажите словосочетание, которое указывает на действие и предмет, на который оно переходит:
     A) написать сочинение B) говорить громко C) холодный ветер D) золотая медаль E) рыбачья лодка 
    4. Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета, связан с существительным, выражается прилагательным – это
     
    A) дополнение
     B) обстоятельство C) приложение D) подлежащее E) определение 
    5. Укажите односоставное предложение:
     
    A) События следующего дня я помню отрывочно.
     
    B) Лекарства обычно хранят в темном прохладном месте.
     
    C) Серные спички легко воспламеняются при трении о любую поверхность.
     
    D) Аня считала себя счастливой.
     
    E) Большое окно и высокий белый потолок делают комнату уютной и светлой.
     
    6. Монографии, диссертации, доклады, рефераты – жанры
     
    A) официально-делового стиля
     B) научного стиля C) художественного стиля 
    D) публицистического стиля
     E) разговорного стиля 
    7. В слове пропущена буква е:
     
    A) зап…рать дверь
     B) зап…реть надолго C) прокл…нать кого-нибудь D) заб…рать из школы E) разж…гать костер 
    8. Укажите антонимы:
     
    A) беседовать – говорить
     B) толстый – полный C) жестокий – свирепый D) подражать – копировать E) щедрый – скупой 
    9. Укажите способ образования слова перелесок:
     
    A) бессуффиксный
     B) сложение основ C) суффиксальный D) приставочно-суффиксальный E) приставочный 
    10. Укажите слово с окончанием -е:
     A) сообщить о премьер... B) по завершени... C) о новой комеди... D) о мировоззрени... E) в ожидани... чуда 
    11. Укажите прилагательное с -нн- в суффиксе:
     A) гуси...ый B) земля...ой C) ржа...ой D) ледя...ой E) болезне...ый 
    12. Глаголы I спряжения:
     A) ворошить, возить B) брить, стелить C) крутить, молотить D) строить, верить E) белить, пить 
    13. Краткое страдательное причастие в предложении выполняет роль:
     
    A) подлежащего
     B) сказуемого C) дополнения D) обстоятельства Е) определения 
    14. Деепричастие подумав
     
    A) совершенного вида, 2 спряжения
     B) совершенного вида, невозвратное C) несовершенного вида, возвратное D) совершенного вида, 1 спряжения E) несовершенного вида, невозвратное 
    15. Укажите причинный подчинительный союз:
     
    A) что, чтобы
     B) словно, как C) когда, лишь D) потому что E) только, едва 
    16. Укажите ряд словосочетаний, построенных по способу примыкания:
     A) тихо смеяться, очень важный B) двое из группы, потребитель продукции C) читать книгу, от родимой земли D) нора лисы, в смородинном кусте E) холодная роса, снится всё 
    17. Составное именное сказуемое
     
    A) Не надеялся он такое сказать.
     B) Глаза утомляют яркие краски. C) Был я в то время студентом. D) В синем небе звезды блещут. E) Кое-где начинает сверкать огонек. 
    18. Укажите безличное предложение
     
    A) Можно только пожалеть бедного телеграфиста.
     B) Генерал Аносов вспоминал разные истории. C) Час соловьиной трели. D) Она была проста со всеми. 
    E) Под вечер гуляли в саду.
     
    19. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени.
     
    A) Мы шли туда, куда вела лесная тропинка.
     
    B) Актер сыграл свою роль так, что взволновал всех зрителей.
     
    C) Особенно хорош лес осенью, когда на землю летят золотые листья.
     
    D) Он не приехал, несмотря на то что дал твердое обещание.
     
    E) Всякое дело надо делать хорошо, коли взялся за него.
     
    20. Укажите слово, в котором дана форма слова зимовать:
     
    A) зимний
     B) зимуем C) зимушка D) перезимовать E) зимовщик 
    21. Укажите однокоренное слово к слову нос:
     
    A) носить
     B) носовой C) вынос D) разносить E) поднос 
    22. Укажите разряд числительных в предложении:
     
    Два года назад С
    еменов работал во вторую смену, то есть приезжал к пяти часам и заканчивал работу к двенадцати. 
    A) количественное-порядковое-собирательное-порядковое
     
    B) собирательное-порядковое-собирательное-собирательное
     
    C) собирательное-собирательное-количественное-порядковое
     
    D) количественное-порядковое-собирательное-количественное
     
    E) количественное-порядковое-количественное-количественное
     
    23. Укажите, чем осложнено предложение:
     
    В то время, именно год назад, я еще сотрудничал с издательством.
     
