Инфоурок Математика ТестыТесты по теме "Соответствия и отношения"

Тесты по теме "Соответствия и отношения"

Скачать материал

Тест по теме «Соответствия между множествами»

Вариант 1

№1. Вставь пропущенные слова в предложении:

Соответствием между множествами X и Y называется любое _________________________________ ________________________________________________________________ Х х Y.

№2. На рисунках соответствия между множествами заданы с помощью графов. Укажите граф соответствия, в котором область определения соответствия не совпадает с множеством отправления соответствия.

 

№3. Сопоставьте название способа задания соответствия и его изображение.

1) график, 2) граф, 3) перечисление пар, 4) характеристическое свойство

а)                                                               б) а < b                в) Р = {(2;3), (5;6), (4;5)}     г)

 

 

№4. На каком рисунке изображены графики обратных соответствий?

а)                                                                           б)                                   в)        г)

 

 

№5. Между множествами М = {А, Б, В, Г, Д} и N = {1, 2, 3, 4, 5} задано соответствие Q: «элемент m идет в русском алфавите под номером n». Укажите верные утверждения:

а)      Соответствие является взаимно однозначным.

б)     Множества M и N являются равномощными.

в)     Область определения соответствия Q совпадает с его множеством значений.

№6. (Практическое задание). Между множествами А = {1, 2, 3, 4, 5} и В = {2, 4, 6, 8,10} задано соответствие Т: «а меньше b на 2»

1)      Перечислите пары соответствия Т

2)      Задайте соответствие Т-1, обратное данному, перечислите его пары

3)      Постройте графики соответствий Т и Т-1 в одной системе координат


 

Тест по теме «Соответствия между множествами»

Вариант 2

№1. Вставь пропущенные слова в предложении:

Соответствием между множествами X и Y называется множество ______________________________, первая компонента которых _____________________ множеству Х, а вторая - ___________________.

№2. На рисунках соответствия между множествами заданы с помощью графов. Укажите граф соответствия, в котором множество значений соответствия совпадает с множеством прибытия соответствия.

 

№3. Сопоставьте название способа задания соответствия и его изображение.

1), перечисление пар 2) характеристическое свойство, 3) график, 4) граф

 а)                                                               б) а < b                в) Р = {(2;3), (5;6), (4;5)}     г)

 

 

№4. На каком рисунке изображен график взаимно однозначного соответствия?

а)                                                                б)                                   в)        г)

 

 

№5. Между множествами А = { 1, 2, 3, 4, } и В = { 2, 4, 6, 8, 9} задано соответствие Q: «а меньше b в  3 раза».  Укажите верные утверждения:

а)      Соответствие является взаимно однозначным.

б)     Соответствие «b больше а в  3 раза» является обратным данному.

в)     Область определения соответствия Q не совпадает с его множеством отправления..

№6. (Практическое задание). Между множествами  М = {1, 2, 3, 4, 5} и  N = {1, 2, 4, 6, 8,10} задано соответствие Т: m2 =  n 

1)      Перечислите пары соответствия Т.

2)      Перечислите пары соответствия Т-1, обратного данному, постройте его граф.

3)      Постройте графики соответствий Т и Т-1 в одной системе координат.


Тест по теме «Соответствия между множествами»

Таблица ответов.

1 вариант.

2 вариант.

1

Подмножество; декартова произведения множеств

Упорядоченных пар; принадлежит; множеству У

2

4

3

3

1г, 2а, 3в, 4б

1в, 2б, 3г, 4а

4

г

б

5

а, б

б,в

 

Критерий оценки:

№1 –  2 балла

№2 –  1 балл

№3 –  1 балл

№4 –  1 балл

№5 –  3 балла

№6 – 4 балла

Итого 12 баллов.

 

Отметки:

12-11 баллов – 5

10 – 9 баллов – 4

8 – 6 баллов – 3

Менее 6 баллов – 2

 


 

 


Тест по теме «Отношения между множествами»

Вариант 1

№1. Вставь пропущенные слова в предложении:

Отношением на множествеX называется любое _________________________________ ________________________________________________________________ Х х Х.

№2. На множестве А = {1, 2, 3, 4, 5, 6} заданы различные отношения:

Укажите графы:

1)      Рефлексивного отношения

2)      Симметричного отношения

3)      Транзитивного отношения

4)      Антисимметричного отношения

5)      Отношения эквивалентности

6)      Отношения порядка

7)      Отношения «больше».

№3. По графу определить, какие из отношений являются:

1)     отношением эквивалентности.

2)     отношением порядка

3)     отношением параллельности на множестве прямых плоскости

 

№4. На каком рисунке изображен граф отношения между множествами?

а)                                                                           б)                                   в)        г)

 

 

№5. Сопоставить отношения, заданные на множестве домов и их свойства:


а)  «иметь столько же этажей»

б)  «иметь больше квартир»

в)    «быть построенным раньше на 2 года»

 

1)    Рефлексивность

2)    Симметричность

3)    Антисимметричность

4)    Транзитивность


 

№6. (Практическое задание). Постройте граф отношения «х не старше у», заданного на множестве детей. Является ли это отношение отношением порядка?


Ольга  7лет

Николай   8 лет

Валентин   9лет

Анатолий  8 лет

Светлана  7 лет

Петр  7 лет


 


Тест по теме «Отношения между множествами»

Вариант 2

№1. Вставь пропущенные слова в предложении:

Отношением на  множестве X называется множество ______________________________, обе компоненты которых _____________________ множеству Х.

№2. На множестве  { 2, 3, 5, 7, 9} заданы различные отношения:

Укажите графы:

1)      Рефлексивного отношения

2)      Симметричного отношения

3)      Транзитивного отношения

4)      Антисимметричного отношения

5)      Отношения эквивалентности

6)      Отношения порядка

7)      Отношения «х делитель у».

 

№3. По графу определить, какие из отношений являются:

1)     отношением порядка

2)     отношением «меньше или равно» на множестве N

 

 

№4. На каком рисунке изображен граф отношения между множествами?

а)                                                                б)                                   в)        г)

 

 

№5. Сопоставить отношения, заданные на множестве учащихся класса и их свойства:


а)     «жить на той же улице»

б)    «быть старше на 1 год»

в)    «жить ближе к школе»

 

1)    Рефлексивность

2)    Симметричность

3)    Антисимметричность

4)    Транзитивность


 

№6. (Практическое задание). Постройте граф отношения «х имеет тот же пол, что и  у», заданного на множестве детей. Является ли это отношение отношением эквивалентности?


Ольга 

Николай  

Валентин  

Анатолий 

Светлана 

Петр 



Тест по теме «Отношения между множествами»

Таблица ответов.

1 вариант.

2 вариант.

1

Подмножество; декартова произведения множества (декартова квадрата)

Упорядоченных пар; принадлежат; множеству Х

2

1а, 2а, 3а,б, 4б, 5а, 6б, 7б

1б, в, 2в, 3б, 4в, 5б, 6в, 7в

3

1а, 2б, 3а,г

1а,в, 2в

4

в

в

5

а – 1, 2, 4; б – 3, 4; в – 3

а – 1, 2, 4; б – 3, в – 3, 4

 

Критерий оценки:

№1 –  2 балла

№2 –  7 баллов

№3 –  3 балла

№4 –  1 балл

№5 –  3 балла

№6 – 2 балла

Итого 18 баллов.

 

Отметки:

18-17 баллов – 5

16 – 13 баллов – 4

12 – 9 баллов – 3

Менее 9 баллов – 2

 


 


 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по теме "Соответствия и отношения""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель образовательной организации

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная разработка представляет собой подборку тестов по теме «Соответствия и отношения на множествах». Все материалы, разработанные мной, имеются в электронном и печатном виде. Тесты имеют следующую структуру: содержание теста, правильные ответы, критерий оценки. Таким образом, проверку можно осуществить не только в виде контроля, но и в виде взаимоконтроля и самоконтроля.

Данные тесты можно использовать при обучении студентов по курсу ТОНКМ (теоретические основы начального курса математики) и по курсу МАТЕМАТИКА (ЕН 01) в качестве:

-      контрольно оценочных материалов по каждому разделу темы;

-      материалов для итогового повторения при подготовке к зачету и экзамену;

-      дополнительного материал при изучении темы;

-      материала для дистанционного обучения (в электронном виде)

 

Литература:

Л.П.Стойлова. МАТЕМАТИКА. Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений, М., Академия, 2014

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 159 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.01.2015 24356
    • DOCX 146.5 кбайт
    • 208 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Насибулина Лидия Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Насибулина Лидия Васильевна
    Насибулина Лидия Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 104289
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 206 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 866 человек

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 820 человек

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов, критиков и общественных деятелей

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе