Тестовые задания для проверки качества подготовки обучающихся

.

№п/п	Наименование элемента содержания	Тестовые задания
		1	2	3		4
Наименование темы учебной программы: Введение.
1	Ведение.	Физика – это наука … А. о движении Б. о природе В. о взаимодействии тел Г. о силах в природе	Основная задача механики… А. изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени Б. изучение механического движения В. определение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени Г. изучение сил, действующих на тело	Кинематика – это раздел механики, изучающий… А. движение тел Б. взаимодействие тел В. движение тел без учета сил, вызывающих данное движение Г. движение тел под действием сил, вызывающих данное движение		Материальная точка – это… А. тело, размерами которого в данных условиях можно пренебречь Б. тело, которое условно принимается за неподвижное В.тело, которое движется с постоянной скоростью Г.тело, находящееся в пределах видимости
1.1.Наименование темы учебной программы: Относительность механического движения. Системы отсчета. Характеристики механического движения: перемещение, скорость, ускорение.
2	Относительность механического движения. Системы отсчета. Характеристики механического движения: перемещение, скорость, ускорение.	Какие системы отсчета называют инерциальными… А. это такие системы отсчета, относительно которых тело движется равномерно и прямолинейно, если на него не действуют другие тела Б. это такие системы отсчета, в которых скорость тела периодически меняется В. это системы отсчета, связанные с Солнцем Г. это системы отсчета, относительно которых тела движутся с ускорением	Перемещение – это… А. линия, вдоль которой движется тело Б. длина траектории В. пройденный путь Г. направленный отрезок прямой, соединяющий начальное и конечное положение тела	Единица измерения скорости в СИ: А. км/ч Б. м/с2 В. м Г. м/с	Ускорение обозначается буквой… А.g Б. а В. v Г. s
1.2.Наименование темы учебной программы: Виды движения (равномерное, равноускоренное) и их графическое описание.
3	Виды движения (равномерное, равноускоренное) и их графическое описание	Уравнение движения тела имеет вид х=30-15t. Определите координату тела через 2 секунды. А. 15м Б. 0м                     В. 45м                  Г. 60м	Равномерное прямолинейное движение – это… А. движение с постоянной скоростью Б. движение с постоянным ускорением В. движение по прямой Г. движение, при котором время не меняется	Равноускоренное движение – это… А. движение с постоянной скоростью Б. движение с постоянным ускорением В. движение по прямой Г. движение, при котором время не меняется	Как направлен вектор ускорения при движении тела по окружности с постоянной по модулю скоростью? А. От центра окружности Б. К центру окружности В. Против направления вектора скорости Г. По направлению вектора скорости
1.3. Наименование темы учебной программы: Взаимодействие тел. Принцип суперпозиции сил. Законы динамики Ньютона. Силы в природе: упругость, трение, сила тяжести.
4	Взаимодействие тел. Принцип суперпозиции сил. Законы динамики Ньютона. Силы в природе: упругость, трение, сила тяжести	Как будет двигаться тело массой 10кг под действием силы 20 Н? А. Равномерно со скоростью 2 м/с. Б. Равноускоренно с ускорением 2 м/с2. В. Будет покоиться. Г. Равнопеременно.	Деформация – это… А. изменение размеров тела Б. взаимное проникновение молекул одного вещества в межмолекулярные промежутки другого вещества В. изменение формы и объема тела Г. когда форма тела не изменяется	Формула силы тяжести имеет вид: А. F = m∙g Б. F = m∙a В. F = G∙m1∙m2/r2 Г. F = - k∙x	Формула силы тренияимеет вид: А. F = m∙g Б. F = m∙a В. F = -µN Г. F = - k∙x
1.4.Наименование темы учебной программы: Закон всемирного тяготения. Закон сохранения импульса. Закон сохранения механической энергии. Работа и мощность.
5	Закон всемирного тяготения. Закон сохранения импульса. Закон сохранения механической энергии. Работа и мощность.	Как изменится сила тяготения между двумя телами, если массу одного из них уменьшить в 2 раза? А. Уменьшится в 2 раза. Б. Уменьшится в  раз. В. Увеличится в 2 раза. Г. Не изменится.	Тележка массой 200г движется равномерно по горизонтальной поверхности стола со скоростью 2 м/с. Чему равен ее импульс? А. 0,4 кг∙м/с. Б. 0,2 кг∙м/с. В. 4 кг∙м/с. Г. 2 кг∙м/с.	Единица работы в СИ: А. Вт Б. А В. Дж Г. В	Формула мощности имеет вид: А. A = E/q Б. C = q/U В. A = F∙s Г. N = A/t
1.5.Наименование темы учебной программы: Механические колебания. Амплитуда, период, частота колебаний. : Механические волны. Свойства механических волн. Длина волны.
6	Механические колебания. Амплитуда, период, частота колебаний. Механические волны. Свойства механических волн. Длина волны.	Поперечной называют такую волну, в которой частицы… А. Колеблются в направлении распространения волны Б. Колеблются в направлении, перпендикулярном направлению распространения волны В. Движутся по кругу в плоскости, параллельной направлению распространения волны Г. распространяются в пространстве	В какой среде не могут распространяться механические волны? А. В газах Б. В твердых телах В. В вакууме Г. В жидкостях	Длина волны обозначается буквой: А. λ Б. S В. V Г. ℓ	Амплитуда колебаний – это… А. минимальный промежуток времени, через который колебание повторяется Б. величина обратная периоду В. величина, стоящая под знаком синуса или косинуса Г. максимальное отклонение тела от  положения равновесия
2.1.Наименование темы учебной программы: История атомистических учений. Наблюдения и опыты, подтверждающие атомно-молекулярное строение вещества. Масса и размеры молекул. Тепловое движение. Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии частиц.
7	. История атомистических учений. Наблюдения и опыты, подтверждающие атомно-молекулярное строение вещества. Масса и размеры молекул. Тепловое движение. Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии частиц.	Опытным обоснованием непрерывного хаотического движения молекул является… А. Сжимаемость веществ Б. Текучесть веществ В. Наблюдения с помощью ионного микроскопа Г. Диффузия	Броуновское движение – это… А. Проникновение молекул одного вещества в промежутки между молекулами другого вещества Б. Отрыв молекул с поверхности жидкостей или твердых тел В. Хаотическое тепловое движение взвешенных частиц в жидкостях или газах Г. Движение молекул, объясняющее текучесть жидкости	Определение молярной массы. А. Количественная величина, характеризующая инерционные свойства тела Б. Масса одного моля вещества В. Масса числа молекул в данном веществе Г. Это единица количества вещества	Единица измерения абсолютной температуры: А. 0С Б.  К В.  Дж Г.  Па
2.2.Наименование темы учебной программы: Объяснение агрегатных состояний вещества на основе атомно-молекулярных представлений. Модель идеального газа. Связь между давлением и средней кинетической энергией молекул газа. Изопроцессы.
8	Объяснение агрегатных состояний вещества на основе атомно-молекулярных представлений. Модель идеального газа. Связь между давлением и средней кинетической энергией молекул газа. Изопроцессы.	Твердые тела… А. обладают текучестью Б. не сохраняют объем В. не сохраняют форму Г. сохраняют и форму, и объем	Из предложенных ответов выберите уравнение состояния идеального газа… А. Б.                                            В. Г.	Идеальный газ – это… А. частный случай реального газа с достаточно простым модельным уравнением состояния Б. газ, в котором учитывается взаимодействие между молекулами В. частично или полностью ионизованный газ Г. это газ, взаимодействие между молекулами которого, пренебрежимо мало	Процесс, протекающий при неизменном значении одного из параметров называется… А. изобарным процессом Б. изохорным процессом В. изопроцессом Г. изотермическим процессом
2.3.Наименование темы учебной программы: Модель строения жидкости. Насыщенные и ненасыщенные пары. Влажность воздуха.
9	Модель строения жидкости. Насыщенные и ненасыщенные пары. Влажность воздуха.	Пар, находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью называется… А. ненасыщенным паром Б. насыщенным паром В. реальным газом Г. идеальным газом	Температура, при которой исчезают различия в физических свойствах между жидкостью и ее насыщенным паром называют… А. критической температурой Б. кипением В. испарением Г. конденсацией	Парциальное давление – это… А. физическая величина, численно равная силе F, действующей на единицу площади поверхности S перпендикулярно этой поверхности Б. отношение количества водяного пара к тому количеству водяного пара, которое воздух может содержать при данной температуре В. количество влаги, содержащейся в одном кубическом метре воздуха Г. давление, которое производил бы водяной пар, если бы все остальные газы отсутствовали	Формула для определения относительной влажности воздуха: А. φ = р/р0∙100% Б. η = Ап/Аз∙100% В. N = A/t Г. η = Т1-Т2/Т1∙100%
2.4.Наименование темы учебной программы: Модель строения твердых тел. Механические свойства твердых тел. Аморфные вещества и жидкие кристаллы. Изменения агрегатных состояний вещества.
10	Модель строения твердых тел. Механические свойства твердых тел. Аморфные вещества и жидкие кристаллы. Изменения агрегатных состояний вещества.	Анизотропия – это… А. одинаковость физических свойств среды по всем направлениям Б. это твердые тела, которые не имеют кристаллической структуры В. зависимость физических свойств вещества от направления Г. это одно из четырёх агрегатных состояний вещества	Каким свойством обладают аморфные тела? А. Изотропией Б. Анизотропией В. Текучестью Г. Хрупкостью	Аморфные тела – это… А. жидкие тела Б. твердые тела В. газы Г. занимают промежуточное положение между твердыми телами и жидкостями	Поликристаллы – это… А. одиночные кристаллы Б. твердые тела, имеющие правильную кристаллическую решетку В. твердые тела, состоящие из большого числа маленьких кристалликов Г. это твердые тела, которые не имеют кристаллической структуры
2.5.Наименование темы учебной программы: Внутренняя энергия и работа газа. Первый закон термодинамики. Необратимость тепловых процессов.
11	Внутренняя энергия и работа газа. Первый закон термодинамики. Необратимость тепловых процессов.	Два способа изменения внутренней энергии: А. совершение механической работы и теплообмен Б. теплообмен и теплопередача В. конвекция и теплоотдача Г. теплопередача и совершение механической работы	Процесс, для которого первый закон термодинамики имеет вид: -∆U = A, называют … А. Адиабатным.        Б.  Изобарным. В. Изотермическим. Г. Изохорным.	Первый закон термодинамики гласит… А. при стремлении температуры к абсолютному нулю, энтропия системы приближается к постоянному минимуму Б. невозможен процесс перехода теплоты от тела с более низкой температурой к телу с более высокой температурой В. количество теплоты, полученное системой, идет на изменение ее внутренней энергии и совершение работы над внешними телами Г. отношение излучательной способности любого тела к его поглощательной способности одинаково для всех тел при данной температуре для данной частоты и не зависит от их формы и химической природы	Необратимым называют процесс… А.который происходит без воздействия внешних тел Б. обратный которому может протекать только как одно из звеньев более сложного процесса В. протекающий в замкнутой системе Г. который никогда не протекает в действительности
3.1.Наименование темы учебной программы: Взаимодействие заряженных тел. Электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Электрическое поле. Напряженность поля.
12	Взаимодействие заряженных тел. Электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Электрическое поле. Напряженность поля.	Однородное электрическое поле – это А. электрическое поле, в котором напряженность одинакова по модулю и направлению в любой точке пространства Б. поле, которое существует реально, независимо от нас и наших знаний о нем В. особый вид материи Г. силовое поле, действующее на движущиеся электрические заряды	Единица измерения заряда в СИ: А. Дж Б. Кл В. Ом Г. Вт	Основной закон электростатики – это закон… А. Ньютона Б. Ампера В. Фарадея Г. Кулона	Какой буквой обозначается напряженность электрического поля? А. E Б. H В. U Г. C
3.2.Наименование темы учебной программы: Постоянный электрический ток. Сила тока, напряжение, электрическое сопротивление.
13	Постоянный электрический ток. Сила тока, напряжение, электрическое сопротивление.	Электрическим током называется... А. движение электронов. Б. упорядоченное движение заряженных частиц. В. упорядоченное движение электронов. Г. движение ионов.	Единица силы тока в СИ: А. Ампер Б. Вольт В. Ом Г. Ватт	Напряжение обозначается буквой: А. I Б. A В. R Г. U	Сопротивление зависит от: А. силы тока Б. напряжения В. геометрических размеров проводника и материала, из которого он изготовлен Г. температуры
3.3.Наименование темы учебной программы: Закон Ома для участка цепи.  Последовательное и параллельное соединения проводников.