    A) вводное слово
     B) приложение C) дополнение D) определение E) уточняющее обстоятельство 
    24. Укажите предложение, в котором не ставится запятая:
     
    A) Изредка пропоет комар да ветерок качнет.
     
    B) Ему стало жарко и он распахнул полушубок.
     
    C) Небо заволокло тучами а по земле гулял ветер.
     
    D) Ни ветра на земле ни туч на бледном небе.
     
    E) Наташа говорила шепотом да и дед лесничий говорили вполголоса.
     
    25. Схема предложения:
     
    Но кажется, что песня все еще длится, что ей нет и не будет конца.
     
    A) [ ], ( ), ( ).
     B) ( ), [ ], ( ). C) [ ], ( ). D) [ ], ( ), ( ), ( ). E) [ , ( ), ]. 











Тестовые задания по русскому языку для 10 класса

Вариант 2.

1. Буква не имеет звука:

A) й B) я C) ъ D) ю E) ё

2. Наречие отвечает на вопросы...A) Кто? Что? B) Какой? Какая? Какое? Какие?

C) Что делать? Что сделать? D) Как? Где? Куда? Когда? E) Сколько? Который?

3. Укажите примыкание:

A) он добился B) добиваться успеха C) крупный успех D) строить город

E) добиваться уверенно

4. Повествовательное предложение

A) Стоя на вершине, он смотрел вниз

B) Ребята, помогите Коле

C) С гордым будь горд

D) Принеси мне яблоки

E) Собственно говоря, где птички

5. Дополнение отвечает на вопросы:A) что делать? что сделать? B) где? когда?

C) какой? чей? D) косвенных падежей. E) кто? что?

6. Укажите, чем осложнено предложение:

Любопытство свойственно фазанам и часто губит их, притупляя чувство опасности.

A) обособленным определением B) обособленным дополнением C) вводными словами D) обособленным обстоятельством E) обособленным приложением

7. Укажите вариант с приставкой на -с-:

A) во…ложение, и…дать.B) бе…жалостный, ра…дача.C) и…вержение, бе…бедно.

D) и…брать, ра…делать.E) ра…кладка, и…царапать.

8. Укажите словосочетание с неологизмом:

A) быстрые минуты B) прогноз погоды C) цветной телевизор D) опытный дистрибьютер E) план мероприятия

9. Укажите слово, не входящие в ряд однокоренных:

A) водный B) проводник C) водопад D) наводнение E) подводник

10. Существительное, употребляемое только в единственном числе:

A) заявление B) ворота C) сумерки D) человечество E) фамилия

11. Укажите притяжательное прилагательное в предложении:

Ранним утром я возвращался через топкое горелое болото с дальнего глухариного тока.

A) ранний B) топкий C) горелый D) дальний E) глухариный

12. Укажите безличные глаголы:

A) читает, выходит, синеет B) дремлет, шагало, смотрится C) капает, смеется, улыбнулось D) не спится, светает, темнеет E) не спится, бегает, темнеет

13. Причастный оборот является…

A) придаточным предложением B) согласованным определением C) обстоятельством

D) дополнением E) несогласованным определением

14. Количество деепричастий изображающий, сомневаясь, глядеть, возвратился, сочинял:

A) 5 B) 2 C) 1 D) 4 E) 3

15. Предлог с причинным значением:

A) отсутствовать по болезни B) со слезами в голосе C) несмотря на уверения

D) беречь для покупки E) далеко от дома

16. Укажите словосочетание, построенное по способу управления:

A) живёт далеко B) рыжий циркач C) разделю ребятам D) на старом дубе

E) бегут прочь

17. Простое предложение, в котором есть и состав подлежащего, и состав сказуемого:

A) обобщенно-личное B) неопределенно-личное C) безличное

D) двусоставное E) определенно-личное

18. Безличное предложение:

A) Всю ночь огонь костра то разгорается, то гаснет.

