Задание
9 ОГЭ
Обособленные члены предложения
1.Среди
предложений 1-4 найдите предложение с обособленным согласованным
распространённым определением. Укажите номер этого предложения.
(1)
Подойдя к окну, Фродо очарованно внимал струистому пению и радовался дождливому
дню, нежданной задержке. (2) Надо было идти дальше, надо было спешить - но не
сегодня. (3) С запада примчался верховой ветер, расшевелив тяжелые серые тучи;
им было невмоготу тащиться дальше, они проливались над Курганами. (4) Белая
известковая дорожка перед домом превратилась в молочный ручей, пузыристо
исчезающий за водяною завесой.
2.
Среди предложений 1-5 найдите предложение с обособленным распространённым
согласованным определением. Укажите номер этого предложения.
(1)
На юге источала слюдяной отблеск Ветлянка - там, где Главная река Хоббитании
широким броском уносила свои воды в неведомые края. (2) Ступенями нисходили на
север, в смутную, неверную даль, серо-зеленые и буроватые всхолмья. (3) На
востоке высились курган за курганом, озаренные ранним солнцем, исчезавшие в
дымчатой, млечной голубизне, и подсказкой не то странной памяти, не то древних
преданий угадывались за ними далекие вершины гор. (4) Они надышались свежим
воздухом, и все им казалось нипочем: только шагнуть-прыгнуть, а там уж ноги
сами до места донесут. (5) Даже обидно было трусить тропами к Тракту: нет бы,
как Том, раз-два, с камня на камень, и вот тебе, пожалуйста, горы.
3.
Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным согласованным
нераспространённым определением. Укажите номер этого предложения.
(1)
Порою рассказ его превращался в монотонный распев, а иногда Том вскакивал и
пускался в неистовый пляс. (2) Он говорил о пчелах и свежих медвяных цветах, о
травах и кряжистых, заслоняющих небо деревьях, рассказывал про тайны чащоб и
колючих непролазных кустарников, про обычаи невиданных птиц и неведомых тварей
земных, про злые и добрые, темные и светлые силы. (3) Они слушали - и Лес
представлялся им совсем по-иному, чем прежде, а себя они видели в нем
назойливыми, незваными чужаками. (4) То и дело - впрямую или обиняком -
упоминался Старый Вяз, властный, могучий, злокозненный.
4.
Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным обстоятельством.
Укажите номер этого предложения.
(1)
Хоббитам было страшновато. (2) Даже до Хоббитании докатывались мрачные рассказы
о Могильниках и умертвиях. (3) Правда, у них такого и слышать не хотели -
зачем? (4) Все четверо разом вспомнили тихий домашний камин: вот и у Тома такой,
только гораздо крепче, гораздо надежнее. (5) Они даже перестали слушать и робко
зашевелились, поглядывая друг на друга.
5.
Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным обстоятельством.
Укажите номер этого предложения.
(1)
Густой плющ копил морось и порою ронял на землю редкие струйки воды. (2)
Мало-помалу тучи заволокли все небо; черная стена леса исчезла за отвесным
дождевым пологом. (3) И сквозь мерный шум дождя откуда-то сверху - наверно, с
ближнего холма - послышался голос Золотинки, чистый и переливчатый. (4) Слова
уплывали от слуха, но понятно было, что песня ее полнится осенним половодьем,
как певучая повесть реки, звенящая всепобеждающей жизнью от горных истоков до
морского далекого устья.
6.
Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным обстоятельством.
Укажите номер этого предложения.
