Тестовые задания к экзамену

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЗИМОВНИКОВСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ БАБАЕВСКОГО П.А.»

ОДОБРЕНО и РЕКОМЕНДОВАНО с целью практического применения МК общеобразовательного цикла   Протокол № ___ от ____________2017 г. Председатель МК_________Л.В. Языкова

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ______________ Дорошенко Е.А.

Комплект

контрольно-оценочных средств

для проведения экзамена

по учебной дисциплине 07. «Информатика»

19.02.10 «Технология продукции общественного питания»

код и наименование

Составил преподаватель:                                                                                   Косенко В.Н.

Зимовники, 2017 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Экзамен состоит из двух частей теоретической форме тестирования, практической работа на ПК в программах Word, Power Point. Студенты выполняют 2 части экзаменационного материала по результату выполненных работ студентами - теории и практики преподавателем выставляется общая экзаменационная оценка за весь учебный курс дисциплины информатика.

Теоретическая часть – тестирование:

В содержании тестов включены задания по всему изученному курсу дисциплины Информатика.

В данном экзаменационном тесте предложены задания по следующим темам:

1.                 Информация и информационные процессы;

2.                 Текстовый редактор MS Word;

3.                 Табличный редактор MS Excel;

4.                 Компьютерные сети.

5.                 Коммуникации, коммуникационные процессы и системы

6.                 Информационные технологии

7.                 Информационное моделирование

Тест разработан по индивидуальным знаниям студентов. Тест состоит из 55 тестовых заданий.

Целью проведения экзаменационного итогового тестирования является проверка уровня усвоения предусмотренного программой теоретического курса и приобретения практических навыков использования современных ПК.

Экзаменационный итоговый тест состоит из тестовых заданий 3 форм – открытой, закрытой и на соответствие.

Для оценивания результатов тестовой работы можно применить следующие критерии оценки: за правильный ответ - 1 балл

Критерии оценивания

оценка «5» за 44-55  баллов

оценка «4» за 36-43 баллов

оценка «3» за 29-35 баллов

оценка «2» меньше 28 баллов.

Экзаменационное итоговое тестирование

1.                  Закончи предложение: Информация – это…

2.                  Архитектура компьютера – это…

1.    техническое описание деталей устройств компьютера

2.    описание устройств для ввода-вывода информации

3.    описание программного обеспечения для работы компьютера

4.    список устройств подключенных к ПК

3.                       Установи соответствие:

1) манипулятор «мышь» – это…	a) устройство вывода
2) дисковод – это…	b) устройство для долговременного хранения информации
3) жесткий диск – это…	c) устройство ввода
4) принтер – это…	d) устройство чтения и записи информации

4.      При создании нового документа в Microsoft Word по умолчанию создается документ с названием:

1.    Книга1;

2.    Новый документ1;

3.    Документ1;

4.    Документ.

5.      Редактирование текста представляет собой:

1.      процесс внесения изменений в имеющийся текст;

2.      процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла;

3.      процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;

4.      процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста.

6.Основные виды человеческой деятельности (следует отметить наиболее полный ответ):

а)трудовая, научная, информационная, познавательная и т. д. Все они так или иначе связаны между собой и с еще одним видом деятельности — общением;

б)художественная, спортивная, информационная, познавательная и т. д. Все они так или иначе связаны между собой и с еще одним видом деятельности — общением;

в)трудовая, научная, художественная, спортивная, информационная, познавательная;

г)трудовая, научная, художественная, спортивная, информационная, познавательная и т. д.;

д)трудовая, научная, художественная, спортивная, информационная, познавательная и т. д. Все они так или иначе связаны между собой и с еще одним видом деятельности — общением

7.Общение (коммуникация) — это:

а)процесс взаимодействия между группами людей, между отдельными личностями, в процессе которого происходит обмен информацией; 

б)процесс взаимодействия между группами людей, между отдельными личностями;

в)процесс взаимодействия между группами людей, между отдельными личностями. В процессе общения происходит обмен информацией, опытом, умениями и навыками, а также результатами других видов деятельности;

г)процесс взаимодействия между группами людей, когда происходит обмен информацией;  

д)процесс взаимодействия между отдельными личностями. В процессе общения происходит обмен информацией.  

8. Деятельность, направленная на окружающий мир и имеющая целью получение знаний об окружающем мире называется:

а)трудовой деятельностью;

б)спортивной деятельностью;

в) деятельностью;

г)художественной деятельностью;

д)научной деятельностью.

9. Деятельность, направленная на природу и имеющая целью преобразование природы называется:

а)трудовой деятельностью;

б)спортивной деятельностью;

в)информационной деятельностью;

г) деятельностью;

д)научной деятельностью.

10. Деятельность, направленная на сбор, хранение, обработку, передачу и использование информации называется:

а)трудовой деятельностью;

б)спортивной деятельностью;

в)информационной деятельностью;

г)художественной деятельностью;

д)научной деятельностью.

11.Наука информатика изучает:

А) Процессы сбора, переработки, хранения, использования и передачи  информации;

Б) Технологию сбора, хранения, переработки, передачи и использования информации, а также сами эти процессы;

В) Технологию обработки информации посредством создания программного обеспечения и компьютеров

12. Наименьшей единицей измерения количества информации является…

а) бод                         б) бит                                 с) байт                             д) бит/с

13. Чему равен информационный объем слова ИНФОРМАЦИЯ

а) 10 бит                   б) 10 байт                            с) 1 кбит                      д) 80 байт

14. Какой вид примет содержащая абсолютную и относительную ссылку формула, записанная в ячейке C1, после ее копирования в ячейку С2?

A. =$A$1*B2

B. =$A$2*B2

C. =$A$2*B1

D. =$A$1*B1 

15.Электронная таблица – это

16.С помощью компьютера текстовую информацию можно:

17. Дайте определение Текстовому редактору….
18.Что пропущено в ряду: “символ — ... — строка — фрагмент текста”:

а)слово;     б)абзац;       в)страница;         г)текст.

19.Что относится к ключам поиска в СУБД:

а)диапазон записей файла БД, в котором осуществляется поиск;

б)логические выражения, определяющие условия поиска;

в)поля, по значению которых осуществляется поиск;

г)номера записей, удовлетворяющих условиям поиска;

д)номер первой по порядку записи, удовлетворяющей условиям поиска.

20.Перечислите основные виды человеческой деятельности:

21.Что требуется для эффективного общения требуется:

а)только знание языка;  

б)умение четко и ясно излагать свои мысли;

в)знание языка и умение излагать свои мысли;

г)наличие общающихся сторон;

д)наличие общающихся сторон, канала связи, знание языка, умение четко и ясно излагать свои мысли;.

22.Речь — явление сугубо индивидуальное. С точки зрения общения, речь — это:

а)информационный процесс (реализация языка), протекающий во времени и облеченный в звуковую форму;

б)информационный процесс накопления информации; 

в)звуковая форма передачи информации; 

г)информационный процесс обработки информации;

д)информационный процесс сбора информации.  

23.С помощью компьютера текстовую информацию можно:

а)хранить, получать и обрабатывать;

б)только хранить;

в)только получать;

г)только обрабатывать.

24.Устройством ввода текстовой информации является:

а)мышь;    б)экран дисплея;      в)клавиатура;    г)дискета.

25.Устройством для вывода текстовой информации является:

а)клавиатура;    б)экран дисплея;    в)дисковод;     г)мышь.

26.Текстовый редактор может быть использован для:

а)сочинения музыкального произведения;

б)рисования;

в)написания сочинения;

г)совершения вычислительных операций.

27. Имя раскрытого объекта в ОС Windows отображает…

а) Строка меню.

б) Панель инструментов.

в) Строка заголовка.

г) Адресная строка.

28. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы:

а) C3+4*D4

б) C3=C1+2*C2

в) A5B5+23

г) =A2*A3-A4

29. Сети, объединяющие компьютеры в пределах одного помещения называются ….

а) Локальные

б) Компьютерные.

в) Региональные.

г) Глобальные

30. Адрес страницы в Internet  начинается с …

а) http://

б) mail://

в) http://mail

г) html://

31.При работе с текстовым редактором необходимы следующие аппаратные средства персонального компьютера:

а)клавиатура, дисплей, процессор, оперативное запоминающее устройство; внешнее запоминающее устройство, принтер;

б) мышь, сканер, жесткий диск;

в)модем, плоттер.

32.Информацию, с помощью которой можно решить поставленную задачу, называют:

а)понятной;

б)актуальной;

в)достоверной;

г)полезной;

д)полной.