B) Пахнет сеном над лугами.

C) Тишина вокруг.

D) Сухие листья под ногами.

E) Умную голову почитают смолоду.

19. Укажите предложение с междометием, которое выражает эмоциональное чувство:

A) Ну, расскажи мне про себя.

B) Ну-ну, Савельич! Полно, помиримся, виноват.

C) «Тырр!» – сдерживает кучер лошадей.

D) Ах, голова моя горит, вся кровь моя в волненьи.

E) Эй, ямщик, смотри: что там такое чернеет?

20. Укажите слова, употребленные в переносном значении в предложении:

По вёдрам и по лейкам веселый дождь стучит.

A) по вёдрам, по лейкам B) дождь, по вёдрам C) по лейкам, дождь

D) весёлый, дождь E) весёлый, стучит

21. Укажите слово, образованное с помощью суффикса -чик-:

A) камен… B) бетон… C) экскаватор… D) барабан…E) перевод…

22. Укажите грамматические признаки числительного в словосочетании первую награду:

A) порядковое, составное, вин.п, ед.ч., жен.р., определение

B) дробное, сложное, вин.п., ед.ч., ср.р., обстоятельство

C) собирательное, простое, дат.п., множ.ч., жен.р, дополнение

D) порядковое, простое, вин.п, ед., жен.р., определение

E) порядковое, сложное, род.п., ед., жен.р., определение

23. Укажите предложение, в котором необходимы знаки препинания.

A) Весна пришла и растопила снег на полях.

B) С севера надвинулась огромная туча и закрыла полнеба.

C) В шестнадцать лет Махамбет был признан лучшим акыном из рода Бершей.

D) Сурова метелица была и снегом кидала в окно.

E) Или Шамет видел эту выкованную из почернелого золота грубую розу подвешенную к распятью или он слышал рассказы об этой розе от окружающих.

24. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.

A) Зима недаром злится прошла ее пора.

B) Сказал слово ласковое душевное крылья выросли у меня.

C) Алешка поднялся заря еще не занималась.

D) Пирожки сыр колбасу все съели в два счета.

E) Мелкий дождь сеет с утра выйти невозможно.


25. Предложение с последовательным подчинением – это

A) бессоюзное сложное предложение со значением одновременности

B) сложноподчиненное предложение, где два и более придаточных одного типа относится к одному главному

C) сложносочиненное предложение со значением одновременности

D) сложноподчиненное предложение, где первое придаточное относится к главному, второе придаточное относится к первому и т.д

E) предложение с разными типами связи










Ключи ответов тестов для 10 класса

вопросов

Вариант №1

Вариант №2

1

А

С

2

А

Д

3

А

Е

4

Е

А

5

В

Д

6

В

Д

7

В

Е

8

Е

Д

9

Д

В

10

А

Д

11

Е

Е

12

В

Д

13

В

В

14

Д

С

15

Д

А

16

А

С

17

С

Д

18

А

В

19

С

Е

20

С

Е

21

В

Е

22

Е

Д

23

С

Е

24

А

В

25

А

Д





















Тестовые задания по русскому языку для 7 класса

Вариант 1.

1.Что является строительным материалом языка: А/ слова В/запятая С/точка Д/тире Е/ точка

2.Все слова образуют: А/ морфологию В/фонетику С/словарный состав Д/синтаксис Е/пунктуацию

3.Антоним к слову грусть
А) апатия В) безразличие С) ненависть D) радость Е) равнодушие

4.Найдите антономическую пару: А/ранний-поздний В/большой-огромный С/дом-дом Д/лес-леса Е/тетрадь-тетради

5. Найдите синонимы 
А) облако, облачный
 В) север, юг С) восхитительный, замечательный D) могучий, слабый 
Е) мороз, морозный
 
6. Антоним к слову громадный 
А) средний
 В) высокий С) низкий D) крошечный Е) молодой

7. Найдите фразеологизм :А) быстро запомнить В) старательно работать С) упорно трудиться D) мухи не обидит  Е) должны победить 

8.Найдите синонимы: А/хорошо, отлично В/плохо, хорошо,С/белый,черный Д/большой, маленький Е/высокий-низкий

9. Найдите фразеологизм  А) бежать быстро В) в двух шагах С) бездельничать D) рано Е) поздно

10.Наука. которая изучает фразеологизмы называются: А/лексика В/фонетика С/морфология Д/фразеология Е/синтаксис

11.Объясните значение фразеологизма в час по чайной ложке А/небрежно,В/наспех С/очень медленно Е/бездельничать
12. Фразеологизмы –это.....А/ антонимы В/словосочетание С/предложение Д/устойчивые словосочетания Е/ слова

13Часть речи,которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете и отвечает на вопросы сколько? Какой? Называется: А/ лексикой В/ местоимением С/ числительное Д/ наречие Е/прилагательное

14.Найдите количественные числительные: А/ первый В/сотый С/девятый Д/шестой Е/один

15.Найдите порядковое числительное: А/ первый В/один С/два Д/девять Е/сто

16.Как изменяются числительные: А/по родам В/ по видам С/по падежам Д/по числам Е/по лицам

17 В каких числительных Ь знак пишется в середине: А/5-30, В/50-80 С/от40-100 Д/0-4 Е/17-20

18.Слово, которое является числительным: А/тройка В/третий,С/утроить Д/тройной Е/протри

19.Числительные от5-30 склоняются как....А/ сушествительные 3-го склонения В/не склоняются С/ как прилагательные Д/как словосочетание Е/ глагол\

20.Мягкий знак пишется в конце числительных: А/50,80 В/900,70 С/18,600 Д/15,50 Е/17,19













7 класс Вариант №2.

1.Что является строительным материалом языка: А/ точка В/запятая С/точка Д/тире Е/ слова

2.Все слова образуют: А/ словарный состав В/фонетику С/морфологию Д/синтаксис Е/пунктуация.

3.Антоним к слову радость
А) апатия В) безразличие С) ненависть D)
грусть Е) равнодушие

4.Найдите антономическую пару: А/школа-школы В/большой-огромный С/дом-дом Д/лес-леса Е/налево-направо

5. Найдите синонимы 
А)
известный, знаменитый  В) север, юг С) облако, облачный  D) могучий, слабый 
Е) мороз, морозный
 
6. Антоним к слову крошечный
А) средний
 В) высокий С) низкий D) огромный  Е) молодой

7. Найдите фразеологизм :А) быстро запомнить В) старательно работать С) упорно трудиться D) бездельничать  Е) висеть на телефоне 

8.Найдите синонимы: А/плохо, хорошо В/ хорошо, отлично С/белый,черный Д/большой, маленький Е/высокий-низкий

9. Найдите фразеологизм  А) бежать быстро В) в двух шагах С) бездельничать D) рано Е) поздно

10.Наука. которая изучает фразеологизмы называются: А/лексика В/фонетика С/морфология Д/фразеология Е/синтаксис

11.Объясните значение фразеологизма с грехом пополам А/небрежно,В/наспех С/очень медленно Е/бездельничать
12. Фразеологизмы –это.....А/ антонимы В/словосочетание С/предложение Д/слова

Е/ устойчивые словосочетания


13Часть речи,которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете и отвечает на вопросы сколько? Какой? Называется: А/ лексикой В/ местоимением С/ числительное Д/ наречие Е/прилагательное

14.Найдите количественные числительные: А/ первый В/сто С/девятый Д/шестой Е/десятый

15.Найдите порядковое числительное: А/ пять В/один С/два Д/девятый Е/сто

16.Как изменяются числительные: А/ по падежам В/ по видам С/ по родам Д/по числам Е/по лицам

17 В каких числительных Ь знак пишется в середине: А/5-30, В/0-4 С//50-80 Д/5-10 Е/17-20

18.Слово, которое является числительным: А/тройка В/третий,С/утроить Д/тройной Е/протри

19.Числительные от5-30 склоняются как....А/ не склоняются В/ сушествительные 3-го склонения не склоняются С/ как прилагательные Д/как словосочетание Е/ глагол\

20.Мягкий знак пишется в конце числительных: А/50,80 В/900,70 С/18,600 Д/15,50 Е/17,19











Ключи ответов тестов для 7 класса

вопросов

Вариант №1/ 7 класс/

Вариант №2

1

А

Е

2

С

А

3

Д

Д

4

А

Е

5

С

А

6

Д

Д

7

Д

Е

8

А

В

9

В

В

10

Д

Д

11

С

А

12

Д

Е

13

С

С

14

Е

В

15

А

Д

16

С

А

17

В

С

18

В

В

19

А

В

20

Е

Е






























Тестовые задания по русскому языку для 8 класса

1. Что изучает морфология?

А) звуки речи В) слова как части речи С) фразеологизмы Д) словарный состав Е) ударение

2.Сколько частей речи есть в русском языке? А)6 В) 8 С)7 Д)10 Е) 3

3.Что относится к служебным частям речи? А)предложение, текст В)предлог, союз, частица С) слово, текст Д) частица, слово

4.Найдите непроизводные предлоги: А)вокруг, в, на, благодаря В) благодаря, в течение С)в целях, в связи Д)в,без,от,к,на, у, под Е)в течение, в продолжении

5.Найдите производные предлоги: А) в, на, за, под, при В) в, на, в течение С) под, в,на, ввиду Д) благодаря, в течение, ввиду Е) ввиду, под, на

6.Для чего употребляется частица НЕ: А)для выражения отрицания В)для усиления отрицания С)никак Д) для связи слов Е) для смягчения отрицания

7. как пишутся частицы НЕ и НИ А) слитно В) через дефис С)через запятую Д)вместе Е) раздельно

8.Союз-это.. А) часть речи, обозначающая действие предмета

B) часть речи, обозначающая признак предмета по действию

C) служебная часть речи, выражающая зависимость существительных, числительных, местоимений от других слов в предложении

D) служебная часть речи, связывает однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного

Е) служебная часть речи, которая вносит оттенки значений в речь


9.Найдите соединительные союзы: А)а,но, зато, однако В)и, да, тоже, также С)или, либо, то-то, не то-не то Д) что, потому что, чтобы Е) если,когда

10.Найдите противительные союзы: А)а,но, зато, однако В)и, да, тоже, также С)или, либо, то-то, не то-не то Д) что, потому что, чтобы Е) если,когда

11.Найдите разделительные союзы: А)а,но, зато, однако В)и, да, тоже, также С)или, либо, то-то, не то-не то Д) что, потому что, чтобы Е) если,когда

12.Являются ли междометия, вводные слова, обращения членами предложения? А) являются В) да С) не являются Д)члены предложения Е) нет ответа

8.Предлог – это

А) часть речи, обозначающая действие предмета

B) часть речи, обозначающая признак предмета по действию

C) служебная часть речи, выражающая зависимость существительных, числительных, местоимений от других слов в предложении

D) служебная часть речи, связывающая простые предложения в составе сложного

Е) служебная часть речи, которая вносит оттенки значений в речь

20.Служебные части речи
А) называют предметы, качества
В) указывают на количество, предметы
С) имеют самостоятельные лексические и грамматические значения
D) выступают в роли главных или второстепенных членов предложения
Е) не являются членами предложения, не имеют лексического значения

23. ЧАСТИЦА - это
A) особая часть речи, не входящая ни в самостоятельные, ни в служебные части речи
B) самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количество, но не называет их
C) служебная часть речи, которая связывает однородные члены и простые предложения в составе сложного
D) служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от других в словосочетании и предложении
E) служебная часть речи, с помощью которой образуются формы наклонений глагола и изменяется значение слов, словосочетаний, предложений
16.Найди вводные слова, которые выражают неуверенность: А)конечно, безусловно ,несомненно В) во-первых, во-вторых С) может быть, наверное, возможно Д) нет ответа Е)конечно, во-первых, возможно

17.Междометие-это ..А) служебная часть речи В) самостоятельная часть речи С) предложение Д) особая часть речи Е) словосочетание

18.Найдите предложение с междометием, знаки препинания не расставлены: А)Вот площадка В) Ба знакомые все лица! С) Хорошая работа Д) Гуля простыла Е)наступила зима.

