Тренировочная работа №2 по русскому языку. Готовимся к ОГЭ (9 класс)

 Тренировочная работа №2 по русскому языку   / 9 класс   

1. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1)  БЛЕСТИТ –– написание безударной чередующейся гласной в корне зависит  от последующих согласных. 2)  В ТЕЧЕНИЕ (суток) –– на конце производного предлога пишется буква Е. 3)  (тема) УСВОЕНА–– в суффиксе краткого страдательного причастия прошедшего времени пишется одна буква Н. 4)  ПРИДУМАТЬ––написание приставки определяется её значением––расположение вблизи. 5)  СБЕРЕЧЬ––на конце глагола в повелительном наклонении после шипящих пишется буква Ь. 2. Замените словосочетание «бумажные голуби», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

3. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.

Летн..(1)м утром мы направляемся на рыбалку. Природа ещё пр..(2)спокойно дремл..(3)т. В низине расст..(4)лается туман. По узкой тропинк..(5) проб..(6)раемся к реке. Серебр..(7)ные росинки перел..(8)ваются в лучах солнца. Всё вокруг пр..(9)ображается.

4. Раскройте скобки и запишите слово «бананы» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

    В магазине мы купили связку (бананы).

5. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Осень – пора ув..(1)дания природы, когда вспых..(2)вает она последн..(3)ми яркими красками. Это время года пр..(4)влекает нас гармонией красок. Безм..(5)тежна природа, лёгкой грустью ове..(6)но всё вокруг. Тиш..(7)на. Н..(8) звука. Всё зам..(9)рает.

6. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире.

   Расположенный в живописных лесах сибирской тайги (1) этнографический музей под открытым небом «Торум-Маа» (2) гордость местных жителей. Главная задача музея (3) воспроизведение среды обитания коренных жителей (4) передающей их жизненный уклад и культурную самобытность. Старинные деревянные усадьбы (5) невероятная природа дремучего леса (6) всё это дарит уникальную возможность (7) любому желающему познакомиться с культурой (8) древнего сибирского народа.

7. Установите соответствие между пунктуационными правилами
и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА

А)	Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.
Б)	Обращение выделяется запятыми.
В)	Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1)	Берёзовый лесок закончился, и перед путниками возникла речка, прячущаяся в камышовых зарослях.
2)	Когда стало совсем жарко и толчея в порту замерла, друзья выбрались за городскую черту и поднялись на холм, с которого видна была гавань.
3)	В это время Иван Езерский, мой сосед, вошёл в свой тесный кабинет.
4)	В.И. Даля мы знаем как известного собирателя пословиц, как знатока русского языка.
5)	И мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово.

      А - ?                     Б - ?                        В - ?

8. Раскройте скобки и запишите слово «шестьсот» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

   Самому древнему маяку из действующих до наших дней более (шестьсот) лет.

9. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

 В ситуации (1) когда мёрзнущего под дождём четвероного друга не можешь оставить на улице (2) побывал почти каждый (3) но (4) к сожалению (5) не все знают (6) что делать с (7) найденным на улице (8) животным. Если вы решили помочь бездомной собаке (9) то нужно взять её за поводок и дать команду «домой».

10. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.

Вот из густых ёл..(1)к вышел к берёзе заяц и ост..(2)новился. Не п..(3)смел он идти через большую п..(4)лянку и пош..(5)л вокруг неё от берёзки к берёзке. Вот он ост..(6)новился, прислуш..(7)лся. Если б..(8)ишься, то лучше не х..(9)ди в лес, пока листья шепчутся.

11. Раскройте скобки и запишите слово «полтораста» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

       Крупный город располагался в (полтораста) километрах от нашей деревни.