33. Моделирование — это:

а) процесс замены реального объекта (процесса, явления) моделью, отражающей его существенные признаки с точки зрения достижения конкретной цели;

б) процесс демонстрации моделей одежды в салоне мод;

в) процесс неформальной постановки конкретной задачи;

г) процесс замены реального объекта (процесса, явления) другим материальным или идеальным объектом;

д) процесс выявления существенных признаков рассматриваемого объекта.

34. Установи соответствие:

1. Сервер – это…	а) согласованный набор стандартных протоколов, реализующих их программно-аппаратных средств, достаточный для построения компьютерной сети и обслуживания ее пользователей
2. Рабочая станция – это…	b) специальный компьютер, который предназначен для удаленного запуска приложений, обработки запросов на получение информации из баз данных и обеспечения связи с общими внешними устройствами
3.Сетевая технология – это…	c) это информационная технология работы в сети, позволяющая людям общаться, оперативно получать информацию и обмениваться ею
4. Информационно-коммуникационная технология – это…	d) это персональный компьютер, позволяющий пользоваться услугами, предоставляемыми серверами

35. Минимально необходимый набор аппаратных средств ПК обязательно включает:

1.        монитор;

2.        дигитайзер;

3.        стример;

4.        модем.

36. Форматирование документов – это…

1.        изменение параметров сохранения документа;

2.        замена текста;

3.        это изменение внешнего вида документа;

4.        изменение параметров страницы.

37. Какие команды заносят фрагмент текста в буфер:

1.        копировать, заменить;

2.        вставить, вырезать;

3.        вырезать, копировать;

4.        удалить, вставить

38. В электронные таблицы нельзя вводить данные следующего вида:

1.        текстовые;

2.        символьные;

3.        числовые;

4.        графические;

39.  Документы, сохраненные в формате документа MS Word имеют расширение

A)    TXT

B)    DOC

C)    WOR

D)    TEXT

E)     EXE

40. В PowerPoint чтобы прервать слайд-шоу и вернуться в PowerPoint можно нажать клавиши

A)    S

B)    ESC

C)    Break

D)    B

E)     End

41.  Компьютер - это:

a.         электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

b. универсальное электронное устройство для работы с информацией;

c.       устройство для хранения информации любого вида;

d.         устройство для обработки аналоговых: сигналов и текстовой информации.

42. Задан адрес электронной почты в сети Интернет: [e-mail]  Укажите имя владельца этого электронного адреса….

а) ru

б) user

в) mtu-net.ru

г) user_name

43. Электронная почта (e-mail) позволяет передавать…

а) только сообщения

б) только файлы

в) сообщения и приложенные файлы

г) видеоизображение

44. Термин “развитие информационных процессов” означает:

а) уменьшение конфликта между ограниченными возможностями человека по восприятию и переработке информации и объемом информации, циркулирующей в социуме;

б) увеличение влияния средств массовой информации на деятельность человека;

в) увеличение информационных ресурсов страны;

г) увеличение доли информационной деятельности в общем объеме различных видов деятельности человека.

45. Современную организацию ЭВМ предложил:

а) Джон фон Нейман;

б) Джордж Буль;

в) Н.И.Вавилов;

г) Норберт Винер.

46. Под термином «поколения ЭВМ» понимают:

а) все счетные машины;

б) все типы и модели ЭВМ, построенные на одних и тех же научных и технических принципах;

в) совокупность машин, предназначенных для обработки, хранения и передачи информации;

г) модели ЭВМ, созданные одним и тем же человеком.

47. Назначение процессора в персональном компьютере:

а) обрабатывать одну программу в данный момент времени;

б) управлять ходом вычислительного процесса и выполнять арифметические и логические действия;

в) осуществлять подключение периферийных устройств к магистрали;

г) руководить работой вычислительной машины с помощью электрических импульсов.

48. Адаптер – это:

а) программа, необходимая для подключения к компьютеру устройств ввода-вывода;

б) специальный блок, через который осуществляется подключение периферийного устройства к магистрали;

в) программа, переводящая языки программирования в машинные коды;

г) кабель, состоящий из множества проводов

49. Постоянное запоминающее устройство (ПЗУ) – это память, в которой:

а) хранится исполняемая в данный момент времени программа и данные, с которыми она непосредственно работает;

б) хранится информация, присутствие, которой постоянно необходимо в компьютере.

в) хранится информация, независимо от того работает компьютер или нет;

г) хранятся программы, предназначенные для обеспечения диалога пользователя с ЭВМ.

