Инфоурок Коррекционное обучение ТестыТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ По учебной дисциплине ОП 01. «Материаловедение» по профессии 19601 «Швея».

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ По учебной дисциплине ОП 01. «Материаловедение» по профессии 19601 «Швея».

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

С А Х А Л И Н С К И Й Т Е Х Н И К У М С Е Р В И С А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ  

 

По учебной дисциплине ОП 01. «Материаловедение»  по профессии 19601 «Швея». 

 

 

 

 

 

 

 

 

          

 

 

 

 

 

г. Южно-Сахалинск

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тестовые задания разработаны для проведения всех видов контроля по учебной дисциплине ОП 01. «Материаловедение» по профессии 19601 «Швея» для лиц с ОВЗ, обучающихся на базе выпускников специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида без получения среднего общего образования.

 

 

 

 

 

Организация-разработчик: ГБПОУ «Сахалинский техникум сервиса»

 

 

 

Разработчик, составитель: Бояркина Ольга Васильевна – мастер производственного обучения

     

1   вариант

1.Заполните пропущенные ячейки

 

-   Выберите правильные варианты ответов на вопросы.

-   Правильных вариантов при ответе на вопрос может быть несколько.

 

2.  Натуральные волокна, вырабатываемые из стеблей

а) хлопок

б) кокос

в) лен, пенька, джут, рами

г) абака, сизаль

3.  Протяженное, гибкое и прочное тело с малыми поперечными размерами, ограниченной длины, пригодное для текстильного производства а) текстильное волокно

б) пряжа

в) текстильная нить

г) текстурированная нить

4.  Напишите правильную последовательность букв, соответствующую этапам производства ткани:

а) пряжа и нитки; б) ткань; в) волокно; г) волокно очищенное, прочесанное;   5. Способность к поглощению влаги, тепловые, оптические параметры волокна выражают свойства а) геометрические

б) физические

в) механические

г) химические

6.  К натуральным волокнам относятся:

а) капрон; б) хлопок; в) лавсан; г) шерсть

7.  Запах жженой бумаги при горении характерен для волокон

а) растительного происхождения

б) синтетических волокон

в) животного происхождения

г) искусственных с содержанием казеина 8. Соотнесите понятия и их определения:

1)  прядение;             а) процесс получения ткани из пряжи

2)  ткачество;            б) процесс получения непрерывной нити из волокон;

9. Система прядения, по которой перерабатывается преимущественно средневолокнистый хлопок и штапельные волокна до 40мм

а) аппаратная система

б) гребенная система

в) кардная система

г) шлихтование 10.   Допишите пропуски в тексте.

По отделке и окраске пряжа делится на суровую, отбельную, ________ ______и мулинированную

11. Ткацким переплетением называется

а) схема рисунка ткани

б) процесс образования ткани

в) фактура поверхности ткани

г) переплетение двух взаимно перпендикулярных систем нитей основы и утка

12.Соотнесите названия нитей и их признаки: 

 

 

1)нить основы;         а) тонкие и гладкие;                                                   

2) нить утка;             б) более толстые и пушистые.                                  

 

 

13.  Нить, расположенная поперек кромки, более растяжимая, обозначающая на схеме горизонтальный ряд раппорта а) Текстурированная нить

б) Комплексная нить

в) Нить утка

г) Нить основы

14.  Переплетение образует характерный рубчик, идущий по диагонали ткани снизу вверх слева направо, при каждой последующей прокидке уточной нити ткацкий рисунок сдвигается на одну нить а) полотняное

б) сатиновое

в) саржевое

г) атласное

15.  Способ нанесения красителя непосредственно на ткань называется

а) прямое окрашивание

б) вытравное окрашивание 3) резервное окрашивание

16.  Ткани ворсового переплетения, имеющие на лицевой стороне разрезной вертикально стоящий ворс (бархат, плюш, велюр, вельвет) относят к группе а) ворсовые

б) махровые

в) ворсистые

17.  Текстильное изделие, образованное переплетением двух взаимно перпендикулярных систем нитей а) прокладочные материалы

б) трикотаж

в) нетканые материалы

г) ткань

18.  Длина ткани, ширина ткани, толщина ткани, масса ткани (выражается поверхностной плотностью) относятся к группе свойств а) геометрические

б) износостойкость

в) механические

г) формовочная способность

д) физические

19.  Разрабатываются на продукцию массового и многосерийного производства, на нормы, правила, требования, термины, обозначения, методы испытаний и так далее и утверждаются Государственным комитетом а) ТУ

б) ТТ

в) ГОСТ

20.  Какие свойства тканей проявляются на различных этапах швейного производства (при раскрое, пошиве, ВТО)? а) технологические;       

б) гигиенические;     

в) экономические.