19.Найдите подчинительные союзы : А)а,но, зато, однако В)и, да, тоже, также С)или, либо, то-то, не то-не то Д) что, потому что, а,но Е) если,когда, почему, что, где

20.Для чего служит обращение: А) для привлечения внимания собеседника В) для отвода внимания собеседника С) просто так Д) нет ответа Е)лишнее








































Ключи ответов тестов для 8класса

вопросов

8 класс/

1

В

2

Д

3

В

4

Д

5

Д

6

А

7

Е

8

Д

9

В

10

А

11

С

12

С

13

С

14

Е

15

Е

16

С

17

Д

18

В

19

Е

20

А






























Тестовые задания по русскому языку для 11 класса Вариант 1.

  1. Укажите гласный звук: 
    A) [у]
    B) [л]  C) [в]   D) [й]  E) [ж] 
    2. На конце наречий досрочн…, начист…, искос…, добел… пишутся:
     
    A) -о,-о, -а, -а
     B) -о,-а, -о, -а C) -а,-о, -о, -о D) -а,-а, -а, -а E) -о,-а, -а, -а 
    3. Укажите словосочетание, которое указывает на действие и предмет, на который оно переходит:
     A) написать сочинение B) говорить громко C) холодный ветер D) золотая медаль  E) рыбачья лодка 
    4. Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета, связан с существительным, выражается прилагательным – это
     
    A) дополнение
     B) обстоятельство C) приложение D) подлежащее E) определение 
    5. Укажите односоставное предложение:
     
    A) События следующего дня я помню отрывочно.
     
    B) Лекарства обычно хранят в темном прохладном месте.
     
    C) Серные спички легко воспламеняются при трении о любую поверхность.
     
    D) Аня считала себя счастливой.
     
    E) Большое окно и высокий белый потолок делают комнату уютной и светлой.
     
    6. Монографии, диссертации, доклады, рефераты – жанры
     
    A) официально-делового стиля
     B) научного стиля C) художественного стиля 
    D) публицистического стиля
     E) разговорного стиля 
    7. В слове пропущена буква е:
     
    A) зап…рать дверь
     B) зап…реть надолго C) прокл…нать кого-нибудь D) заб…рать из школы E) разж…гать костер 
    8. Укажите антонимы:
     
    A) беседовать – говорить
     B) толстый – полный С) жестокий – свирепый D) подражать – копировать E) щедрый – скупой 
    9. Укажите способ образования слова перелесок:
     
    A) бессуффиксный
     B) сложение основ C) суффиксальныйD) приставочно-суффиксальный 
    E) приставочный
     
    10. Укажите слово с окончанием -е:
     
    A) сообщить о премьер...
     B) по завершени... C) о новой комеди... D) о мировоззрени... E) в ожидани... чуда 
    11. Укажите прилагательное с -нн- в суффиксе:
     
    A) гуси...ый
     B) земля...ой C) ржа...ой D) ледя...ой E) болезне...ый 
    12. Глаголы I спряжения:
     
    A) ворошить, возить
     B) брить, стелить C) крутить, молотить D) строить, верить E) белить, пить 
    13. Краткое страдательное причастие в предложении выполняет роль:
     
    A) подлежащего
     B) сказуемого C) дополнения D) обстоятельства E) определения 
    14. Деепричастие подумав
     
    A) совершенного вида, 2 спряжения
     B) совершенного вида, невозвратное 
    C) несовершенного вида, возвратное
     D) совершенного вида, 1 спряжения 
    E) несовершенного вида, невозвратное
     
    15. Укажите причинный подчинительный союз:
     
    A) что, чтобы
     B) словно, как C) когда, лишь D) потому что E) только, едва 
    16. Укажите ряд словосочетаний, построенных по способу примыкания:
     
    A) тихо смеяться, очень важный
     B) двое из группы, потребитель продукции C) читать книгу, от родимой земли D) нора лисы, в смородинном кусте E) холодная роса, снится всё 
    17. Составное именное сказуемое
     
    A) Не надеялся он такое сказать.
     B) Глаза утомляют яркие краски. C) Был я в то время студентом. 
    D) В синем небе звезды блещут.
     E) Кое-где начинает сверкать огонек. 
    18. Укажите безличное предложение
     
    A) Можно только пожалеть бедного телеграфиста.
     B) Генерал Аносов вспоминал разные истории. 
    C) Час соловьиной трели.
     D) Она была проста со всеми. E) Под вечер гуляли в саду. 
    19. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени.
     
