Тестирование по русскому языку "Повторение изученного в 5 классе: фонетика, морфемика, орфография".

Тест 1. Повторение изученного в 5 классе: фонетика, морфемика, орфография.

Вариант 1.

А1. В каком слове букв больше, чем звуков?

1)      лестница         2) съёмка           3) семья       4) заяц

А2. В каком ряду записаны только слова с проверяемыми безударными гласными в корне слова?

1)      б__лкон,  выр__сла              3) д__ван, пож__леть

2)      т__жёлый, трен__р              4) сл__варь, пом__ститься    

А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1)      ч__рный, крыж__вник                    3) об__езд, июл__ский 

2)      про__ьба, ра__чертить                    4) г__тара, соб__ру

А4. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1) возница

2) домовой

3) подводный

4) запад

В1. Из данного предложения выпишите слово (слова), в котором (в которых) все согласные звуки звонкие: Мелка река, да круты берега. 

С1. В чем смысл пословицы, приведенной в задании В1? (Ответ должен быть полным).

Тест 1. Повторение изученного в 5 классе: фонетика, морфемика, орфография.

Вариант 2.

А1. В каком слове букв больше, чем звуков?

1)      маяк         2) пьеса            3) праздник       4) подъем

А2. В каком ряду записаны только слова с проверяемыми безударными гласными в корне слова?

1)      ар__мат, бл__стеть               3) гр__мадный, б__лельщик

2)      зв__нок, х__хотать              4) прил__жение, л__теть

А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1)      плеч__м, ещ__                      3) стад__он, бл__стать

2)      ра__цвет, ра__даться           4) ре__кость, маршру__

А4. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1) поделка

2) ссора

3) обидный

4) полено

В1. Из данного предложения выпишите слово (слова), в котором (в которых) все согласные звуки глухие: Невелика птичка, да коготок остёр.

С1. В чем смысл пословицы, приведенной в задании В1? (Ответ должен быть полным).