14	Закон Ома для участка цепи. Последовательное и параллельное соединения проводников.	Формула закона Ома для участка цепи имеет вид: А. U = I∙R Б.  I = E / R+r В.  I = U / R Г.  E = A / q	Какая формула неверна для последовательного соединения проводников: А. I = I1 = I2 Б. R = R1 + R2 В. U = U1 + U2 Г. U = U1 = U2	Какая формула неверна для параллельного соединения проводников: А. I = I1 = I2 Б. 1/R = 1/R1 + 1/R2 В. I = I1 + I2 Г. U = U1 = U2	Как включают в цепь амперметр? А. параллельно Б. последовательно В. смешанно Г. в каждом случае по разному
3.4.Наименование темы учебной программы: Тепловое действие электрического тока. Закон Джоуля—Ленца. Мощность электрического тока.
15	Тепловое действие электрического тока. Закон Джоуля—Ленца. Мощность электрического тока.	Закон Джоуля – Ленца имеет вид: А. Q = c∙m∙Δt Б. Q = λ∙m В. Q = r∙m Г. Q = I2∙R∙t	Определите количество теплоты, выделяемое в проводнике за 2 минуты. Сопротивление проводника равно 10 Ом при силе тока 5 А. А. 30 кДж Б. 60 кДж В. 40 кДж Г. 100 кДж	Электрическая лампа рассчитана на напряжение 220 В и силу тока 0,45 А. Вычислите мощность тока в лампе. А. 4100 Вт Б. 100 Вт В. 99 Вт Г. 60 Вт	Сколько киловатт в 0,32 МВт? А.32 кВт Б. 320 кВт В. 3200 кВт Г. 3,2 кВт
3.5.Наименование темы учебной программы: Магнитное поле. Постоянные магниты и магнитное поле тока. Сила Ампера. Явление электромагнитной индукции. Принцип действия электрогенератора.
16	Магнитное поле. Постоянные магниты и магнитное поле тока. Сила Ампера. Явление электромагнитной индукции. Принцип действия электрогенератора.	Магнитное поле существует: А. только вокруг движущихся электронов Б. только вокруг движущихся положительных ионов В. только вокруг движущихся отрицательных ионов Г. вокруг всех движущихся частиц	Кто впервые с помощью магнитного поля получил электрический ток? А. Ш. Кулон Б. А. Ампер В. М. Фарадей Г. Н. Тесла	В электродвигателях происходит превращение А. энергии электрического поля в энергию магнитного поля  Б. электрической энергии в механическую В.электрической энергии во внутреннюю Г.механической энергии в электрическую	Принцип действия электрогенератора основан на … А. магнитном действии тока Б. тепловом действии тока В. явлении инерции Г. явлении электромагнитной индукции
3.6.Наименование темы учебной программы: Переменный ток. Трансформатор.
17	Переменный ток. Трансформатор.	Переменный ток – это… А. электрический ток, который с течением времени не изменяется Б. электрический ток, который с течением времени изменяется по величине и направлению В. электрический ток, который через равные промежутки времени повторяет полный цикл своих изменений Г. электрический ток, параметры, свойства и направление которого не изменяются со временем	Число витков в первичной обмотке в 2 раза больше числа витков во вторичной обмотке. На первичную об­мотку подали переменное напряжение, действующее зна­чение которого U. Чему равно действующее напряжение на вторичной обмотке? А. 0 Б. U В. 2U Г. U/2	У повышающего трансформатора А. k < 1 Б. k > 0 В. k = 0 Г. k > 1	Какой ток опаснее для человека: переменный или постоянный? А. тот, у которого выше напряжение Б. переменный и постоянный одинаково В. переменный Г. постоянный
3.7.Наименование темы учебной программы: Электромагнитное поле и электромагнитные волны. Скорость электромагнитных волн. Принципы радиосвязи.
18	Электромагнитное поле и электромагнитные волны. Скорость электромагнитных волн. Принципы радиосвязи.	В колебательном контуре происходят превращения энергии A. электрической в механическую Б. электрического поля в энергию магнитного поля В. механической в электрическую.   Г. кинетической в потенциальную	Кто создал теорию электромагнитного поля? А. М. Фарадей Б. А. Вольта В. Д. Максвелл Г. Н. Тесла	Заряженная частица  излучает электромагнитные волны А. только при движении с ускорением Б. только при движении с постоянной скоростью В. только в состоянии покоя Г. как в состоянии покоя, так и при движении с постоянной скоростью	Амплитудная модуляция – это А. измерение амплитуды колебаний Б. изменение периода волны В. изменение амплитуды ВЧК Г. изменение частоты звуковой волны
3.8.Наименование темы учебной программы: Свет как электромагнитная волна. Интерференция света. Дифракция света. Дисперсия света.
19	Свет как электромагнитная волна. Интерференция света. Дифракция света. Дисперсия света.	Чему приблизительно равна скорость света в вакууме? А. 340 м/с;   Б. 300000 км/с;   В. 5000 м/с;   Г. 1340 м/с.	Две волны являются когерентными, если… А. волны имеют одинаковую частоту Б. волны имеют одинаковую скорость В. волны имеют постоянную разность фаз Г. волны имеют одинаковую частоту, поляризацию и одинаковую разность фаз	Примером интерференции света может служить А. радужная окраска мыльных пузырей Б. появление радуги В. образование тени Г. образование полутени	Явление дисперсии открыл: А. Гюйгенс; Б.  Ньютон; В.  Юнг; Г.  Ремер.
3.9.Наименование темы учебной программы: Законы отражения и преломления света. Полное внутреннее отражение.
20	Законы отражения и преломления света. Полное внутреннее отражение.	Углом падения называется угол между А. отраженным лучом и падающим; Б.  отражающей поверхностью и падающим лучом; В. перпендикуляром и падающим лучом; Г. преломленным лучом и отражающей поверхностью.	Углом преломления называется угол между А. отражающей поверхностью и преломленным лучом; Б.  отражающей поверхностью и перпендикуляром; В. перпендикуляром и отраженным лучом; Г. преломленным лучом и перпендикуляром.	Луч света преломляется на границе стекло – воздух. Угол падения при этом А. больше угла преломления Б. меньше угла преломления В. равен углу преломления Г. может быть больше  или меньше угла преломления	Угол падения, при котором свет не преломляется в другую среду, а отражается и скользит вдоль раздела двух сред (т.е. угол преломления равен 900), называется А. предельным углом полного отражения Б. углом преломления В. углом падения Г.углом отражения
4.1.Наименование темы учебной программы: Гипотеза Планка о квантах. Фотоэффект. Фотон. Волновые и корпускулярные свойства света.
21	Гипотеза Планка о квантах. Фотоэффект. Фотон. Волновые и корпускулярные свойства света.	Можно ли законы фотоэффекта объяснить на основе волновой теории света? А. нельзя Б. можно В. можно частично Г. нет верных вариантов ответа	Какое из приведенных ниже выражений соответ­ствует энергии фотона? A. hv     Б. h/λ   В. тc2     Г. hv/c2	Какие из перечисленных ниже физических явле­ний доказывают квантовые (корпускулярные) свой­ства света? А. Интерференция Б. Дифракция В. Фотоэффект Г. Поляризация	Понятие «квант» было введено А. А. Эйнштейном Б. Э. Резерфордом В. Д. Томсоном Г. М. Планком
4.2.Наименование темы учебной программы: Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Поглощение и испускание света атомом. Квантование энергии.
22	Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Поглощение и испускание света атомом. Квантование энергии.	Планетарная модель атома обоснована А. расчетами движения небесных тел Б. опытами по электризации В. опытами по рассеянию α - частиц Г. фотографиями атомов в микроскопе	Кому из ученых принадлежит открытие протона? А. Д. Томсону Б. Э. Резерфорду В. А. Беккерелю Г. А. Эйнштейну	Согласно современным преставлениям ядро атома состоит из А. электронов и протонов Б. нейтронов и позитронов В. одних протонов Г. протонов и нейтронов	Теория Бора количественно смогла описать А. только атом водорода Б. атомы водорода и гелия В. атомы первых 10-ти элементов Г. атомы всех элементов
4.3.Наименование темы учебной программы: Строение атомного ядра. Энергия связи. Связь массы и энергии. Радиоактивные излучения и их воздействие на живые организмы.
23	Строение атомного ядра. Энергия связи. Связь массы и энергии. Радиоактивные излучения и их воздействие на живые организмы.	Согласно современным представлениям ядро атома состоит из… А. электронов и протонов. Б. нейтронов и позитронов. В. одних протонов. Г.протонов и нейтронов.	Какое из утверждений верно? 1: у изотопов разные массы атомных ядер 2: у изотопов разные заряды ядер А. Только 1. Б. Только 2. В. И 1, и 2. Г. Ни 1, ни 2.	Ядерные силы действуют А. только между протонами. Б. только между нейтронами. В. между всеми нуклонами. Г. между протонами и электронами.	Какой из трех типов излучения: альфа, бета или гамма – обладает наибольшей проникающей способностью? А. Альфа – излучение. Б. Бета – излучение. В. Гамма – излучение. Г. Проникающая способность у всех трех излучений одинакова.

Составил преподаватель      __________       /М. Н. Гайсинюк/                 

Бланк ответов

Номер темы	Ответ на вопрос №1	Ответ на вопрос №2	Ответ на вопрос №3	Ответ на вопрос №4
Введение	Б	В	В	А
Тема 1.1	А	Г	Г	Б
Тема 1.2	Б	А	Б	Б
Тема 1.3	Б	В	А	В
Тема 1.4	А	А	В	Г
Тема 1.5	Б	В	А	Г
Тема 2.1	Г	В	Б	Б
Тема 2.2	Г	Б	Г	В
Тема 2.3	Б	А	Г	А
Тема 2.4	В	А	Г	В
Тема 2.5	Г	А	В	Б
Тема 3.1	А	Б	Г	А
Тема 3.2	Б	А	Г	В
Тема 3.3	В	Г	А	Б
Тема 3.4	Г	А	В	Б
Тема 3.5	А	В	Б	Г
Тема 3.6	Б	В	А	В
Тема 3.7	Б	В	Б	В
Тема 3.8	Б	В	А	Б
Тема 3.9	В	Г	Б	А
Тема 4.1	А	А	В	Г
Тема 4.2	В	Б	Г	А
Тема 4.3	Г	А	В	В
баллы

Краткое описание документа:

Инструкция к выполнению текста: Для выполнения тестового задания по дисциплине отводится 92 минуты.

Работа состоит из 23 заданий. Задания состоят из четырех вопросов. К каждому вопросу дается 4 варианта ответа, из которых правильный только один. Время, отведенное на ответ: на каждое задание – 4 мин, на каждый вопрос – 1 минута.

Внимательно прочитайте каждое задание и предложенные варианты ответов.

Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответов.

Выбранные варианты ответов занесите в специальный бланк ответов.

Рекомендуется задания выполнять в том порядке, в котором они даны.

Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно вернуться, если у вас останется время.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

При выполнении заданий 1-23 в бланке ответов под номером варианта в строке выполняемого задания поставьте букву соответствующую правильному ответу. Все ответы выставлять в столбце вашего варианта.

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если из 92, предложенных вопросов, верно выбрано 88 ответов;

- оценка «хорошо», если верно выбрано - 82 ответов;

- оценка «удовлетворительно», если верно выбрано – 69 ответов;

- оценка «неудовлетворительно», если верно выбрано - 46 и менее ответов.