Тесты
по русскому языку для 7- классов с углублённым изучением русского языка (с
узбекским языком обучения )
Вариант № 1
1. Какие профессиональные качества должен иметь
юрист?
А) бережливость, уверенность,
целеустремлённость;
В) смелость, настойчивость, терпение;
С) активность, общительность, отзывчивость, тер
D)
справедливость, объективность, честность.
2. Какие сложные прилагательные пишутся через дефис?
А) наречие + прилагательное, числительное + существительное;
В) прилагательное + прилагательное, существительное + существительное;
С) наречие + существительное, существительное + прилагательное;
D)
существительное + глагол, наречие + глагол.
3. Укажите, какое сочетание слов является причастным
оборотом в приведённом ниже предложении.
По ночам холодный ветер дул с гор, присыпанных снегом. (Паустовский К.)
А) дул
с гор; С) с присыпанных гор;
В)
по ночам
дул; D) присыпанных снегом.
4. В каком стихотворении воды
шумят, бегут, будят и гласят во все концы:
Весна идёт!
А) Ф.И.Тютчев «Весенние гроза»; В) И.С. Никитин «Утро»;
С) Ф.И.Тютчев «Весенние воды»; D) М.Ю.
Лермонтов «Весна».
5. Найдите фразеологизм со значением «хорошо».
А) знать как свои пять пальцев; В) встать ни свет ни
заря;
С) жить душа в душу; D) в час
по чайной ложке.
6. Укажите ряд, где даны только непереходные
глаголы.
А) читать, приходить, запеть; В) писать, отправить,
пить;
С) бросить, цвести, отвечать; D)
учиться, расти, улететь.
7. В каком ряду даны причастия совершенного вида?
А) одеваясь, надевая; В) будет одевать.
наденет;
С) оделся, надел; D)
одевает, надевает.
8. Укажите вариант, в котором даны только безличные
глаголы
А) пахнуть, приподнять, веять; В) знобить, лихорадить,
подморозить;
С) нести, зажечь, заморозить; D)
расцвести, исправить, закрыть.
9. Укажите ряд только количественных числительных.
А) трое, полтора, двадцать один,
сто;
В) пятый, одна четвёртая, оба, девяносто семь;
С) девяносто, тысяча, четыре;
D) второй,
тысячный, сороковой.
10. Укажите ряд, где даны только причастия с –н-.
А) отчая_ый крик, масля_ая краска, пусты_ое поле;
В) ветре_ый день, выкраше_ый пол, ране_ый боец;
С) дома побеле_ы, выкраше_ краской, поле вспаха_о;
D)
выкраше_ые полы, гаше_ая известь, прокипячё_ая вода.
11. Охарактеризуйте лица по их действиям и состояниям
по образцу. Строитель строит дом. – Строитель, строящий дом. Строитель
построивший дом.
Врач лечит больного.
А) Врач, лечащий больного. Врач, вылечивший больного В) Врач, лечил
больного. Врач вылечил больного;
С) Больной лечивший врача, Больной вылечивший врача; D) Больной
лечил врача. Больной вылечил врача.
12. Укажите предложения, где употреблены отрицательные
местоимения.
А) Никто ни о чём не говорил. В) Кто-то постучался в дверь.
С) Это был некто Пётр Иваныч. D) Чего-то
не хватало на столе.
13. Закончите предложение. Без этих
радующих взор цветов … .
А) не рвите ландыши.
В) бережно хранят его листья упругие в своих зелёных ладонях
С) темнее станет в вашей душе и, может быть, в целом мире.
D)
вспышкой волшебного белого огня.
14 Укажите ряд существительных, не имеющих форму
множественного числа.
А) вода, картошка,
морковка; В) небо, зерно, лук;
С) воздух, пшеница, терпение; D) молоко,
поход, деревня.
15. Образуйте от выделенных слов краткие
прилагательные: Прекрасная и могщественная природа.
А) Природа прекрасна и
могущественна. В) Природа прекрасен и могуч.
С)
Прекраснейшая и могущественная природа. D) Природа
прекрасна и могуча.
16. Определите род выделенного существительного. Каникулы прошли
весело и интересно.
А) женский род; В)
мужской С) средний род; D) не имеет рода.
17. Сочетайте числительное 1 со словами рис, масло,
морковь.
А) один рис, одно масло, одна
морковь. В) кг риса, пачка масла, кг моркови.
С) один кг риса, одна пачка масла, один кг моркови . D) не
сочетаются
18. Выпишите из предложения неопределённое местоимение. Отец Светланы
жаловался мне, что после окончания десятого класса её преследуют неудачи, и
последней из них он назвал любовь дочери к некоему Володе. (Пермяк Е.)
А) что; В)
неудачи;
С)
некоему;
D) из них.
19. Из какого произведения следующие строки: -Здравствуйте
Томми, - произносит девочка и кланяется головой.
… - Как вы спали в эту ночь?
20. Какое прозвище было у мальчиков из рассказа А.П.
Чехова «Мальчики»?
21. На месте какой цифры в предложении должны стоять
запятые? Земля
(1) вздыхая могучей грудью (2) проглатывала бурные потоки воды(3) низвергаемые
(4) щедрым небом. (Алексеев М.)
22. К кому из русских поэтов принадлежат следующие
строки:
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь, как будто я, изгнанники,
С милого севера в сторону южную
23. Напишите слово в скобке в нужной форме. Тропинка
шла вдоль высокого прибрежного обрыва, (извиваться) в тени, столетних маслин.
(Куприн А.).
24.
Переведите на родной язык. Рыбаки, откашливаясь и снимая
шапки, вошли в избу. (Чесноков И.)
25. К какому роду относится слова время, племя,
пламя?
Тесты
по русскому языку для 7 классов с углублённым изучением русского языка (с
узбекским языком обучения )
Вариант № 2
1. Укажите ряд существительных не имеющих форму
единственного числа.
А) сливки, прятки,
часы; В) очки, веники, озёра;
С) кроссовки, моря, умы; D) молоко,
поход, деревня.
2. Укажите
ряд, даны только отрицательные местоимения.
А) какой-то,
что-то, никто, ни с кем; В) ни о чём, не о чём,
какой-нибудь;
С) никто, ни
к кому, не с кем; D) кое в чём, кое кого, кем-нибудь.
3. В каком предложении говорится о неопределённом
лице?
А) Природа прекрасна и
могущественна.
В) В группе кого-то не хватало.
С) Что-то
пролетело мимо нас.
D) Я хочу
получить в подарок нечто необычное.
4. Укажите строку, где даны только произведения
А.С.Пушкина.
А) « Евгений Онегин» «К
Чаадаеву»; В) «Смерть поэта», «Бородино»;
С)
«Капитанская дочка», «Весна»; D)
«Школьник», «Муму».
5. Укажите правильное чтение арифметического
действия. 124
+12 = 137
А) К сто двадцать четырём прибавить
двенадцать получится сто тридцать семь.
В) К сто двадцати четыре прибавить двадцать получится сто тринадцать семь
С) К ста двадцати четырём прибавить двенадцать получится сто тридцать семь.
D) К
двенадцати четырём прибавить двенадцать получится сто тринадцать семь.
6. Какие прилагательные подходят к слову знамя?
А) спортивный,
новый; В) спортивная,
новая;
С)
спортивные, новые; D)
спортивное, новое.
7. Какое числительное соответствует к
данным словосочетаниям в русском
языке. Bir shim. Bir ko’zaynak. Bir
tarozi.
А) одни; В)
один; С)
одна; D) одно.
8. В каком варианте допущена ошибка?
А) Летящий самолёт над
лесом; В) Самолёт, летящий над лесом;
С)
Самолёт, летевший в лесу. D)
Самолёт про летевший над лесом.
9. Какой
частью речью является выделенное слово? Какой умишко
может быть у маленького хромого утенка?
А) абстрактное существительное; В) качественное
прилагательное;
С) возвратное местоимение;
D)
порядковое числительное.
10. Поставьте правильно вопрос к выделенным словам.
Каждый
охотник
Скажет «Волк и медведь – умны и злы,
заяц – труслив, а лиса – хитра».
А) Каковы? Каковы ? Каков? Какова? В) Каковы? Каковы ? Каково? Каков?
С) Каково? Каковы ? Каков?
Каков D)
Каковы? Каков? Какова?
. Куда и зачем хотели убежать Володя и Чечевицин?
А) В Америку, чтобы добыть золото.
В) В США, чтобы разбогатеть.
С) В Америку, чтобы спасти
индейцев.
D) В
Калифорнию, чтобы добыть золото.
12.
Вставьте
нужный глагол. В транспорте нельзя, громко …, … без повода
А) разговаривал,
смеялся
B)
разговариваю, смеюсь
С)
говорить, смеётся D)
разговаривать, смеяться
13. Укажите первую реплику диалога со значением
просьбы.
– … . – С
удовольствием.
А) Нестерева
Мария Алексеевна – учительница.
B) Это
уникальное произведении живописи принадлежит вам
С) Разрешите
выразить вам моё искреннее соболезнование.
D) Равшан,
не мог бы ты помочь мне выбрать подарок для мамы?
14.
Какой герой какого произведения всё ходит по цепи кругом, и песнь
заводит,
и сказку говорит?
А) кот
учёный.
B)
русалка. С) лещий. D) дядька
морской.
15.
Образуйте сложные прилагательные:
(север и
запад) ветер, (древняя Греция) история.
А)
северный и западный ветер, дрвне-греческая история.
B)
северо-западный ветер, древнегреческая история.
С)
северозападный ветер, древне-греческая история.
D)
северо-западный ветер, древнегреческое история.
16. Укажите пример без ошибки в форме числительного:
А) (о) девятьсот пятидесяти шести рублях;
B) четырьмью стами восьмью десятью
пятью телефонами;
С) семисот тридцать семь книг;
D) шестистам пятидесяти четырём
килограммам.
17.
Вместо точек вставьте нужное местоимение. Сижу за рулём, в
салоне …
нет. Вдруг чувствую на плечо мне опустилась … рука. Это был котёнок.
Видно его оставил … из пассажиров.
А) некого,
чьё-то, какой-то. B) никто,
какая-то, кое-кто .
С)
кого-то, какое-то, некто. D) никого,
чья-то, кто-то.
18.
Продолжите строки: Черёмуха душистая, С весною расцвела … .
А)
И ветки
золотистые, /Что кудри, завила;
B) Мчитесь, как будто я,
изгнанники, / С милого севера в сторону южную;
С) В искрах катится рек…, /Словно зеркал… стальное.
D) Словно по чьему-то повеленью / И
дыханье их понятней слова,
19. Переведите
на узбекский язык. У
широкой степной дороги ночевала
отара овец. (Чехов И.)
20. Какое стихотворение
написал Н.А. Некрасова о зиме,
используя метафору?
21.
Почему у Мороза красный нос?
22.
Какой птицей называет лебедя Тарас из рассказа «Приёмыш»?
23. Охарактеризуйте лицо, образовав от глагола в
скобках причастие.
На непроходимом болоте
водят весенние хороводы (прилететь) журавли.
24. Переведите на
русский язык: Yozning jazirama kunlari qayinzorda
sayir qilish yahshi.
25.
Какая профессия требует от человека смелости, настойчивости, терпения?
Тесты
по русскому языку для 7 классов с углублённым изучением русского языка (с
узбекским языком обучения )
Вариант № 3
1. Укажите пример с ошибкой в форме числительного:
А) девятисот
пятидесяти шести попугаев
В) сто
две кошки
С) семьюстами
тридцатью восьми обложками
D) девятьсот
тридцать восемь
2. Укажите ряд, где даны только отрицательные
местоимения.
А)
какой-то, что-то, никто, ни с кем;
B) кое в
чём, с кем-нибудь, кое-что;
С) никто,
ни к кому, не с кем, некем;
D) чьи-то,
ни во что, сколько-то.
3.
В каких числительных не пишется –Ь?
А) 2, 40,
1000; B) 100, 11,
1; С) 19, 5, 60; D) 300, 20,
77.
4.
Дополните данное предложение: Я подошёл поближе и увидел девушку,
... ... .
А) сидевший
на полу. B) сидевшую
на полу.
С) сидевшая
на полу. D) сидевшее на полу.
5. В каком предложении отсутствует субъект действия?
А) Жара
заставила нас войти в рощу.
B) Я
заглядываю под кустарник и вижу ёжика.
С) Наконец-то
наступили каникулы.
D) Выходим
на небольшую поляну.
6. Укажите отказ на данное приглашение.
– Приходи вечером, посмотрим новый
видеофильм.
А) С
удовольствием я много слышал об этом фильме.
В) В какое время? Очень хорошо!
С) Нет, не смогу. Я свободен только днём.
D) Очень
рад. До вечера.
7.
Определите
какой частью речью являются выделенные слова?
Голос
Макарова стал громче, увереннее.
А) прилагательные в сравнительной степени;
B)
прилагательные в краткой форме;
С) причастия в краткой форме;
D) наречия
в сравнительной степени.
8. В каком
предложении употреблено сложное прилагательное?
А) Вообще-то мне не хотелось, чтобы мои родители каждое утро прямо у всех
на глазах провожали меня, шестиклассника, в школу.
B) Через полчаса уже знакомой дорогой Голенищев вернулся в учебный
корпус и поднявшись на третий этаж нашёл столовую. (Шаньков ю.)
С) Русский
язык – язык русского народа. … Более того, он является также
средством межнационального общения за рубежом.
D) У освещённой солнцем старой сосны резвятся
весёлые проказницы-белки.
9.
Какие профессиональные качества должен иметь журналист?
А) активность,
общительность, отзывчивость,
В) смелость, настойчивость, терпение;
С) справедливость, объективность, честность;
D) бережливость,
уверенность, целеустремлённость;
10. Какое из данных предложений является безличным?
А) Ветер дует в
окно. B) Гора
темнеет вдали.
С) Мальчик
простудился. D) В горах
быстро темнеет.
11. Вместо точек вставьте нужные суффикс и окончание.
Учеников,
напис... ...
контрольную
работу, похвалил учитель.
А) -ших
; B) -ущих;
С)
-вших;
D) -ющих;
12. Какие слова выража ют желательность действия?
А) надо, нужно; B) хотеть, мечтать; С) стать,
быть; D) желать,
нельзя;
13. Какое местоимение пишется через
дефис?
А) (кое)чей
B) (не)кто;
С) (не)который;
D)
кое (с)кем
14.
К какой части речи относится выделенное слово?
Запах моря смешался с запахом лесных трав.
А) нарицательное существительное; B) абстрактное
существительное;
С) качественное
прилагательное; D) относительное прилагательное.
15. В каком варианте даны слова только общего рода?
А) президент, лётчик, невежа; B)
министр, швея, олимпиец;
С) сапоник, невежда,
пилот; D) балерина, вундеркинд, скотовод.
16. В каком предложении употреблено причастие?
А) А
Коля, который вместе с тобой окончил медицинский институт, стал
заведующим отделением», – сообщала она папе. И папа должен был сделать
вывод, что ему тоже не мешало бы стать заведующим.
B) Лицо, заведующее каким-то отделом, первую очередь, сам должен
соблюдать дисциплину.
С) Анна Павловна –
заведующая учебныным отделом.
D) Заведующий скоро
подойдёт.
17. Укажите слова , которые можно объеденить в
тематическую группу
“нравственне черты характера”.
А) невежа,
невежда; B)
безалаберный, бессердечный;
С) быстрый, торопливый;
D) добросовестный,
благородный;
18. Жизнь и творчество каких писателей и поэтов были
так сходны?
А) А.С.
Пушкин и М.Ю. Лермонтов; B) Н.А. Некрасова и Л.Н. Толстой ;
С) И.С. Никитин и А.П.Чехов;
D)
Ф.И.Тютчев и А.Фет.
19. Какой герой из какого рассказа потерял всякую
совесть, был бродягой и бандитом?
20. Переведите двнное предложение на родной язык.
В праздники
станция украшалась разноцветными флагами и вымпелами.
21. Даполниите предложение , образовав от слов в
скобках краткие
прилагательные. Как
(прекрасный) и (великий) русский близкий всем язык!
22. Назовите фамилию Володи из рассказа “Мальчки”.
23. К какому разряду местоимений относится
выделенное слово?
Сперва я хотел
сорвать афишу и уничтожить её.
24.
Приведите примеры к существительным, немеющим форму множественного
числа
25. Переведите на родной язык. Dadang bilan bizga
maktabdan hech narsa
jo’natishmadimi.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.