    A) Мы шли туда, куда вела лесная тропинка.
     
    B) Актер сыграл свою роль так, что взволновал всех зрителей.
     
    C) Особенно хорош лес осенью, когда на землю летят золотые листья.
     
    D) Он не приехал, несмотря на то что дал твердое обещание.
     
    E) Всякое дело надо делать хорошо, коли взялся за него.
     
    20. Укажите слово, в котором дана форма слова зимовать:
     
    A) зимний
     B) зимуем C) зимушка D) перезимовать E) зимовщик 
    21. Укажите однокоренное слово к слову нос:
     
    A) носить
     B) носовой C) вынос D) разносить E) поднос 
    22. Укажите разряд числительных в предложении:
     
    Два года назад С
    еменов работал во вторую смену, то есть приезжал к пяти часам и заканчивал работу к двенадцати. 
    A) количественное-порядковое-собирательное-порядковое
     
    B) собирательное-порядковое-собирательное-собирательное
     
    C) собирательное-собирательное-количественное-порядковое
     
    D) количественное-порядковое-собирательное-количественное
     
    E) количественное-порядковое-количественное-количественное
     
    23. Укажите, чем осложнено предложение:
     
    В то время, именно год назад, я еще сотрудничал с издательством.
     
    A) вводное слово
     
    B) приложение
     
    C) дополнение
     
    D) определение
     
    E) уточняющее обстоятельство
     
    24. Укажите предложение, в котором не ставится запятая:
     
    A) Изредка пропоет комар да ветерок качнет.
     
    B) Ему стало жарко и он распахнул полушубок.
     
    C) Небо заволокло тучами а по земле гулял ветер.
     
    D) Ни ветра на земле ни туч на бледном небе.
     
    E) Наташа говорила шепотом да и дед лесничий говорили вполголоса.
     
    25. Схема предложения:
     
    Но кажется, что песня все еще длится, что ей нет и не будет конца.
     
    A) [ ], ( ), ( ).
     
    B) ( ), [ ], ( ).
     
    C) [ ], ( ).
     
    D) [ ], ( ), ( ), ( ).
     
    E) [ , ( ), ].
     


Тестовые задания по русскому языку для 11 класса Вариант 2.

1. Буква не имеет звука:

A) й B) я C) ъ D) ю E) ё

2. Наречие отвечает на вопросы...

A) Кто? Что? B) Какой? Какая? Какое? Какие? C) Что делать? Что сделать?

D) Как? Где? Куда? Когда? E) Сколько? Который?

3. Укажите примыкание:

A) он добился B) добиваться успеха C) крупный успех D) строить город E) добиваться уверенно

4. Повествовательное предложение

A) Стоя на вершине, он смотрел вниз B) Ребята, помогите Коле

C) С гордым будь горд D) Принеси мне яблоки E) Собственно говоря, где птички

5. Дополнение отвечает на вопросы

A) что делать? что сделать? B) где? когда? C) какой? чей?D) косвенных падежей

E) кто? что?

6. Укажите, чем осложнено предложение:

Любопытство свойственно фазанам и часто губит их, притупляя чувство опасности.

A) обособленным определением B) обособленным дополнением C) вводным словами

D) обособленным обстоятельством E) обособленным приложением

7. Укажите вариант с приставкой на -с-:

A) во…ложение, и…дать.B) бе…жалостный, ра…дача.C) и…вержение, бе…бедно.

D) и…брать, ра…делать. E) ра…кладка, и…царапать.

8. Укажите словосочетание с неологизмом:

A) быстрые минуты B) прогноз погоды C) цветной телевизо D) опытный дистрибьютер

E) план мероприятия

9. Укажите слово, не входящие в ряд однокоренных:

A) водный B) проводник C) водопад D) наводнение E) подводник

10. Существительное, употребляемое только в единственном числе:

A) заявление B) ворота C) сумерки D) человечество E) фамилия

11. Укажите притяжательное прилагательное в предложении:

Ранним утром я возвращался через топкое горелое болото с дальнего глухариного тока.

A) ранний B) топкий C) горелый D) дальний E) глухариный

12. Укажите безличные глаголы:

A) читает, выходит, синеет B) дремлет, шагало, смотрится С)капает,смеется,улыбнулось D) не спится, светает, темнеет E) не спится, бегает, темнеет

13. Причастный оборот является…

A) придаточным предложением B) согласованным определение C) обстоятельством D) дополнением E) несогласованным определением

14. Количество деепричастий изображающий, сомневаясь, глядеть, возвратился, сочинял:

A) 5 B) 2 C) 1 D) 4E) 3

15. Предлог с причинным значением:

A) отсутствовать по болезни B) со слезами в голосе C) несмотря на уверения

D) беречь для покупки E) далеко от дома

16. Укажите словосочетание, построенное по способу управления:

A) живёт далеко B) рыжий циркач C) разделю ребятам D) на старом дуб E) бегут прочь

17. Простое предложение, в котором есть и состав подлежащего, и состав сказуемого:

A) обобщенно-личное B) неопределенно-личное C) безличное D) двусоставное

E) определенно-личное

18. Безличное предложение:

A) Всю ночь огонь костра то разгорается, то гаснет. B) Пахнет сеном над лугами.

C) Тишина вокруг.D) Сухие листья под ногами.

E) Умную голову почитают смолоду.

19. Укажите предложение с междометием, которое выражает эмоциональное чувство:

A) Ну, расскажи мне про себя.

B) Ну-ну, Савельич! Полно, помиримся, виноват.

C) «Тырр!» – сдерживает кучер лошадей.

D) Ах, голова моя горит, вся кровь моя в волненьи.

E) Эй, ямщик, смотри: что там такое чернеет?

20. Укажите слова, употребленные в переносном значении в предложении:

По вёдрам и по лейкам веселый дождь стучит.

A) по вёдрам, по лейкам

B) дождь, по вёдрам

C) по лейкам, дождь

D) весёлый, дождь

E) весёлый, стучит

21. Укажите слово, образованное с помощью суффикса -чик-:

A) камен…

B) бетон…

C) экскаватор…

D) барабан…

E) перевод…

22. Укажите грамматические признаки числительного в словосочетании первую награду:

A) порядковое, составное, вин.п, ед.ч., жен.р., определение

B) дробное, сложное, вин.п., ед.ч., ср.р., обстоятельство

C) собирательное, простое, дат.п., множ.ч., жен.р, дополнение

D) порядковое, простое, вин.п, ед., жен.р., определение

E) порядковое, сложное, род.п., ед., жен.р., определение

23. Укажите предложение, в котором необходимы знаки препинания.

A) Весна пришла и растопила снег на полях.

B) С севера надвинулась огромная туча и закрыла полнеба.

C) В шестнадцать лет Махамбет был признан лучшим акыном из рода Бершей.

D) Сурова метелица была и снегом кидала в окно.

E) Или Шамет видел эту выкованную из почернелого золота грубую розу подвешенную к распятью или он слышал рассказы об этой розе от окружающих.

24. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.

A) Зима недаром злится прошла ее пора.

B) Сказал слово ласковое душевное крылья выросли у меня.

C) Алешка поднялся заря еще не занималась.

D) Пирожки сыр колбасу все съели в два счета.

E) Мелкий дождь сеет с утра выйти невозможно.

25. Предложение с последовательным подчинением – это

A) бессоюзное сложное предложение со значением одновременности

B) сложноподчиненное предложение, где два и более придаточных одного типа относится к одному главному

C) сложносочиненное предложение со значением одновременности

D) сложноподчиненное предложение, где первое придаточное относится к главному, второе придаточное относится к первому и т.д

E) предложение с разными типами связи











Ключи ответов тестов для 11 класса

вопросов

Вариант №1/ 11 класс/

Вариант №2

1

А

С

2

А

Д

3

А

Е

4

Е

А

5

В

Д

6

В

Д

7

В

Е

8

Е

Д

9

Д

В

10

А

Е

11

Е

Е

12

В

Д

13

В

В

14

Д

С

15

В

А

16

А

С

17

С

Д

18

А

В

19

С

Д

20

В

Е

21

В

Е

22

Д

Д

23

Е

Е

24

А

С

25

А

д













Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров267
Номер материала ДВ-536361
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх