travelling light

Сабақтың тақырыбы:	“Travelling light”
Сыныбы: (күні)	7 «a» - 03.04.15
Сілтеме:	Күнтізбелік жоспар, әдістемелік оқулық,ағылшын тілі оқулығы, голицынский грамматикалық кітабы
Сабақтың мақсаты:	1.       Грамматикалық  жаттығу жұмысын үйренеді. 2.       Сыни тұрғысынан ойлануға үйренеді. 3.       Өз ара ынтымақтастық атмосферасы қалыптасады.
Оқыту нәтижесі:	·         Жаңа тақырыпты меңгереді. ·         Грамматикалық жаттығу жұмысын өз бетінше орындай алады. ·         Сөйлемді тиісті сөздерімен толықтырып жаза алады.
Негізгі идеялар:	ü  Диалогты қолдану ü  Білім беруде АКТ-ны пайдалану ü  Жұптық, топтық жұмысты ұйымдастыру ü  Өз бетінше ізденіп әрекеттенуге үйрену
Мұғалімнің іс – әрекеті:	Оқушы іс - әрекеті	Оқыту әдістері
Ұйымдастыру кезеңі ·         Оқушылармен амандасу ·         Кезекшімен байланыс	Мұғаліммен амандасты. Кезекші мұғалім сұрақтарына жауап берді.
Үй тапсырмасын тексеру	Үйге берілген жаттығу жұмысын тексертті
Жаңа тақырыпты  таныстырды Today we have a new theme is “Travelling light”	Оқушылар жаңа тақырыппен танысты.	Сыныпта ынтымақтастықты орнату.
Жаңа сөздермен таныстырды Сөздік дәптеріне енгізіп жаттығу жұмысын жүргізді	Жаңа сөздерді сөздік дәптеріне енгізіп тілдерін жаттықтырып қайталау тапсырмасын орындады Tent – шатыр Razor –ұстара  Towel – сүлгі Lamp – шам Alarm clock – оятқыш Teapot - шәйнек	Сыни тұрғыдан ойлау
Мәтінді оқытып қазақшаға аударту тапсырмасын жүргізді	Мәтінді оқып қазақшаға аударды Once when I was flying to Canada, I met two people from France Ann and Tom. They were going on holiday for a month and I was very surprised because they only had a small bag each….	Оқу дағдысын қабілетін жетілдіру
Мәтіндегі болған жағдайдың суреттін салдыртты. Екі топтан бір бірінің салған суреттін қай кезде болғанын анық айтуын сұрады	Постер тапсырмасын орындады. Оны қорғай білді. Болған оқиғаны қай кезде орындалғанын ауызша айта білді	Қызығушылығын дамыту
Сөйлемді толықтыру тапсырмасын жүргізді. Тауып жазған сөздің қазақша адармасын сұрады.	Қалып қойған сөздің аудармасын айтып сөйлемді толықтырып жаза білді 1.       I waited for half a hour for my __ (luggage – багаж ) 2.       I was __ because they only had a small bag each. (surprise(d) – таң қалу(дым)	Қатесіз жазу дағдысын қалыптастыру
Мәтін бойынша тест тапсырмасын алды	Тест тапсырмасын орындады	Ойлау қабілетін дамыту
Оқушыларды бағалады.	Оқушылар бағаланды
Үй тапсырмасын берді	Үй тапсырмасын белгілеп жазып алды
Сабақты қорытындылады. The lesson is over good bye, children!	Good bye, teacher!

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:
Сыныбы: (күні)
Сілтеме:	Күнтізбелік жоспар, әдістемелік оқулық,ағылшын тілі оқулығы, голицынский грамматикалық кітабы
Сабақтың мақсаты:	1.Грамматикалық жаттығу жұмысын үйренеді. 2.Сыни тұрғысынан ойлануға үйренеді. 3.Өз ара ынтымақтастық атмосферасы қалыптасады.
Оқыту нәтижесі:	Жаңа тақырыпты меңгереді. Грамматикалық жаттығу жұмысын өз бетінше орындай алады. Сөйлемді тиісті сөздерімен толықтырып жаза алады.
Негізгі идеялар:	üДиалогты қолдану üБілім беруде АКТ-ны пайдалану üЖұптық, топтық жұмысты ұйымдастыру üӨз бетінше ізденіп әрекеттенуге үйрену
Мұғалімнің іс – әрекеті:	Оқушы іс - әрекеті	Оқыту әдістері
Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен амандасу Кезекшімен байланыс	Мұғаліммен амандасты. Кезекші мұғалім сұрақтарына жауап берді.
Үй тапсырмасын тексеру	Үйге берілген жаттығу жұмысын тексертті
Жаңа тақырыптытаныстырды Today we have a new theme is “Travelling light”	Оқушылар жаңа тақырыппен танысты.	Сыныпта ынтымақтастықты орнату.
Жаңа сөздермен таныстырды Сөздік дәптеріне енгізіп жаттығу жұмысын жүргізді	Жаңа сөздерді сөздік дәптеріне енгізіп тілдерін жаттықтырып қайталау тапсырмасын орындады Tent – шатыр Razor –ұстара Lamp – шам Alarm clock – оятқыш Teapot - шәйнек	Сыни тұрғыдан ойлау
Мәтінді оқытып қазақшаға аударту тапсырмасын жүргізді	Мәтінді оқып қазақшаға аударды	Оқу дағдысын қабілетін жетілдіру
Мәтіндегі болған жағдайдың суреттін салдыртты. Екі топтан бір бірінің салған суреттін қай кезде болғанын анық айтуын сұрады	Постер тапсырмасын орындады. Оны қорғай білді. Болған оқиғаны қай кезде орындалғанын ауызша айта білді	Қызығушылығын дамыту
Сөйлемді толықтыру тапсырмасын жүргізді. Тауып жазған сөздің қазақша адармасын сұрады.	Қалып қойған сөздің аудармасын айтып сөйлемді толықтырып жаза білді 1. 2.	Қатесіз жазу дағдысын қалыптастыру
Мәтін бойынша тест тапсырмасын алды	Тест тапсырмасын орындады	Ойлау қабілетін дамыту
Оқушыларды бағалады.	Оқушылар бағаланды
Үй тапсырмасын берді	Үй тапсырмасын белгілеп жазып алды
Сабақты қорытындылады. The lesson is over good bye, children!	Good bye, teacher!