50. МОДЕМ – это устройство:

а) для хранения информации;

б) для обработки информации в данный момент времени;

в) для передачи информации по телефонным каналам связи;

г) для вывода информации на печать.

51. Периферийные устройства выполняют функцию…..

а) хранение информации;

б) обработку информации;

в) ввод и выдачу информации;

г) управление работой ЭВМ по заданной программе.

52. Во время исполнения прикладная программа хранится…

а) в видеопамяти

б) в процессоре

в) в оперативной памяти

г) на жестком диске

53. Операционные системы представляют собой программные продукты, входящие в состав…

а) прикладного программного обеспечения

б) системного программного обеспечения

в) системы управления базами данных

г) систем программирования

54. Информационной моделью объекта нельзя считать:

а) описание объекта-оригинала с помощью математических формул;

б) другой объект, не отражающий существенных признаков и свойств объекта-оригинала;

в) совокупность данных в виде таблицы, содержащих информацию о качественных и количественных характеристиках объекта-оригинала;

г) описание объекта-оригинала на естественном или формальном языке;

д) совокупность записанных на языке математики формул, описывающих поведение объекта-оригинала.

55. С помощью компьютерного имитационного моделирования можно изучать (следует отметить ЛОЖНОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ):

а) демографические процессы, протекающие в социальных системах;

б) тепловые процессы, протекающие в технических системах;

в) инфляционные процессы в промышленно-экономических системах;

г) процессы психологического взаимодействия учеников в классе;

д) траектории движения планет и космических кораблей в безвоздушном пространстве.

ЭТАЛОН ОТВЕТОВ

1.сведения, знания, получаемые человеком из внешнего мира через органы чувств.

2. 1

3. 1-с,2 d; 3 b; 4 a.

4. 3

5. 1

6. Д

7. В

8. Д

9. А

10. В

11. Б

12. Б

13. Б

14. А

15. Специальная модель структурирования, представления и обработки произвольной информации

16. хранить, получать и обрабатывать

17. работы с текстовой информацией в процессе делопроизводства, редакционно-издательской деятельности и др.;

18. А

19. В

20. трудовая, научная, художественная, спортивная, информационная, познавательная и т. д. Все они так или иначе связаны между собой и с еще одним видом деятельности — общением

21. Д

22. А

23. А

24. В

25. Б

26. А

27. В

28. Г

29. А

30. А

31. Б

32. Б

33. Г

34. 1-В,2-Д,3-А,4-С

35. 1

36. 3

37. 3

38. 4

39. Б

40. В

41. В

42. А

43. В

44. А

45. А

46. Б

47. Б

48. Б

49. А

50. В

51. В

52. В

53. Б

54. Б

55. Г

Практическая часть:

Система компьютерной презентации  Microsoft PowerPoint

1.     С помощью системы компьютерной презентации (программы Microsoft PowerPoint) создайте мультимедийную презентацию – тест «Геометрические фигуры».

2.     В презентации осуществить выбор геометрической фигуры согласно предложенному списку поочерёдно:

1.     Куб

2.     Пирамида

3.     Шар

4.     Цилиндр

5.     Параллелепипед.

3.     Графический материал для создания презентации представлен в электронном виде на Рабочем столе под именем «Экзамен».

4.     При создании презентации необходимо использовать цветовое оформление, эффекты анимации и навигацию (гиперссылки) на слайдах.

5.     В создаваемом тесте необходимо учесть:

ü на каждом этапе при правильном выборе геометрической фигуры произвести переход на слайд соответствующего содержания;

ü учесть вариант неверного выбора геометрической фигуры и также произвести переход на слайд  с соответствующим содержанием.

6.     Сохраните данный электронный документ в двух форматах: обычном и в формате демонстрации презентации под именем «Геометрические фигуры» в папке со своим логином на Рабочем столе.

2. Текстовый процессор Microsoft Word

1.                  Создайте электронный документ в среде текстового процессора MSWord и сохраните его под именем «Шолохов» в папке под своим логином на Рабочем столе.

2.                  Выполните точную копию представленного образца олимпиадного задания в среде MSWord.

3.                  Графические объекты для создания текстового документа представлены в электронном виде на Рабочем столе в папке «Экзамен».

4.                  При создании полной копии документа необходимо  соблюсти все способы редактирования и форматирования текста и графических объектов.

5.                  Обязательным условием является размещение этого текстового документа на одном листе.