Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Тесты / Тесты по обществознанию 9 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Тесты по обществознанию 9 класс

библиотека
материалов

Глава 2. Человек и его права. § 9. Право


А1 Самые первые письменные законы появились в:

1) Древней Руси; 2) Древнем Риме; 3) Древней Месопотамии; 4) Древнем Египте.


А2 Знание и понимание норм права и связанное с этим право­мерное поведение

обозначается термином:

1) правовая культура; 2) законность; 3) правовой нигилизм; 4) ответственность.


А3 Верны ли следующие суждения о юридической ответ­ственности?

А. Юридическая ответственность применяется для нака­зания лиц, нарушивших закон.

Б. Неотвратимость наступления юридической ответствен­ности может предупредить новые преступления.

1) Верно только А; 3) верны оба суждения;

2) верно только Б; 4) оба суждения неверны.


А4 Высшую юридическую силу в современной России имеют ( -ет):

1) постановления Правительства РФ;

2) указы Президента РФ;

3) Конституция РФ;

4) нормативные акты органов местного самоуправления.


А5 Основные права и свободы человека в современном мире:

1) появляются после получения паспорта;

2) зависят от социального положения;

3) не распространяются на лиц без гражданства;

4) существуют у человека с момента рождения.


А6 По российскому законодательству работающие несовер­шеннолетние не могут участвовать в тяжёлых и опасных ра­ботах, переносить тяжести. Эти правовые нормы являются:

1) обязывающими; 2) запрещающими;

3) управомочивающими; 4) добровольными.


[В1] Найдите черты сходства и отличия правовых норм и обычаев.

1) Являются разновидностью социальных норм;

2) носят общеобязательный характер;

3) регулируют поведение людей в обществе;

4) принимаются специальными государственными орга­нами;

5) существуют в первобытном обществе.


Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - поряд­ковые номера черт отличия.

Черты сходства

Черты отличия




[В2] Найдите в предложенном списке характеристики право­вых норм.

1) Изменяются с развитием общества;

2) появились раньше других социальных норм;

3) предполагают юридическую ответственность за их на­рушение;

4) существуют только в форме законов;

5) касаются строго определённого круга лиц.

Номера, под которыми указаны характеристики право­вых норм, выпишите в порядке возрастания.

Ответ: ________________________________________________

[В3] Соотнесите отрасли права и общественные отношения, которые они регулируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.


ОТРАСЛИ ПРАВА


ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ

А) Административное.


1) Регулирует отношения между органами власти и гражданами.


Б) Гражданское.

2) Устанавливает преступность поступков и меру наказания за их совершение.


В) Уголовное.


3) Закрепляет основы государ­ственного строя.


Г) Конституционное.


4) Регулирует имущественные и личные неимущественные от­ношения.









А

Б

В


Г







Запишите в таблицу выбранные цифры.







[В4] Все перечисленные ниже термины, за исключением одно­го, относятся к понятию «социальные нормы».

Обычаи, право, мораль, религия, девиантное поведение.


Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.

Ответ: ____________________________________________





§ 11. КОНСТИТУЦИЯ 9 кл.


[А1] Конституция РФ не содержит:


1) основные права и свободы человека и гражданина;

2) полномочия Президента РФ;

3) принципы российского судопроизводства;

4) перечень основных преступлений и наказаний.


А2 Верны ли следующие суждения о гражданстве Россий­ской Федерации?


А. Гражданство РФ даётся только по факту рождения на территории государства.

Б. Гражданина нельзя пpинудительно лишить гражданства.

1) Верно только А;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.


А3 Редакция популярного журнала без согласия актрисы опубликовала её переписку с близкими родственниками.


Такими действиями были нарушены:

1) гражданские права; 2) личные права; 3) культурные права; 4) социально-экономические права.


А4 По Конституции РФ обязанностью граждан РФ не явля­ется:


1) защита Отечества; 2) охрана памятников культуры; 3) труд; 4) охрана природы.


А5 Верны ли следующие суждения о конституционных обя­занностях граждан?


А. Забота о детях и нетрудоспособных родителях являет­ся нравственным долгом каждого человека, а не консти­туционной обязанностью.

Б. Конституционные обязанности должны выполняться гражданами независимо от их социального положения.

1) Верно только А;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.


А6 Каждый гражданин РФ имеет право на благоприятную экологию, которая не будет оказывать отрицательного влияния на его здоровье. Это право зафиксировано в Кон­ституции РФ и относится к:

1) политическим правам;

2) гражданским правам;

3) социально-экономическим правам;

4) личным правам.

[В1] Найдите черты сходства и отличия первой советской Кон­ституции РСФСР 1918 г. и современной Конституцией РФ 1993 г.


1) Устанавливает всеобщее равенство в правах;

2) определяет центральные государственные органы вла­сти и их полномочия;

3) провозглашает диктатуру пролетариата;

4) является основой для остального законодательства в го­сударстве;

5) провозглашает правовое государство.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы поряд­ковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия.


Черты сходства

Черты отличия







[В2] Найдите в предложенном списке характеристики Консти­туции РФ.


1) Обладает высшей юридической силой;

2) принята парламентом России;

3) гарантом её соблюдения является Верховный суд РФ;

4) принят всенародным голосованием;

5) определяет основы государственного устройства России.

Номера, под которыми указаны характеристики, выпи­шите в порядке возрастания.

Ответ: ____________________________.


[В3] Соотнесите названия группы прав человека и примеры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите со­ответствующую позицию из второго столбца.


ГРУППЫ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА


ПРИМЕРЫ


А) Личные.

1) Право участвовать в управ­лении делами государства.

Б) Политические.

2) Право на свободный выбор профессии.

В) Социально-экономи­ческие.

3) Право на жизнь.


Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В




[В4] Всё перечисленные ниже категории, за исключением од­ной, относятся к понятию «конституционные права». Охрана здоровья, охрана природы, отдых и досуг, труд.

Найдите и укажите категорию, «выпадающую» из этого ряда.

Ответ: _____________________________.



4


Краткое описание документа:

Рабочий лист

Тема: Правовая  ответственность

  1. Работа с понятиями.

Правонарушение - нарушение норм права, установленных государством.

Преступление - общественно-опасное деяние.

Проступок - противоправное деяние.

2. Работа со  схемой.



                                      

       
   
 


3. Примеры правонарушения: 1- проступки, 2- преступления.

1- проступки

2- преступления

Повреждение дерева

Кража

Клевета на человека

Убийство

Азартные игры

Нападение на бани

Нарушение техники безопасности

Ограбление прохожего

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Отметьте знаком «+» относящееся к признакам правонарушения

1

Поведение человека, выраженное в действии или бездействии

 

2

Самоуправство

 

3

Общественная вредность деяния

 

4

Противоправность деяния

 

5

Степень нанесённого ущерба

 

6

Виновность поведения субъектов права

 

7

Наказуемость деяния

 

8

Отягчающие или смягчающие обстоятельства

 

                         

 

 

 

 

5.Работа с текстом.

Если правонарушение носит характер противоправных деяний, его называют проступок. За него предусмотрены административные наказания. Если правонарушение носит характер общественно опасных деяний, его называют преступлением.  За него предусмотрено уголовное наказание.

6. Работа с текстом.

Правонарушения, совершённые в сфере служебных отношений, называются дисциплинарными. Они посягают на деятельность коллективов. Правонарушения, посягающие на общественные отношения, связанные с государственным управление, называются административными. Правонарушения, совершённые в сфере имущественных отношений, называются гражданскими.

7.Работа с таблицей

Виды ответственности

Виды наказания

Административная

Штраф, лишение специальных прав, административный арест (до 15 суток).

Дисциплинарная

Выговор, перевод на нижеоплачиваемую работу, увольнение.

Гражданская

Возмещение ущерба, принудительное восстановление нарушенного права.

Уголовная

Арест, лишение свободы на различные сроки, смертная казнь.

 

8. Цели юридической ответственности:

  • защита прав и свобод  человека;
  • обеспечение общественного порядка;
  • наказание виновного.

 

 

9. Нормы административного права:

  • внутренние
  • регулирующие отношения между гражданами и исполнительной властью
  • регулирующие отношения между гражданами.

 

 

 

Автор
Дата добавления 23.11.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров1674
Номер материала 148473
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх