Контрольно-измерительный
материал
(тестовая
работа)
для
промежуточной аттестации
по
окружающему миру
для
обучающихся 4 класса
в
2018 - 2019 учебном году
1
вариант
Часть 1.
При выполнении
заданий этой части (задания 1 – 11), обведи номер выбранного ответа.
1. В чем причина
смены времени года?
1) Во вращении
Земли вокруг Солнца
2) В охлаждении и
нагреве Земли
2. Что относится к
живой природе?
1)
гора 2) ручей 3) осина 4) снег
3.Что является
основным законом жизни нашего государства?
1)
Конституция 2) Флаг, герб. 3) Гимн
4. Укажи дерево -
символ России:
1) берёза
2)дуб 3) сосна 4) липа
5. Когда
отмечается День Росси?
1) 12 сентября 2)
12 августа 3) 12 июля
4) 12 июня
6. Первый
император России?
1) Петр I 2) Рюрик 3) Екатерина
II 4) князь Олег
7. Кто
является первым космонавтом?
1) Г.С. Титов 2) Ю.А. Гагарин 3)
В.Терешкова 4) Гречко Н.Р.
8. Главная достопримечательность Москвы:
1) Московский Кремль 2)
Московский цирк
3) Московский большой
театр 4) Московский зоопарк
9. Столица нашего государства:
1) Ярославль 2)
Санкт-Петербург 3) Москва 4) Казань
10. Отметь правильное высказывание:
1) Особенности природной зоны определяются
распределением на Земле света и тепла
2) В каждой природной зоне обитают определенные
растения и животные
3) В тундре произрастают мхи, лишайники,
карликовые деревья
4) В степи водятся животные: заяц, полевка,
ласка, лисица.
11. Какая
из цепей питания указана правильно?
1) сосна – дятел – жук-короед
3) слизни – капуста – жаба
2) рожь – мышь – змеи – орлы
12. Продолжи предложение:
Для защиты органов дыхания необходимо
соблюдать следующие правила:
_______________________________________________________________________________
Часть 2.
При
выполнении заданий этой части запиши ответ.
13.
Фауна – это ____________________________________________________
14.
Напиши главные отличительные признаки зверей, насекомых.
У зверей
_________________________________________________________
У насекомых ______________________________________________________
Часть 3.
15. Какие меры
безопасности по использованию электроприборов тебе известны?
Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.
Объясни смысл следующего высказывания (2-3 предложения).
Какие
условия необходимы, чтобы ребенок нормально рос и развивался?
Ответ:
________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 вариант
Часть 1.
При выполнении
заданий этой части (задания 1 – 11), обведи номер выбранного ответа.
1. Что
отличает человека от других живых существ?
1)
движение 2) рост 3)дыхание 4) разум
2. Что
относится к живой природе?
1) солнечный луч 2) медведь 3) скала 4) лед
3.
Глава нашего государства?
1) Царица 2) Президент 3) Губернатор
4) Мэр
4. Когда
отмечается День Росси?
1) 12 сентября 2) 12 августа 3) 12
июля 4) 12 июня
5. Почему
сменяется день и ночь?
1) Земля
вращается вокруг Солнца
2)
Земля вращается вокруг своей оси
6. Укажи
цветок - символ России:
1)
ромашка 2) василёк 3) тюльпан 4) роза
7.
Кто первый совершил выход в открытый космос?
1)
Г.С. Титов 2) А. Леонов 3) Ю.А.
Гагарин 4) Гречко Н.Р.
8. Люди,
которые ведут раскопки?
1)
ботаник 2) зоолог 3) археолог 4) биограф
9. Главная
достопримечательность Санкт - Петербурга:
1) Медный
Всадник 2) Государственный
Эрмитаж
3)
Екатерининский Дворец (Царское
село) 4) Музей – усадьба «Петровское»
10. Отметь правильное высказывание:
1) Обитание
растений и животных не зависит от природной зоны
2) В России
пустыня занимает большую часть территории
3) Черноморское
побережье относится к зонам влажных субтропиков
4) Белая окраска
меха арктических животных позволяет быть менее заметными на фоне снега и льда
11. Какая из цепей питания указана
правильно?
1) сосна – дятел – жук-короед
3) орел - желуди – белка
2) капуста – кролик – заяц
12. Продолжи предложение:
Развитию скелета и мышц человека способствует:
______________________________________________________
Часть 2.
При
выполнении заданий этой части запиши ответ.
13.Флора
– это ___________________________________________________
14.
Напиши главные отличительные признаки птиц, рыб.
У птиц
___________________________________________________________
У рыб
____________________________________________________________
Часть 3.
