Тренинг для студентов 1 курса СПО "Служебные части речи и омонимичные им части речи (способы различения, правописание)"

Материал разработан    Андреевой Олесей Валентиновной, преподавателем Сургутского нефтяного техникума (филиала) ФГБОУ ВО «ЮГУ»      Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

ВАРИАНТ 1

 ТРЕНИНГ для студентов 1 курса СПО: служебные части речи и омонимичные им части речи (способы различения, правописание)

Прочитайте текст

1.В продолжение предыдущих нескольких недель воцари­лась подлинная весна с не уходящим до полдня солнцем, с неумолкающим звоном не прекращающей свой бег капели, с уже нестрашными ночными заморозками. 2. Но в то(же) время зима была уже как будто и не зима! 3. Словно утром произошла какая-то остановка в тече­нии и продвижении времени (1) и установилось непонятное межсезонье, когда (2)  что(бы) ты ни задумал на следующий день (3) ни в чем не можешь быть уверен (4) и ничто нипочем не претворяется в жизнь вследствие самых неожиданных сдвигов погоды. 4. Поэтому (1)  чтобы не попадать ежечасно впросак (2) лучше все­го отпустить вожжи (3)  предавшись душой и телом на милость сумасбродной природе (4) так(же) (5) по-видимому (6)  (не) осознающей заранее своих капризов и при­хотей.

Выполните задания к каждому предложению.

Внимание! Если запрашиваемого слова в предложении нет, то строки\столбцы в таблице на заполняются! 

Предложение № 1

В продолжение предыдущих нескольких недель воцари­лась подлинная весна с не уходящим до полдня солнцем, с неумолкающим звоном не прекращающей свой бег капели, с уже нестрашными ночными заморозками

	Служебные части речи
	Предлоги		Союзы		Частицы
	производные	непроизводные	сочинительные	подчинительные
Функция
Слова из предложения
Обоснование частеречной принадлежности

Слова, омонимичные служебным частям речи	Часть речи /сочетание частей речи	Способ различения	Особенности правописания

Предложение №2

Но в то(же) время зима была уже как будто и не зима!

1. И - это ______ (часть речи), так как _______.

2. То(же) – это ______ (часть речи), так как _______, пишем ________ .

3. Выпишите грамматическую основу предложения.

Предложение №3

Словно утром произошла какая-то остановка в тече­нии и продвижении времени (1) и установилось непонятное межсезонье, когда (2)  что(бы) ты ни задумал на следующий день (3) ни в чем не можешь быть уверен (4) и ничто нипочем не претворяется в жизнь вследствие самых неожиданных сдвигов погоды.

1.

	Служебные части речи
	Предлоги		Союзы		Частицы
	производные	непроизводные	сочинительные	подчинительные
Функция
Слова из предложения
Обоснование частеречной принадлежности

Слова, омонимичные служебным частям речи	Часть речи /сочетание частей речи	Способ различения	Особенности правописания

2. Обоснуйте постановку/непостановку знаков препинания.

№ позиции	Знак ставится/не ставится	Обоснование, условие
1
2
3
4

Предложение № 4

Поэтому (1)  чтобы не попадать ежечасно впросак (2) лучше все­го отпустить вожжи (3)  предавшись душой и телом на милость сумасбродной природе (4) так(же) (5) по-видимому (6)  (не) осознающей заранее своих капризов и при­хотей.

1.

	Служебные части речи
	Предлоги		Союзы		Частицы
	производные	непроизводные	сочинительные	подчинительные
Функция
Обоснование частеречной принадлежности

Слова, омонимичные служебным частям речи	Часть речи /сочетание частей речи	Способ различения	Особенности правописания

2.

 (Не) осознающей – пишем с НЕ _____, так как _______ .

3. Обоснуйте постановку/непостановку знаков препинания.

№ позиции	Знак ставится/не ставится	Обоснование, условие
1
2
3
4
5
6

Ответы

ВАРИАНТ 2

ТРЕНИНГ для студентов 1 курса СПО: служебные части речи и омонимичные им части речи (способы различения, правописание)

Прочитайте текст

1.В продолжение предыдущих нескольких недель воцари­лась подлинная весна с не уходящим до полдня солнцем, с неумолкающим звоном не прекращающей свой бег капели, с уже нестрашными ночными заморозками. 2. Но в то(же) время зима была уже как будто и не зима! 3. Словно утром произошла какая-то остановка в тече­нии и продвижении времени (1) и установилось непонятное межсезонье, когда (2)  что(бы) ты ни задумал на следующий день (3) ни в чем не можешь быть уверен (4) и ничто нипочем не претворяется в жизнь вследствие самых неожиданных сдвигов погоды. 4. Поэтому (1)  чтобы не попадать ежечасно впросак (2) лучше все­го отпустить вожжи (3)  предавшись душой и телом на милость сумасбродной природе (4) так(же) (5) по-видимому (6)  (не) осознающей заранее своих капризов и при­хотей.

Выполните задания к каждому предложению.

Внимание! Если запрашиваемого слова в предложении нет, то строки\столбцы в таблице на заполняются! 

Предложение № 1

В продолжение предыдущих нескольких недель воцари­лась подлинная весна с не уходящим до полдня солнцем, с неумолкающим звоном не прекращающей свой бег капели, с уже нестрашными ночными заморозками

	Служебные части речи
	Предлоги		Союзы		Частицы
	производные	непроизводные	сочинительные	подчинительные
Функция	Связь слов в словосочетании		Связь однородных, простых в составе ССП	Ввод сравнения	Внесение смысловых оттенков, образование форм слова
Слова из предложения	В продолжение	С, до и др.	-	-	Не
Обоснование частеречной принадлежности	Дублируется в вопросе и т.д.

Слова, омонимичные служебным частям речи	Часть речи /сочетание частей речи	Способ различения	Особенности правописания
-	-	-	-

Предложение №2

Но в то(же) время зима была уже как будто и не зима!

1. И - это частица, так как функция внесения смыслового оттенка.

2. То(же) – это местоимение + частица, так как можно задать вопрос(убрать частицу), пишем раздельно.

3. Выпишите грамматическую основу предложения : зима была не зима.

Предложение №3

Словно утром произошла какая-то остановка в тече­нии и продвижении времени (1) и установилось непонятное межсезонье, когда (2)  что(бы) ты ни задумал на следующий день (3) ни в чем не можешь быть уверен (4) и ничто нипочем не претворяется в жизнь вследствие самых неожиданных сдвигов погоды.

1.

	Служебные части речи
	Предлоги		Союзы		Частицы
	производные	непроизводные	сочинительные	подчинительные
Функция	Связь слов в словосочетании		Связь однородных, простых в составе ССП	Ввод сравнения	Внесение смысловых оттенков, образование форм слова
Слова из предложения	вследствие	В и др.	и	Словно	Ни, не, самых, бы
Обоснование частеречной принадлежности	Дублируется в вопросе и т.д.

Слова, омонимичные служебным частям речи	Часть речи /сочетание частей речи	Способ различения	Особенности правописания
в тече­нии	Предлог +сущ.	Прямое значение, не дублируется в вопросе, можно образовать начальную форму и т.д.	Окончание -И
что(бы)	Местоимение +частица	Можно задать вопрос, является членом предложении, БЫ можно переставить	Раздельное написание

2. Обоснуйте постановку/непостановку знаков препинания.

№ позиции	Знак ставится/не ставится	Обоснование, условие
1	-	Общее придаточное предложение
2	+	Границы придаточной части
3	+
4	-	Однородные придаточные

Предложение № 4

Поэтому (1)  чтобы не попадать ежечасно впросак (2) лучше все­го отпустить вожжи (3)  предавшись душой и телом на милость сумасбродной природе (4) так(же) (5) по-видимому (6)  (не) осознающей заранее своих капризов и при­хотей.

1.

	Служебные части речи
	Предлоги		Союзы		Частицы
	производные	непроизводные	сочинительные	подчинительные
Функция	Связь слов в словосочетании		Связь однородных, простых в составе ССП	Ввод сравнения	Внесение смысловых оттенков, образование форм слова
	-	На	И, также	Чтобы	Не
Обоснование частеречной принадлежности			Также = и	Чтобы = для того чтобы

Слова, омонимичные служебным частям речи	Часть речи /сочетание частей речи	Способ различения	Особенности правописания
-	-	-	-

2.

 (Не) осознающей – пишем с НЕ раздельно, так как есть зависимое слово .

3. Обоснуйте постановку/непостановку знаков препинания.

№ позиции	Знак ставится/не ставится	Обоснование, условие
1	+	Границы придаточной части
2	+
3	+	Границы обособленного оборота
4	+
5	+	Вводное слово
6	+