Тестирование по предмету Трудовое обучение (профиль Цветоводство и декоративное садоводство)

КОНТРОЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

по предмету «Трудовое обучение»

(профиль «Цветоводство и декоративное садоводство», 5 класс)

Ф.И. учащегося _______________________________________

1. Цветковые растения по продолжительности жизни делятся на 3 группы:

А) однолетние, двулетние, трехлетние

Б) однолетние, двулетние, многолетние

В) однолетние, многолетние

2. Укажите составные части цветковых растений (на примере одуванчика):

3. Уход за цветочными растениями включает в себя (5 вариантов):

А) полив                                 Г) подкормка

Б) рыхление                           Д) срезка на букет

В) уборка сорняков               Е) защита от вредителей

4. Соотнесите понятия и определения:

однолетние цветковые растения                        цикл жизни – несколько лет

двулетние цветковые растения                          цикл жизни – один год

многолетние цветковые растения                      цикл жизни – два года

5. Выберете верное определение:

Семена цветковых растений – это ..

А) части растения, которая отмирает осенью.

Б) части растений (плоды, луковицы) предназначенные для посева

В) съедобные части растений.

6. Время сбора семян цветковых растений:

А) осенью, после цветения

Б) летом, во время цветения

В) весной, при появлении всходов

7. Для чего собирают семена цветковых растений?

А) чтобы обеспечить посадочный материал на следующий год

Б) чтобы растения лучше росли

В) этого не следует делать

 8. Можно ли собирать семена цветковых растений в дождливую погоду?

А) да

Б) нет

9. Собирать семена нужно только у здоровых растений?

А) да

Б) нет

10. Нужно ли сразу очищать от загнивших частей растений собранные семена?

А) да

Б) нет

11. В чем лучше хранить семена цветковых растений?

А) в бумажных пакетах

Б) в целлофановых пакетах

12. Укажите растения, чьи семена изображены на картинке.

Варианты ответов: мак, петуния, календула, астра, бархатцы, василек.

             

___________________________               _______________________________

            

____________________________             _______________________________

            

_____________________________           ________________________________