15. Какие меры
пожарной безопасности тебе известны?
Ответ:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Объясни
смысл следующего высказывания (2-3 предложения).
Что
нужно делать, чтобы быть здоровым?
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Система оценивания
к контрольно –
измерительному материалу
(тестовая
работа)
для
промежуточной аттестации
по
окружающему миру
для
обучающихся 4 класса
в
2018 - 2019 учебном году
Для
обработки тестов используется система оценивания.
1-7,
9, 11, 14 – 1 балл
8,
10, 12, 13, 15, 16 – 2 балла (выбраны все верные варианты, даны развернутые
ответы на вопросы)
Ответы
1 вариант.
1.
1
2.
3
3.
1
4.
1
5.
4
6.
1
7.
2
8.
1, 3, 4
9.
3
10.
2, 3, 4
11.
2
12.
Дышать через нос, ходить на лыжах, делать влажную уборку в комнате, чаще
проветривать помещение, не курить.
13.
Фауна – мир животных.
14.
У зверей - тело покрыто шерстью, кормят детёнышей молоком, у насекомых – шесть
ног
15.
Не включать электроприборы влажными руками, не оставлять приборы без присмотра,
при возгорании нельзя накрывать.
16.
Для роста и развития необходимо правильно питаться, соблюдать режим дня,
отдыхать нужное количество времени, выполнять различные упражнения для развития
мозга.
2 вариант
1.
4
2.
2
3.
2
4.
4
5.
2
6.
1
7.
3
8.
3
9.
1, 2, 3
10.
3, 4
11.
2
12.
Заниматься спортом, принимать витамины, правильно питаться
13.
Флора – мир растений
14.
У птиц – тело покрыто перьями, у рыб – тело покрыто чешуёй, дышат жабрами
15.
Не разводить костры, не оставлять приборы бытовой техники без присмотра, не
играть со спичками.
16.
Делать зарядку, соблюдать режим дня, высыпаться, правильно питаться.
Критерии
оценивания:
"5"
– 20-21 балл.
"4"
- 15 – 19 баллов.
"3"
- 11 - 14 баллов.
"2"
– 10 и менее баллов.
Промежуточная аттестационная
контрольная работа
по окружающему миру (тестовая работа)
за 2018 – 2019 учебный год
ученика (цы) ________ класс ________
Ф.И.О. ______________________________
_____________________________________
1
вариант
Часть 1.
При выполнении
заданий этой части (задания 1 – 11), обведи номер выбранного ответа.
1. В чем причина
смены времени года?
1) Во вращении
Земли вокруг Солнца
2) В охлаждении и
нагреве Земли
2. Что относится к
живой природе?
1) гора 2)
ручей 3) осина 4) снег
3.Что является
основным законом жизни нашего государства?
1)
Конституция 2) Флаг, герб. 3) Гимн
4. Укажи дерево -
символ России:
1) берёза
2)дуб 3) сосна 4) липа
5. Когда
отмечается День Росси?
1) 12 сентября 2) 12 августа 3) 12
июля 4) 12 июня
6. Первый
император России?
1) Петр I 2) Рюрик 3) Екатерина
II 4) князь Олег
7. Кто
является первым космонавтом?
1) Г.С. Титов 2) Ю.А. Гагарин 3) В.Терешкова 4) Гречко Н.Р.
8. Главная достопримечательность Москвы:
2) Московский Кремль 2)
Московский цирк
3) Московский большой
театр 4) Московский зоопарк
9. Столица нашего государства:
1) Ярославль 2)
Санкт-Петербург 3) Москва 4) Казань
10. Отметь правильное высказывание:
1) Особенности природной зоны определяются
распределением на Земле света и тепла
2) В каждой природной зоне обитают
определенные растения и животные
3) В тундре произрастают мхи, лишайники,
карликовые деревья
4) В степи водятся животные: заяц, полевка,
ласка, лисица.
11. Какая
из цепей питания указана правильно?
1) сосна – дятел – жук-короед
3) слизни – капуста – жаба
2) рожь – мышь – змеи – орлы
12. Продолжи предложение:
Для защиты органов дыхания необходимо
соблюдать следующие правила:
_______________________________________________________________________________
Часть 2.
При
выполнении заданий этой части запиши ответ.
13.
Фауна – это ____________________________________________________
14.
Напиши главные отличительные признаки зверей, насекомых.
У зверей _________________________________________________________
У насекомых
______________________________________________________
Часть 3.
15. Какие меры
безопасности по использованию электроприборов тебе известны?
Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.
Объясни смысл следующего высказывания (2-3 предложения).
Какие
условия необходимы, чтобы ребенок нормально рос и развивался?
Ответ:
________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Промежуточная аттестационная
контрольная работа
по окружающему миру (тестовая работа)
за 2018 – 2019 учебный год
ученика (цы) ________
класс ________
Ф.И.О. ______________________________
_____________________________________
2 вариант
Часть 1.
При выполнении
заданий этой части (задания 1 – 11), обведи номер выбранного ответа.
1. Что
отличает человека от других живых существ?
1)
движение 2) рост 3)дыхание 4) разум
2. Что
относится к живой природе?
1) солнечный луч 2) медведь 3) скала 4) лед
3.
Глава нашего государства?
1) Царица 2) Президент 3) Губернатор
4) Мэр
4. Когда
отмечается День Росси?
1) 12 сентября 2) 12 августа 3) 12
июля 4) 12 июня
5. Почему
сменяется день и ночь?
1) Земля
вращается вокруг Солнца
2)
Земля вращается вокруг своей оси
6. Укажи
цветок - символ России:
1)
ромашка 2) василёк 3) тюльпан 4) роза
7. Кто
первый совершил выход в открытый космос?
1)
Г.С. Титов 2) А. Леонов 3) Ю.А.
Гагарин 4) Гречко Н.Р.
8. Люди,
которые ведут раскопки?
1)
ботаник 2) зоолог 3) археолог 4) биограф
9. Главная
достопримечательность Санкт - Петербурга:
2) Медный
Всадник 2) Государственный
Эрмитаж
4)
Екатерининский Дворец (Царское
село) 4) Музей – усадьба «Петровское»
10. Отметь правильное высказывание:
1) Обитание
растений и животных не зависит от природной зоны
2) В России
пустыня занимает большую часть территории
3) Черноморское
побережье относится к зонам влажных субтропиков
4) Белая окраска
меха арктических животных позволяет быть менее заметными на фоне снега и льда
11. Какая из цепей питания указана
правильно?
1) сосна – дятел – жук-короед
3) орел - желуди – белка
2) капуста – кролик – заяц
12. Продолжи предложение:
Развитию скелета и мышц человека способствует: ______________________________________________________
Часть 2.
При
выполнении заданий этой части запиши ответ.
13.Флора
– это ___________________________________________________
14.
Напиши главные отличительные признаки птиц, рыб.
У птиц ___________________________________________________________
У рыб
____________________________________________________________
Часть 3.
15. Какие меры
пожарной безопасности тебе известны?
Ответ:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Объясни
смысл следующего высказывания (2-3 предложения).
Что
нужно делать, чтобы быть здоровым?
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Система оценивания
к контрольно –
измерительному материалу
(тестовая
работа)
для
промежуточной аттестации
по
окружающему миру
для
обучающихся 4 класса
в
2018 - 2019 учебном году
Для
обработки тестов используется система оценивания.
1-7,
9, 11, 14 – 1 балл
8,
10, 12, 13, 15, 16 – 2 балла (выбраны все верные варианты, даны развернутые
ответы на вопросы)
Ответы
1 вариант.
1.
1
2.
3
3.
1
4.
1
5.
4
6.
1
7.
2
8.
1, 3, 4
9.
3
10.
2, 3, 4
11.
2
12.
Дышать через нос, ходить на лыжах, делать влажную уборку в комнате, чаще
проветривать помещение, не курить.
13.
Фауна – мир животных.
14.
У зверей - тело покрыто шерстью, кормят детёнышей молоком, у насекомых – шесть
ног
15.
Не включать электроприборы влажными руками, не оставлять приборы без присмотра,
при возгорании нельзя накрывать.
16.
Для роста и развития необходимо правильно питаться, соблюдать режим дня,
отдыхать нужное количество времени, выполнять различные упражнения для развития
мозга.
2 вариант
1.
4
2.
2
3.
2
4.
4
5.
2
6.
1
7.
3
8.
3
9.
1, 2, 3
10.
3, 4
11.
2
12.
Заниматься спортом, принимать витамины, правильно питаться
13.
Флора – мир растений
14.
У птиц – тело покрыто перьями, у рыб – тело покрыто чешуёй, дышат жабрами
15.
Не разводить костры, не оставлять приборы бытовой техники без присмотра, не
играть со спичками.
16.
Делать зарядку, соблюдать режим дня, высыпаться, правильно питаться.
Критерии
оценивания:
"5"
– 20-21 балл.
"4"
- 15 – 19 баллов.
"3"
- 11 - 14 баллов.
"2"
– 10 и менее баллов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.