(1)
Но Лес был позабыт, и рассказ Тома вприпрыжку помчался вдоль бурного,
взлохмаченного потока, мимо вспененных водопадов, по скосам слоистых скал и
крутым каменистым осыпям, вверх по темным, сырым расселинам - и докатился до
нагорья. (2) Хоббиты услышали о великих Могильниках и зеленых курганах, о
холмах, увенчанных белыми кронами из зазубренных камней, и земляных пещерах в
тайных глубинах между холмами. (3) Воздвигались высокие стены, образуя могучие
крепости и мощные многобашенные твердыни, их владыки яростно враждовали друг с
другом, и юное солнце багрово блистало на жаждущих крови клинках. (4) Победы
сменялись разгромами, с грохотом рушились башни, горели горделивые замки, и
пламя взлетало в небеса.
"Образуя могучие крепости и мощные
многобашенные твердыни" - деепричастный оборот
7.
Среди предложений 1-6 найдите предложение с обособленным распространённым
согласованным определением. Укажите номер этого предложения.
(1)
Пони только что не прыгали: бодрые, резвые. (2) Том вышел на крыльцо, помахал
шляпой и потанцевал - в объяснение, что время не ждет. (3) Хоббиты со вздохом
пустились в путь петлистой тропою и у крутого склона спешились, но Фродо вдруг
застыл в нерешительности. (4) - А Золотинка-то? - воскликнул он. (5) - А
красавица-то наша, осиянная изумрудным блеском! (6) С нею мы же не попрощались,
мы же ее с вечера не видели!
"Осиянная изумрудным блеском" -
причастный оборот
8.
Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным согласованным
нераспространённым определением. Укажите номер этого предложения.
(1)
- С добрым утром, малыши! - воскликнул Том. (2) - Солнца нынче нету: тучи с
запада пришли, заслонили небо. (3) Скоро должен хлынуть дождик, бойкий и речистый,
- пригодится Золотинке для осенней чистки. (4) Поднял я ее до света песенкой
веселой.
9.
Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным обстоятельством.
Укажите номер этого предложения.
(1)
Вековечный Лес недаром так назывался: он был последним лоскутком древнего,
некогда сплошного покрова земли. (2) Праотцы нынешних деревьев набирали в нем
силу, старея, подобно горам; им еще помнились времена их безраздельного
владычества над землею. (3) Несчетные годы напитали их гордыней, мудростью, злобой.
(4) И не было из них опаснее Старого Вяза с гнилой сердцевиной, но богатырской,
нерастраченной мощью: он был жесток и хитер, он повелевал ветрами и властвовал
по обе стороны реки."Старея, подобно горам" -
деепричастный оборот, включающий сравнительный оборот
10.
Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным согласованным
распространённым определением. Укажите номер этого предложения.
"(1)
В глубь Леса уходил огромный овраг, испуская клубы и выползки тумана: там была
долина Ветлянки. (2) Слева с холма струился поток, убегая в белесую муть. (3) А
под окном был цветущий сад, серая садовая изгородь и трава, осеребренная
росинками. (4) Никаких вязов поблизости не было".
11.
Среди предложений 1-6 найдите предложение с обособленным обстоятельством.
Напишите номер этого предложения.
(1)
- Прекрасная госпожа! - снова заговорил Фродо. (2) - Может, это и глупый
вопрос, но все-таки скажите, кто такой Том Бомбадил? (3) - Он такой и есть, -
отозвалась Золотинка, с улыбкой обернувшись к нему. (4) Фродо вопросительно
взглянул на нее. (5) - Ну да, вот такой, как предстал пред вами, - ответила она
на его вопросительный взгляд. (6) - Он здесь всюду хозяин: ему подвластны леса
и воды, холмы и долы."С улыбкой обернувшись к нему" -
деепричастный оборот
12.
Среди предложений 1-5 найдите предложение с обособленным приложением. Напишите
номер этого предложения.
(1)
Робко вступили они в покой, неловко и низко кланяясь, точно постучались, чтобы
попросить напиться, в обычный дом у дороги, а им отворила прекрасная эльфийская
дева в цветочном уборе. (2) Но они и слова не успели вымолвить, как она
перепрыгнула через лилии и, смеясь, устремилась к ним, и платье ее
прошелестело, точно прибрежный камыш, шелохнутый ветерком. (3) - Смелее, милые
друзья! - сказала она. (4) - Смейтесь, веселитесь! (5) Я - Золотинка, речная
царевна.
"Речная царевна" - пояснение к имени Золотинка
13.
Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным согласованным
определением. Напишите номер этого предложения.
(1)
- Прекрасная госпожа Золотинка! - промолвил наконец Фродо, охваченный
непонятным ликованием. (2) Бывало, он обмирал от восторга, внимая чарующим
эльфийским голосам, но тут волшебство было совсем другое, и восторг не теснил
ему грудь, а согревал сердце; чудесное не было чуждым. - (3) Прекраснейшая
госпожа! - повторил он. - (4) Мне вдруг стала внятной таинственная отрада ваших
песен.
"Охваченный непонятным ликованием" -
причастный оборот
14.
Среди предложений 1-6 найдите предложение с обособленным приложением.
Напишите номер этого предложения.
(1)
Дверь распахнулась, и вошел Том Бомбадил. (2) Он был без шляпы, его пышные курчавые
волосы венчала корона из желто-алых листьев. (3) Том рассмеялся, подошел к
Золотинке и взял ее под руку. (4) - Вот она, моя хозяйка, в изумрудном блеске!
- сказал он хоббитам. (5) - Вся в зеленом серебре и звездистых искрах!
"Моя хозяйка" - пояснение к слову
"она"
15.
Среди предложений 1-5 найдите предложение с обособленным согласованным
определением. Напишите номер этого предложения.
(1)
С этими словами он задул лампаду и, взявши в руки по свече, проводил их в
спальню. (2) Тюфяки и подушки были мягче мягкого; хоббиты задернули пологи,
укутались в белые шерстяные одеяла и мгновенно уснули. (3) Тяжелый сон отуманил
Фродо. (4) Ему грезилось, будто встает молодая луна и в ее бледном свете перед
ним возникает мрачная высокая скала, прорезанная аркой. (5) Потом его словно
подняли ввысь, и он увидел не скалу, а скопище скал: темная равнина, зубчатая
ограда, черная башня, а на ней кто-то стоит."Прорезанная
аркой" - причастный оборот
16.
Среди предложений 1-6 найдите предложение с обособленным обстоятельством.
Напишите номер этого предложения.
(1) -
Отдохните до утра! - сказала она. (2) - Лесных гулов и ночных шорохов не
бойтесь! (3) Двери наши овевает ветер с холма, а в окна проникает лишь лунный и
звездный свет. (4) Доброй ночи! (5) И ушла, шелестя и мерцая, точно прожурчал в
ночной тиши ручеек по прохладным камушкам. (6) Том сидел с ними и молчал, а они
набирались храбрости спросить хоть о чем-нибудь из того, о чем хотели спросить
за ужином.
"Шелестя и мерцая" - деепричастия
17.
Среди предложений 1-5 найдите предложение с обособленным обстоятельством.
Напишите номер этого предложения.
(1)
Пропустив их мимо себя, она затворила дверь и обернулась, отстраняя ночь за
дверью легким движением гибких белых рук. (2) - Пусть ночь останется в Лесу! -
сказала она. (3) - Вы, верно, все еще страшитесь густого тумана, темных
деревьев, заводей и омутов да неведомой твари лесной. (4) Не бойтесь, не надо!
(5) Нынче вы под надежным кровом Тома Бомбадила!"Пропустив
их мимо себя", "отстраняя ночь за дверью легким движением гибких
белых рук" - деепричастные обороты
18.
Среди предложений 1-7 найдите предложение с обособленным обстоятельством.Напишите
номер этого предложения.
(1)
И он осекся, сам себе удивляясь. (2) А Золотинка рассмеялась. (3) - Добро
пожаловать! - сказала она. (4) - Вот не знала, что в Хоббитании живут такие
речистые хоббиты. (5) Но ты, верно, дружен с эльфами: у тебя такие ясные глаза
и звонкий голос. (6) Как хорошо, что вы до нас добрались! (7) Ну, рассаживайтесь,
хозяин сейчас придет, только задаст корму лошадкам - они ведь устали не меньше
вашего.
19.
Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным согласованным
определением. Напишите номер этого предложения.
"(1)
Четыре хоббита переступили широкий каменный порог - и замерли, помаргивая. (2)
Они оказались в низком, но просторном покое, освещенном висячими лампадами, и
пламенной вереницей длинных свечей, сверкавших на темной гладкой столешнице.
(3) В кресле, в дальнем конце покоя, лицом к дверям, сидела хозяйка дома"
"Освещенном висячими лампадами и пламенной
вереницей длинных свечей" - причастный оборот
20.
Среди предложений 1-5 найдите предложение с обособленным согласованным
определением. Напишите номер этого предложения.
"(1)
Том расхаживал по комнате, прищелкивая, как скворец. (2) Заслышав, что они
проснулись, он хлопнул в ладоши и воскликнул: "Эй! Пой! Веселись! Пой во
весь голос!" (3) Потом раздвинул желтые занавеси, и свет хлынул в широкие
окна с запада и востока. (4) Они радостно вскочили. (5) Фродо подбежал к
восточному окну и поглядел на задний двор, весь мутно-серый от росы".
21.В
каком предложении нет обособленных членов предложения?
(знаки
препинания не расставлены)
А)
На застеклённой недавно пристроенной к дому терраске было дымно и людно.
Б)
Но едва лишь скрипнула закрываемая художником калитка ему опять стало не по
себе.
В)
Он пел свой юношеский романс пел и играл то откидываясь к спинке кресла то
тяжко склоняясь над роялем.
Г)
Пахнуло расклёванной дроздами рябиной разбухшей дубовой бочкой банным
распаренным веником
22.
Укажите предложение, в котором есть обособленное определение (знаки препинания
не расставлены).
А)
Здесь же на терраске Журавлёвых сидела за столом соседка Фёдора.
Б)
Стараясь ступать бесшумно на своих разговорчивых каблуках Таня продвигалась
вдоль стены глядя на большие матово-коричневые фотографии.
В)
Разговаривая они свернули с дороги.
Г)
Звери большие и маленькие тоже перемену почуяли
23.
Укажите предложение с обособленным обстоятельством (знаки препинания не
расставлены):
А)
Лес недавно очнувшийся от зимней спячки дышал влажной свежестью.
Б)
Он часами сидит на кухне слушая щёлканье домино и телефонные разговоры.
В)
Есть старые пни в лесу все покрытые дырочками
Г)
Взоры людей собравшихся внизу были устремлены вверх.
24.
Укажите предложение с обособленным приложением:
А)
Взбежав на крыльцо Нюркиного дома, он постучал в дверь.
Б)
Перед малышом был лес, его будущий дом, его страж.
В)
Почти весь день я ехал по дорожке, усыпанной жёлтыми листьями.
Г)
Николай Петрович – настоящий спортсмен, это сразу видно.
25.
Укажите предложение с обособленным дополнением:
А)
Жаворонок повис в самой серёдке неба, исходя радостными сверкающими
сверкающими трелями.
Б)
Помимо наших ребят, к нам подошли девчонки и мальчишки из других классов.
В)
Несмотря на снег, поездка не отменяется.
Г)
В лесу, на поляне, разожгли
костёр.
КЛЮЧ
Задание 9 ОГЭ
Обособленные члены предложения
1-4
2-3
3-4
4-5
5-2
6-3
7-5
8-3
9-2
10-3
11-3
12-5
13-1
14-4
15-4
16-5
17-1
18-1
19-2
20-5
21-Б
22-Г
23-Б
24-Б
25-Г
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.