21.  Для предупреждения усадки ткань:

а) драпируют;           

б) декатируют;           

в) растягивают. 22. Ткани для верха изделий относят к:

а) утепляющим материалам

б) прокладочным материалам

в) отделочным материалам

г) основным материалам

23. Найдите соответствие цифр и букв.

 Соотнесите группы химических волокон и сырье для их изготовления:

1)   искусственные;   а) продукты переработки нефти и газа.

2)   синтетические;    б) целлюлоза;

24.  Дать определения следующим понятиям.

Волокно-

25.  Дать определения следующим понятиям.

Мерсеризация- 

 

2.в

3.в

4.в.г.а.б.

5.б

6.б.г

7.а

8.1-б.2-а

9.в

10.окрашенную

11.г

12.1-а.2-б

13.г

14. в

15.а

16.а

17.г

18.а

 

19.в

20.а

21.б

22.г

23.1-б.2-а

24.Волокно - тонкая непряденая нить растительного, животного или минерального происхождения.

 

25.Мерсеризация - кратковременная обработка ткани

концентрированным раствором едкого натра с последующей промывкой её горячей и холодной водой.  

 

2   вариант

1.Заполните пропущенные ячейки

 

-   Выберите правильные варианты ответов на вопросы.

-   Правильных вариантов при ответе на вопрос может быть несколько.

 

2. Натуральные волокна, вырабатываемые из поверхности семян растений а) хлопок

б) кокос

в) лен, пенька, джут, рами

г) абака, сизаль 3. Длина, высота, протяженность волокна выражают свойства

а) геометрические

б) физические

в) механические

г) химические

 4. Напишите правильную последовательность букв, соответствующую этапам производства ткани:

а) пряжа и нитки; б) ткань; в) волокно; г) волокно очищенное, прочесанное;  

5.Величина, которая измеряется в Т (текс) и выражается массой единицы длины волокна является:

а) линейной плотностью

б) длиной волокна

в) метрическим номером

г) высотой волокна

6.  Природный полимер, который является основным веществом всех натуральных волокон растительного происхождения, а также искусственных на базе растительного сырья а) целлюлоза

б) лен

в) хлопок

г) фиброин

Найдите соответствие цифр и букв.

7.  Соотнесите группы химических волокон и сырье для их изготовления:

1)   искусственные;   а) целлюлоза;

2)   синтетические;    б) продукты переработки нефти и газа.

8.      Натуральное волокно животного происхождения, содержащее фиброин и серицин а) шерсть

б) джут

в) шелк г пенька

9.      Запах жженого пера при горении характерен для волокон

а) растительного происхождения

б) синтетических волокон

в) животного происхождения

г) искусственных с содержанием целлюлозы

10.  Правильная последовательность получения химических волокон

а) формирование волокон и нитей

б) получение прядильного раствора или расплава

в) отделка

г) получение и предварительная обработка сырья

11.  Система прядения, по которой перерабатывается преимущественно тонковолокнистый хлопок, лен, длинная шерсть.  а) аппаратная система

б) гребенная система

в) кардная система

12.  Схема переплетения

а) графическое изображение переплетения ткани

б) раппорт

в) клетчатое поле

г) рисунок на ткани

13.  Переплетение, в котором основная и уточная нити чередуются через одну а) полотняное

б) сатиновое

в) саржевое

г) атласное

14.  Гобеленовое переплетение относится к группе

а) крупноузорчатые

б) простые

в) сложные

г) мелкоузорчатые

15.  Ткани, имеющие на лицевой стороне ворс (начёс), полученный в результате ворсования, то есть вычёсывания на поверхность ткани кончиков волокон уточных нитей (драпы) относят к группе а) ворсовые

б) махровые

в) ворсистые

16.  Ткани, в основе которой пряжа, выработанная из волокон разного цвета а) гладкокрашеные

б) меланжевые

в) пестротканые

г) набивные

17.  Вязаное полотно, которое создаётся одной системой нитей путём образования петель

а) прокладочные материалы

б) трикотаж

в) нетканые материалы

г) ткань

18.  Распределите свойства тканей по группам:

1) физико-механические;

а) прочность, сминаемость, драпируемость;

2) гигиенические;

б) усадка, осыпаемость,  раздвижка нитей в швах;

3) технологические;

в) гигроскопичность, пылеемкость, теплозащитные свойства.

 

19.  Водо-, пыле-, электро- поглощение, проницаемость, тепловые свойства относятся к группе свойств: а) Геометрические

б) Износостойкость

в) Механические

г) Формовочная способность

д) Физические

20.  Устанавливает технические требования к продукции при её изготовлении, поставке, использовании а) ТУ

б) ТТ

в) ГОСТ

21.Ситец, бязь, миткаль входят в ассортимент тканей:

а) хлопчатобумажные;

б) шерстяные;

в) льняные;

г) шёлковые. 22. Пуговицы, крючки, люверсы, тесьма молния относятся к группе материалов

(один ответ)

а) Декоративно-отделочные

б) Соединительные

в) Фурнитура

г) Прокладочные

23.  Сукна, драпы, шевиот, креп и диагональ входят в ассортимент тканей

а) хлопчатобумажные;

б) шерстяные;

в) льняные;

г) шёлковые

24.  Дать определения следующим понятиям.

Сминаемость -

25.  Дать определения следующим понятиям.

Раппорт -  

 

 

2.а

3.а

4.в.г.а.б

5.а

6.а

7.1-а. 2-б.

8.в

9.в

10. г. б. а. в

11.б

12.а

13а 14.а

.

15 а

16.б

17.б

18.1-а.2-в.3-б

19.д

20.а

21.а

22.в

23.б

24. Сминаемость - способность тканей образовывать складки и морщины при деформациях изгиба и сжатия.  

25.Раппорт – минимальное количество нитей, необходимое для законченного ткацкого рисунка

 

 

 

3 вариант

 

-   Выберите правильные варианты ответов на вопросы.

-   Правильных вариантов при ответе на вопрос может быть несколько.

 

2.Соотнесите названия волокон и относящиеся к ним характеристики: 

 

1)   хлопок;     а) волокна, расположенные вдоль стебля растений;          

2)   лен;           б) волосяной покров животных;      

 

3)   шерсть;     в) получают из семенных коробочек растений;     

4)   шелк;        г) тонкая нить, сматываемая с коконов тутового  шелкопряда.  

 

3.Натуральные волокна, вырабатываемые из листьев

а) хлопок

б) кокос

в) пенька, джут, рами

г) абака, сизаль

4. Соотнесите группы химических волокон и сырье для их изготовления:

1)   искусственные;   а) целлюлоза;

2)   синтетические;    б) продукты переработки нефти и газа.

5.  Волокна, получаемые из полимеров, содержащих только атомы углерода:

а) карбоцепные

б) гетероцепные

6.  Напишите правильную последовательность букв, соответствующую этапам производства ткани:

а) пряжа и нитки; б) ткань; в) волокно; г) волокно очищенное, прочесанное;   7. Количественное (численное) выражение характеристики свойства продукции: а) свойство

б) параметр

в) характеристика

г) техническое условие

8.  Деформация, разрывное удлинение волокна выражают свойства

а) геометрические

б) физические

в) механические

г) химические

9.  Соотнесите понятия и их определения: 

1) основа;

а) нити, идущие поперек ткани;

2) уток;

б) неосыпающийся край ткани; 

3)кромка;

 

в) нити, идущие вдоль ткани.

10.              Натуральное волокно животного происхождения, содержащее кератин а) шерсть

б) джут

в) шелк

г) пенька

11.              Определить способ образования химического волокна: Струйки нитей из фильеры обрабатываются струей горячего воздуха, в результате чего происходит испарение растворителя и затвердевание полимера

а) формирование волокна из раствора мокрым способом

б) формирование волокна из расплава мокрым способом

в) формирование волокна из раствора сухим способом 12. Ацетатное волокно при горении выделяет запах: 

а) горящей бумаги; 

б) уксуса; 

в) жженого волоса; 

г)пластмассы. 

13.  Характер горения натурального шелка: 

а) горит без пламени, с треском. Запах уксуса; 

б) сгорает полностью с образованием светло серой золы; 

в) горит быстро, вне пламени не горит, на конце бурый плотный шарик; 

г)горит без пламени, с треском, образует светло серую золу. 

14.  Раппорт

а) Перекрытия чередуются в определённой последовательности в каждом ряду основы и утка, образуя один и тот же повторяющийся рисунок

б) Перекрытия, в которых нить утка располагается сверху - над нитью основы, образуя на поверхности ткани один и тот же повторяющийся рисунок

в) Перекрытия, в которых нить основы располагается снизу - над нитью утка, образуя на поверхности ткани один и тот же повторяющийся рисунок

15.  Из перечисленных тканей выберите те, которые относятся к тканям из натуральных волокон:

а) нейлон; б) шерсть; в) натуральный шёлк;

г) фланель; д) ситец; е) сатин.

16.  Атласное переплетение относится к группе

а) крупноузорчатые

б) простые 3) сложные

в) мелкоузорчатые

17.  Ткани, рисунок которых заложен в процессе ткачества

а) гладкокрашеные

б) меланжевые

в) пестротканые

4) набивные

18.  Ткани, имеющие печатный рисунок

а) гладкокрашеные

б) меланжевые

в) пестротканые

г) набивные

19.  Растяжение (прочность на разрыв, разрывное удлинение), изгиб (жёсткость, драпируемость, сминаемость), изменение под действием трения (раздвижка нитей, осыпаемость) относятся к группе свойств а) геометрические

б) износостойкость

в) механические

г) формовочная способность

д) физические

20.  Метод исследования, данные при котором получают с помощью зрения, обоняния, осязания

а) социологический метод

б) экспериментальный

в) органолептический метод

4) экспертный метод

21.  Ткани для верха изделий относят к:

а) утепляющим материалам

б) прокладочным материалам

в) отделочным материалам

г) основным материалам.

22.  Ленты, тесьма, кружева, шнуры относятся к группе материалов

а) декоративно-отделочные

б) соединительные

в) фурнитура

г) прокладочные

23.  Швейные нити относятся к группе материалов

а) декоративно-отделочные

б) скрепляющие

в) фурнитура

г) прокладочные

24.  Дать определения следующим понятиям.

Декатировка -

25.  Дать определения следующим понятиям. Печатание - 

 

2.1-в.2-а.3-б.4-г

 3.в

4.1-а.2-б

5.а

6.в.г.а.б

7.б

8.в

9.1-в.2-а.3-б

10.а

11.в

12.б

13.в

14.а

15.б.в.г.д.е

16.б

17.в

18.г

19.в

20.в

21.г

22.а

23.б

24. Декатировка - ВТО ткани для предотвращения последующей усадки 25. Печатание - процесс получения цветных узоров на белой или окрашенной ткани.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ По учебной дисциплине ОП 01. «Материаловедение» по профессии 19601 «Швея»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тестовые задания разработаны для проведения всех видов контроля по учебной дисциплине ОП 01. «Материаловедение» по профессии 19601 «Швея» для лиц с ОВЗ, обучающихся на базе выпускников специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида без получения среднего общего образования.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 231 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Рабочий лист с заданиями по теме: «Лебеди, журавли, чайки», природоведение 6 класс (для детей с умственной отсталостью).
  • Учебник: «Природоведение (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
  • Тема: § 30. Лебеди, журавли, чайки
  • 24.02.2023
  • 191
  • 12
«Природоведение (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)  *», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2023 288
    • PDF 936.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бояркина Ольга Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бояркина Ольга Васильевна
    Бояркина Ольга Васильевна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5076
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация процесса страхования (перестрахования)

Страховой брокер

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Курс повышения квалификации

Дизайн интерьера: основы колористики

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 23 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогическая компетентность педагога в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 250 человек

Мини-курс

Стрессоустойчивость и успех в учебе: практические методики и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе