Творческая работа ученицы 7 класса. Проект по русскому языку «Чем могут быть полезны словари?

Оглавление

Введение___________________________________________________стр.1

Теоретическая часть

 1.1 Из истории создания словарей русского языка________________стр.4

1.2.Что такое словарь?________________________________________стр.6

1.3.Лексикография и знаменитые лексикографы__________________стр.7

1.4.Какие бывают словари?____________________________________стр.11

1.5.Наиболее интересные словари______________________________ стр.15

1.6.Электронные словари______________________________________стр.17

1.7. Перечень всех существующих в русском языке словарей:______  стр.18

 Заключение_________________________________________________стр..20

Использованная литература____________________________________ стр.21

Практическая часть

Приложение

1.      Анкета для учащихся_________________________________стр.23

2.      Памятка «Как пользоваться словарём»__________________стр.25

3.      «Словарь терминов по учебным предметам»

4.      Презентация по теме «Чем могут быть полезны словари?

5.      Памятка «Все словари русского языка»

ВВЕДЕНИЕ

Вы умеете  пользоваться словарями? Часто ли обращаетесь к ним? Уверенно можно сказать, что многие из вас дадут отрицательный ответ или зададут встречный ответ: «А что интересного может быть в словарях, чтобы их читать?» А вот что сказал о своей любви к словарям и об их значении французский писатель Анатоль Франц: «Словарь- это вся вселенная в алфавитном порядке! Если хорошенько подумать, словарь- это книга книг». Соглашусь с этим высказыванием, действительно, значение словарей для нас огромно, но мы этого не ценим.   А ведь словарь – это источник знаний, там можно узнать значение слов, словосочетаний, фраз, выяснить из какого языка оно пришло в наш язык, как построены и образованы слова и ещё много всего нового для нас.

  Многие люди не пользуются словарями, ведь сейчас для этого существует интернет,  и он кажется намного интересней. Но общение с живым словарём необходимо, поэтому  нужно донести до общества, а точнее разъяснить,  чем важны словари.         

 На уроках русского языка при изучении разделов « Лексика» и « Фонетика», мы прибегали  к помощи словарей. Занятие это увлекательное.

 Мне всегда нравилось работать со словарями: находить в орфографическом словаре правильное написание слов, а в толковом - объяснение непонятных слов. Именно поэтому я и выбрала тему проекта « Словари русского языка». Мне захотелось узнать, какие существуют словари, когда и как они появились, кто был первым автором.

Я провела анкетирование среди моих сверстников и выяснила, что многие ученики не знают, какие бывают словари русского языка и не пользуются ими. 

 (приложение)

В русском языке есть множество устаревших или непонятных нам слов, требующих разъяснения.  Из разных источников мы узнаем новые слова, но значения некоторых из них нам непонятны . Мы   не всегда знаем,  где найти необходимую информацию.    

А ведь в словарях  отражается   история   жизни людей, их беды и радости. Каждое слово, помещенное в словаре, связано с деятельностью народа, творца языка. Я думаю, что тема моей работы актуальна и результаты моего исследования будут полезны моим одноклассникам.  Обращение к словарям открывает перед учащимися богатство человеческой мысли, способствует формированию целостного  представления о системе языка.

Цель моей работы - привлечение внимания моих сверстников к словарям русского языка.

Задачи: изучить понятие «словарь»;

 узнать, какие бывают словари русского языка;

 составить анкету и провести анкетирование, выяснить с помощью анкетирования, как востребованы словари    русского языка среди моих одноклассников;

подготовить презентацию по теме проекта

подготовить продукт проекта «Словарь терминов по учебным предметам»

Теоретическая часть

1.1 Из истории создания словарей русского языка

  Предшественниками современных словарей были рукописные, а затем и печатные словари эпохи средневековья. В процессе совершенствования «словариков» малого объема и узкого назначения постепенно складывалась многовековая лексикографическая практика.

Самым древним из дошедших до наших дней словариков было приложение к новгородской Кормчей книге 1282 г. В нем помещено 174 греческих, древнееврейских и церковно-славянских слова, включая некоторые библейские имена собственные. В XVI—XVIII вв. появились азбуковники большего — по сравнению с прежними — объема, с алфавитным расположением и систематизацией слов. Среди широко распространившихся азбуковников (сохранилось более 200 списков) были сборники учебного, нравоучительного и энциклопедического характера.     

Первый печатный словарь, появился в 1596 г. как приложение к  грамматике известного филолога того времени священника Лаврентия Зизания. В нем содержится 1061 слово, слова расположены  по алфавиту. Толкование старославянизмов и заимствований из западноевропейских языков дается в нем при посредстве слов живого белорусского, украинского  и русского языков того времени.    

Следующий по времени печатный словарь был составлен в 1627 г. украинским филологом Памвой Берындой. Как показывает название книги ("Лексикон славеноросский"), автор поставил своей целью объяснить книжные старославянские слова. И по количеству слов (6982), и по точности их объяснений на материале живой разговорной лексики, и по критическому отношению к источникам этот словарь выделялся своим высоким филологическим уровнем. Составлению словаря Берында посвятил 30 лет, использовав всю доступную ему литературу.  

В 1704 г. появился "Лексикон треязычный..." Ф. П. Поликарпова-Орлова – первый трехъязычный переводческий словарь, напечатанный кириллицей в России. Русские слова толкуются в нем на латинском и греческом языках, применено алфавитное расположение слов (по первым трем буквам). Словарь отражает языковое состояние рубежа XVII-XVIII веков и ориентирован преимущественно на книжную и церковно-славянскую лексику, содержит 17328 слов. В ту же Петровскую эпоху был составлен первый словарь иностранных терминов "Лексикон вокабулам новым по алфавиту", содержавший 503 слова. 

В XVIII в. возникает интерес к вопросам происхождения и образования отдельных слов, появляются этимологические заметки  Ломоносова, Сумарокова, Татищева и других писателей и ученых. В конце века был издан ряд словарей церковнославянского языка ("Церковный словарь" и "Дополнение" к нему содержали объяснение более 20 тысяч слов).

На основе предшествующей лексикографической работы позднее появилась возможность приступить к работе над созданием нормативного словаря русского языка. В основу его могли быть положены  рукописные материалы Ломоносова и других исследователей русского языка.

 1.2.Что такое словарь?

    У каждого языка есть свои словари. Множество их и у русского языка. Учёные предполагают, что в русском языке более 500 тысяч слов. Все они «хранятся» в словарях. Существует множество словарей. Одни помогают правильно писать слова, другие говорят об истории слова, третьи расширяют наш кругозор, приобщают к культуре.

               Разные источники по-разному определяют понятие «словарь»:

словарь — книга, содержащая собрание слов (или морфем, словосочетаний, идиом и т. д.), расположенных по определённому принципу, и дающая сведения об их значениях, употреблении, происхождении, переводе на другой язык и т. п. (лингвистические словари) или информацию о понятиях и предметах, ими обозначаемых, о деятелях в каких-либо областях науки, культуры и др.;

словарь — книга, информация которой  упорядочена c помощью разбивки на небольшие статьи, отсортированные по названию или тематике;

словарь — сборник слов с толкованием или с переводом;

словарь — книга, содержащая перечень слов, обычно с пояснениями, толкованиями или переводом на другой язык;

словарь — книга, содержащая перечень слов, расположенных по тому или иному принципу (например, по алфавиту), с теми или иными объяснениями;

словарь — это справочник, в котором можно почерпнуть ту или иную информацию о единице языка или предмете (явлении) окружающей действительности.

            Таким образом,  в зависимости от назначения словаря, мы и будет трактовать данное понятие.

В широком смысле — словарь — это сокровищница народа. Ведь слова — структура изменчивая, одни слова устаревают, другие только рождаются, а словари позволяют зафиксировать эти изменения, структурировать и сохранить их на века.

1.3.Лексикография и знаменитые лексикографы

             Работа по собиранию и систематизации слов и фразеологических оборотов называется лексикографией (от греч. lexis — слово и grapho — пишу). Ее основное содержание — составление различных языковых словарей. Это наука о словарях, о том, как их наиболее разумно делать, это и сама практика составления словарей.   Понятно, что нельзя составлять словари, не понимая, что такое слово, как оно живет и как оно «работает» в нашей речи. Это задача лексикологии. В то же время составители словарей, вдумываясь в слова, их значения, их «поведение» в речи, обогащают науку о слове новыми наблюдениями и обобщениями. Лексикология и лексикография теснейшим образом связаны между собой.

Таким образом, лексикография – это научная методика и искусство составления словарей, практическое применение лексикологической науки, чрезвычайно важное как для практики чтения иноязычной литературы и изучения чужого языка, так и для осознания своего языка в его настоящем и прошлом.

Составление словарей — это большая и скрупулезная работа. Для нее открыта целая самостоятельная ветвь — лексикография — наука о составлении словарей. Изучают, систематизируют и составляют словари — лексикографы. Именно их имена украшают авторскую строчку словарей и справочников слов. Это и В.И.Даль, и С. И. Ожегов, и Д.Н Ушаков.

 Владимир Иванович Даль (1801–1872) по образованию был врач, но за свою долгую жизнь переменил целый ряд профессий: был моряком, военным врачом, занимал ответственные посты на государственной службе, выступал в качестве беллетриста. Им был составлен «Толковый словарь живого великорусского языка»   Это беспримерный в истории лексикографии плод многолетних бескорыстных занятий великого труженика. Основная задача, которую ставил перед собой Даль,– «изучить язык народный, а от него уже идти далее», освобождая русскую литературную речь от чужеродных заимствований, обновляя её средствами народного языка.

Четыре огромных тома по 330 листов в 1867 г. явились перед русской публикой. В его «Толковом словаре живого великорусского языка» более 200 тысяч слов.

Как бы загремело имя Даля, если б это был словарь Иностранных слов! А по поводу русского словаря ни один Российский университет не выразил своего уважения этому монументальному труду.

Только немцы прислали В.И. Далю латинский диплом и премию.

Слова у Даля объединяются в словопроизводные гнёзда. Составителю казалось, что при таком гнездовом расположении слов вскроются законы русского словопроизводства.

Даль предпочитает разъяснять слова подбором синонимов или вообще близких по значению слов и выражений из литературного языка и местных говоров.

 Анéмия – бескровие, малокровность, малокровие; истощение, потеря крови.

  Словарь Даля, составленный почти сто лет назад, является для нас интересным историческим памятником, который широко охватывает живую народную речь первой половины XIX в. с её диалектами, профессионализмами.

Отсутствие чётких определений слов, отсутствие примеров из художественной литературы, искусственное создание своих слов, ошибочное стремление заменить общепринятые и уже обрусевшие иноязычные слова – вот те недостатки, которые свойственны словарю В. И. Даля. Но они не умаляют его достоинств.

  Словарь В.И. Даля неоднократно переиздавался.

Следующий  лексикограф – профессор  Д. Н. Ушаков.

  Cоставлять словарь Дмитрий Ушаков начал в двадцатые годы XX столетия. Работы по составлению толкового словаря проводились двенадцать лет.В 1935–1940 гг. вышел четырёхтомный «Толковый словарь русского языка» под редакцией проф. Д.Н. Ушакова. В его составлении, кроме редактора, приняли участие виднейшие учёные: В. В. Виноградов, Г. О. Винокур, Б. А. Ларин, С. И. Ожегов и Б. В. Томашевский.

Словарь включает около 85 тыс. слов. В соответствии с поставленными целями авторы внесли в него слова современного общелитературного русского языка. В словарь входит лексика, представленная в художественных произведениях, в публицистике XIX и XX вв.

Широко включаются слова советской эпохи. В этой лексике отразились изменения в технике, в общественных отношениях и в сознании людей, происшедшие после революции, например: гидростанция, колхоз, колхозник, колхозница, комбайн, комсомол, комсомолец, ленинизм, ленинец, ленинский, совхоз..

Впервые, по сравнению с предшествующими словарями, широко и последовательно введены в словарь фразеологические единицы. Значения слов в большинстве случаев даются в виде кратких определений. Авторы «Толкового словаря» должны были заново указывать значения многих слов, особенно связанных с идеологией, например: коммунизм, ленинизм, революция.

В словаре впервые в русской лексикографии с большой полнотой вскрыты значения служебных слов: например, указано 28 основных значений предлога на, 10 значений союза и.

Определения в словаре Д.Н. Ушакова дополняются примерами из произведений классической и современной художественной литературы.

В 1949г. вышел в свет   однотомный «Словарь русского языка» Сергея Ивановича Ожегова (1900—1964), известного  русского филолога.

 Содержал словарь 53000 слов.

В данный момент является уникальным и самым популярным словарем русского языка. Как и все великие вещи, словарь составлен таким образом, что его статьи понятны всем.

  Словарь быстро завоевал признание широкого круга читателей.

Принципы, на которых он строился, были ясны и разумны, состав описываемой лексики был актуален и отражал живые языковые процессы, материал располагался доступно, толкования слов и примеры их употребления были точны и лаконичны, фразеологическая часть статьи достаточно информативна.

Словарь был задуман как строго нормативный, рекомендующий определённые лексические, грамматические, орфоэпические и стилистические правила. Однако С.И. Ожегов был лингвистом, который прекрасно чувствовал жизнь языка, видел пути его развития.

Он понимал языковую норму как исторически складывающуюся и изменчивую категорию, чуткую к звучащей речи, к живому употреблению и постоянно на него откликающуюся.

 При жизни автора вышло шесть изданий однотомного словаря. В течение всех этих лет словарь пополнялся и совершенствовался.

После смерти С. И. Ожегова, выполняя его волю, работу над словарём продолжила член-кор­респондент Российской академии наук Н. Ю. Шведова. С этого времени началась новая жизнь словаря. С 1972 по 1991 гг. вышло в свет четырнадцать его изданий.

Объём словаря вырос с 57 тыс. до 70 тыс. слов; постепенно увеличивался корпус словаря, расширялось описание многозначных слов, обогащались иллюстративная часть, показ фразеологических связей, круг ближайших производных слов.

В 1990 г. Академия Наук СССР присудила «Словарю русского языка» С.И. Ожегова премию им. А. С. Пушкина.

В этом словаре читатель увидит стремление отразить те изменения, которые происходят в русской лексике. Словарь может рассматриваться как такое лексикографическое описание современного русского языка, которое стремится отразить живые процессы, происходящие в нашем языке в последние десятилетия 20-го столетия.«Словарь русского языка», созданный С.И. Ожеговым, надолго пережил своего автора. Эта книга уже более полувека служит русскому народу и тем, кто любит и хочет знать его язык.

1.4.Какие бывают словари?

 Словари  делятся на энциклопедические и лингвистические

Объект описания лингвистических (языковых) словарей — языковые единицы (слова, словоформы, морфемы). В таком словаре слово (словоформа, морфема) может быть охарактеризовано с разных сторон, в зависимости от целей, объёма и задач словаря: со стороны смыслового содержания, словообразования, орфографии, орфоэпии, правильности употребления.

             Энциклопедические (др.-греч. enkyklios и paideia, — «обучение в полном круге»)   эти словари содержат сведения о научных понятиях, терминах, исторических событиях, персоналиях, географии и т. п.

             В энциклопедическом словаре нет грамматических сведений о слове, а даётся информация о предмете, обозначаемом словом.

 Построение слов в словарях многообразно.Об этом свидетельствует схема:

         Словарем словарей справедливо считают толковый словарь.

Толковые словари               

Немецкий философ Фейербах Людвиг Андреас (1804 – 1872) писал: «Чем большим  количеством слов я обладаю, тем  большее значение я имею для других, тем обширнее объем моих воздействий, моего влияния». Именно толковый словарь  предоставляет в распоряжение пишущего слова, которые могут быть необходимы в той или иной ситуации; именно толковый словарь может внушить  уверенность в правильности того или иного речевого действия. Вряд ли найдется человек, которому были бы знакомы все слова, представленные даже в однотомном толковом словаре, но образованный пользователь всегда сумеет извлечь из словаря необходимую  информацию. 

Толковые словари, в зависимости от того, кому они адресованы, различаются по количеству описываемых слов и по полноте их представления (от 200 тысяч слов в больших словарях до 20 – 30 тысяч в малых). Во всех случаях, когда возникают вопросы, связанные с пониманием слова в тексте, или сомнения в том, правильно ли использовано слово в речи, следует прежде всего обращаться к авторитетному толковому словарю. В нем представлены не только толкование значения каждого слова, характеристика его стилистических свойств, но и сведения о написании, ударении, о тех грамматических  формах, которые определяют поведение слова в речи. Вся богатая информация о слове в толковом словаре представлена в специальной и очень экономичной форме с использованием специальных знаков и символов.     

 Орфоэпические словари

 Цель орфоэпических словарей — дать сведения о произношении, ударении и образовании грамматических форм каждого слова, включенного в словник. В словарях этого типа трактуются произносительные нормы литературного языка применительно к каждой единице словника. Орфоэпический словарь русского языка. Произношение, ударение, грамматические формы (под ред. Р. И. Аванесова) является самым известным словарем этого типа.

  Этимологические словари

               Словари этого типа содержат справки о происхождении слов, языковых источниках поступления в нашу речь. В словарях, описывающих этот аспект жизни слова, указывается исходный языковой материал, первоначальное звучание и значение в языке-источнике, даются другие дополнительные сведения о слове, объясняющие понятийное содержание заимствованного слова. Популярным этимологическим словарем русского языка является «Краткий этимологический словарь русского языка» В. В. Иванова, Т. В. Шанской и Н. М. Шанского.

 Словари трудностей

               В практике письменной и устной речи многие люди сталкиваются с затруднениями различного характера. Все эти затруднения должны решаться в словарях трудностей. Словари трудностей включают в свой состав такие случаи, которые описываются в орфоэпических, в грамматических и в общих филологических словарях. Составители таких словарей, естественно, опираются на такие источники, в которых зарегистрированы различные варианты написания, произношения и словоупотребления, даются рекомендации нормативного характера. В качестве примера здесь можно указать словарь Горбачевич К. С. «Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке: 1200 слов»

 Словари иностранных  слов

              В словарях неологизмов описываются слова, значения слов и словосочетаний, появившиеся в определенный (описываемый) период. Развитые языки активно пополняются новыми словами. Как показывают исследования, количество неологизмов, которые используются в речевой практике, исчисляется десятками тысяч. С появлением компьютерных технологий, позволяющих обрабатывать огромные массивы неструктурированной текстовой информации, появилась потребность в автоматическом анализе словоформ, в том числе и вновь образуемых. В качестве примера можно указать «Толковый словарь русского языка начала XXI века: Актуальная лексика» под ред. Г. Н. Скляревской.

Фразеологические словари

               Фразеологические словари в качестве заголовков словарных статей содержат словосочетания, которые воспроизводятся в речевой практике целиком, без перестановок или изменений своих частей. Среди них «Фразеологический словарь русского языка» под ред. А. И. Молоткова является на сегодняшний день наиболее полным словарём.

Орфографические словари

                Предназначение языковых справочников этого типа – указать нормативное написание слова, соответствующее правилам правописания. Наиболее полным словарем общего типа на сегодняшний день является «Русский орфографический словарь: около 180 тысяч слов, отв. ред. В. В. Лопатин

 Словообразовательные словари

                  Словари этого типа содержат сведения о морфемном членении слова, его словообразовательной структуре. В таких справочниках представлена информация о структуре слова и тех элементах, из которых это слово состоит. В словообразовательных словарях слова собраны как по корневым гнездам, так в алфавитном порядке. Наиболее популярным словообразовательным словарём является словарь под редакцией А.Н.Тихонова.

Словарь синонимов

Словарь синонимов, а также омонимов и антонимов содержит перечень слов, соответственно теме того или иного словаря. Например, из словаря синонимов русского языка — слов разных по звучанию, но одинаковых по смыслу:

  

1.5. Наиболее интересные словари:

Топонимический  словарь. Топони́мика  — наука, изучающая географические названия (топонимы), их происхождение, смысловое значение, развитие, современное состояние, написание и произношение. Топонимика является интегральной научной дисциплиной, которая находится на стыке и использует данные трёх областей знаний: географии, истории и лингвистики.

Часто́тный слова́рь (или частотный список) — набор слов данного языка (или подъязыка) вместе с информацией о частоте их встречаемости. Словарь может быть отсортирован по частоте, по алфавиту (тогда для каждого слова будет указана его частота), по группам слов (например, первая тысяча наиболее частотных слов, за ней вторая и т. п.), по типичности (слова, частотные для большинства текстов), и т. д. Частотные списки используются для преподавания языка, создания новых словарей, приложений компьютерной лингвистики, исследований в области лингвистической типологии, и т. д. 

   Исторический словарь. Лексикографическое издание, ставящее своей целью отражение истории слов одного языка на всем протяжении их существования в данном языке — со времени его образования первых письменных памятников) до современности либо же ограничиваясь определенным значительным историческим периодом. В историческом словаре регистрируются фонетическая, графическая, морфологическая вариантность слова, основные изменения в его семантике и прагматических характеристиках (степень употребительности, распространенность в разных языковых подсистемах, стилистическая принадлежность и прочие).Строго говоря, жанр собственно исторического  словаря в русской лексикографии  до сих пор отсутствует.

Грамматические словари – это словари, которые содержат сведения о формальных (словоизменительных и синтаксических) свойствах слова. Порядок слов в таких словарях может быть как прямым, когда слова располагаются в порядке следования алфавита от первой буквы, начинающей слово, к последней букве слова, так и в обратном, когда слова располагаются в алфавитном порядке, начиная с последней буквы слова. Обратный порядок позволяет представить читателям словообразовательные свойства слова.. Один из лучших словарей этого типа «Грамматический словарь русского языка. Словоизменение» А. А. Зализняка. В нем содержится около 100 тысяч слов, расположенных в обратном алфавитном порядке.

Диалектный словарь (областной словарь) – толковый словарь, содержащий описание лексического состава данного диалекта. Среди диалектных словарей выделяются дифференциальные (описывающие только лексику, специфическую для данного диалекта, и особенные значения общераспространенных лексем) и полные (включающие в описание по возможности весь зарегистрированный словарный состав данного диалекта).Диалектные словари могут  быть ограниченными в тематическом отношении (словарь местных географических терминов, терминологии какого-либо ремесла, промысла и прочие).

Антропонимический  словарь. Лексикографическое издание, посвященное собственным именам людей.

1.6. Электронные словари.

     С развитием компьютерной техники всё большее распространение получают электронные словари, онлайн-словари. Они, как правило, являются электронными аналогами «бумажных» словарей. Поиск слов в таких словарях осуществляется во много раз быстрее.

     Электронный словарь — словарь в компьютере или другом электронном устройстве. Позволяет быстро найти нужное слово, часто с учётом морфологии и возможностью поиска словосочетаний (примеров употребления) и изменения перевода с одного языка на другой.

   Фактически многие словари, которые сформировались в язы­ковой атмосфере середины прошлого века, сильно устарели. Появ­ляются новые отрасли производства, науки, бизнеса, культуры. В обычную разговорную речь приходят новые слова, термины, ус­тойчивые словосочетания. В них не указаны современные значе­ния старых слов, а многие новые слова просто отсутствуют, так как бумажные словари слишком долго готовятся. Электронные словари могут оперативно обновляться.

    Онлайн-словарь — электронный словарь, размещённый в Интернете. Онлайн-словари быстро набирают популярность. Их размещают у себя многие поисковые порталы. В России есть 3 варианта онлайн-словарей:

1) Авторские словари, полностью соответствующие своим бумажным вариантам. 2)пиратские словари, полученные путем сканирования авторских бумажных словарей, опубликованные без соблюдения авторских прав, и смешанные версии, когда в основе лежат как авторские, так и пиратские словари.

3) В Интернете есть Википедия — это справочник (энциклопедия, толковый словарь) в Интернете, которую создают сами посетители.  Википе́дия — свободная общедоступная мультиязычная универсальная интернет-энциклопедия.

      В Рунете имеются и другие русскоязычные универсальные энциклопедии – Большая советская, Малая советская, Большая российская энциклопедия, Кругосвет и другие.

 Многие словари имеют электронную версию и находятся в свободном доступе, что делает их удобными для пользования

Перечень всех существующих в русском языке словарей:

• терминологические словари
• словари иностранных слов
• словарь переводческих терминов
• толковые словари
• словари синонимов
• словари антонимов
• словари омонимов
• словари паронимов
• словари новых слов
• фразеологические словари
• словари «крылатых слов» (типологически связаны с предыдущими)
• идеографические словари
• ассоциативные словари
• грамматические словари
• словари сочетаемости
• словари эпитетов
• словари обсценной лексики (вульгарной, ненормативной, грубо-просторечной)
• словари арго
• словообразовательные словари
• словари рифм, т. н. «Обратные словари»
• словарь общеупотребительных слов и словосочетаний в научно-технической литературе
• словари трудностей русского языка
• словари редких и устаревших слов
• словари сокращений
• словари языка писателей
• исторические словари
• словари субстандартной лексики
• словари детской речи
• антропонимические словари
• топонимические словари
• лингвострановедческие словари
• лингвокультурологические словари
• частотные словари
• комплексные учебные словари
• словари лингвистических термин

Заключение

 Ежедневный поток информации, содержащейся в радио- и телепередачах, в печатном виде, в художественной литературе, вызывает много языковых вопросов среди людей. При наличии словарей и справочников любой желающий может легко найти ответы самостоятельно. С их помощью мы учимся самостоятельно.

Словарь является ключом к Дому знаний на русском языке. Современный школьник, студент должен постоянно иметь на своем столе словари и, когда возникают вопросы, обращаться к ним. Таким образом, изучение языка должно быть непрерывным, систематическим. Домашняя библиотека должна иметь орфографические, толковые словари, грамматические, словообразовательные, морфемы, толковые, фразеологические и другие словари и справочники

Словари играют большую роль в современной культуре, они отражают знания, накопленные обществом на протяжении веков. Они способствуют повышению правильности и выразительности речи его носителей     

Подводя итоги работы, можно сделать такие выводы:

- словари  расширяют наш кругозор, делают нашу речь богаче и ярче, повышают нашу грамотность, заставляют думать и размышлять;

- к словарям нужно обращаться постоянно, ведь читая книгу, смотря телепрограммы, разговаривая с собеседником, мы часто слышим незнакомые слова;

- словари делятся на энциклопедические и лингвистические;

-существует множество словарей русского языка;

- разновидность словаря зависит от его предназначения;

- словари бывают в бумажной и электронной версии;

-мои сверстники редко пользуются словарями, так как недооценивают их практическую значимость.

   Словари находятся на службе обществу и очень чутко реагируют на изменения в обществе. Например, в 2021 году в институтом лингвистических исследований, который находится в Санкт-Петербурге, был выпущен словарь коронавирусной эпохи.

            Работа над проектом мне понравилась. Я думаю, что в дальнейшей учебной деятельности буду чаще пользоваться словарями и мой   «Словарь терминов  по учебным предметам» будет полезен  моим одноклассникам, а презентации по теме может быть использована на уроках русского языка в качестве наглядного учебного материала.

      .

Использованная литература.

1.Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. - Москва: Мир, 2003. - 944 c.
2. Розенталь, Д. Э. Большой справочник по русскому языку. Толковый словарь русского языка.

3.Большой орфографический словарь русского языка (комплект из 3 книг) / Д.Э. Розенталь, С.И. Ожегов. - М.: Мир и Образование, 2016. - 472 c.
 4. Скорлуповская, Е. В. Школьный толковый словарь русского языка с лексико-грамматическими формами / Е.В. Скорлуповская, Г.П. Снетова. - М.: Оникс, Альянс - В, 2000. - 704 c.
5. Толковый словарь иностранных слов в русском языке. - М.: Русич, 2000. - 592 c.

6.Блеер А.Н.Терминологи спорта: Толковый словарь-справочник. Более 10000 терминов/ А.Н.Блеер.-М.:ИЦАкадемия, 2010.-464с.

7. Борзова,Л.Д. Толковый словарь химических терминов:Учебно-справочное издание по основным отраслям современной химической науки технологии/ Л.Д.Борзова, Е.В.Мещерякова, Н.Ю.Черникова.:-М.:Ленанд.2010г.

8.Аванесов Р.И. Орфоэпический словарь русского языка. Произношение, ударение, грамматические формы. М.: Русский язык, 1983.

9.Орфографический словарь русского языка: 80 000 слов : [А-Я] / под ред. С. Г. Бархударова. - М. : Оникс [и др.], 2008. - 783 c.

10.Ожегов С. И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений. Российская академия наук. Институт русского языка им. В. В. Виноградова. – 4-е изд., дополненное. – М.: «А ТЕМП», 2004

11.Розенталь Д. Э. , Теленкова М. А. Словарь – справочник лингвистических терминов. Пособие для учителей. Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Просвещение, 1976

 12. Львов, М. Р.. Словарь антонимов русского языка: свыше 3000 антонимов: варианты, синонимы, употребление / М. Р. Львов. - 9-е изд., стер. - М. : АСТ-ПРЕСС, печ. 2008. – 589,   240 c.

,

  Приложение

Анкета: «Чем могут быть полезны словари?»      

 2. Практическая часть

Анкета: «Чем могут быть полезны словари?»

 Изучив материал по теме , мне стало интересно узнать знания моих одноклассников о словарях. В рамках проекта  совместно с руководителем было проведено анкетирование среди учащихся 7   класса. В анкетировании принимали участие  20  человек..

Таблица 1

№	Какие словари вы знаете?	Ответы
1	Словаь синонимов	6 чел.
2	Словарь антонимов	6  чел.
3	Словарь Энциклопедический	4 чел
3	Толковый словарь	20  чел.
4	Орфографический словарь	13  чел.
5	Грамматический словарь	1   чел.
6	Словарь омонимов	2  чел.
7	Фразеологический словарь	2  чел.
8	Англо-русский словарь	3  чел.
9	Русско- английский словарь	2  чел.

Таблица 2

№	Где можно взять ( найти ) словарь?	Ответы
1	В библиотеке	20 чел.
2	В интернете	16 чел.
3	Не знаю	4 чел.

1. Какие словари известных авторов вы знаете?

50% опрошенных –Словарь В.И. Даля ,

43% опрошенных-; Словарь , С. И. Ожегова

20% опрошенных-; Словарь Д.Н. Ушакова 

15% респондентов; Словарь М,Р Львов

14% опрошенных-; Словарь С,А Кузнецов.

16% опрошенных- воздержались от ответа.

2. Знаете ли вы про электронные словари?

На второй вопрос ответили так:

38% обучающихся ответили, что знают про электронные словари, но не пользуются;

18%- знают и пользуются;

44% не знают.

3.Как часто вы пользуетесь словарями?

32% опрошенных- урок русского языка, английского.

20% опрошенных – уроки английского языка.

48% опрошенных – не пользуюсь словарями.

Памятка

Как пользоваться словарём

1.      Помни, что слова в словаре расположены в алфавитном порядке.

2.      Помни, что словарь состоит из предисловия и словарных статей.
Поэтому сначала внимательно изучи текст предисловия. Это поможет тебе легко ориентироваться в словаре.

2.      Помни, что словарная статья рассказывает о разных сторонах слова: его написании, правильном произношении, истории слова, его составе и способах образования, лексическом значении и т.д. Во многих словарных статьях помещаются иллюстрированные цитаты, которыми авторы словарей подтверждают, оправдывают употребление слова или выражения в языке. Цитаты эти выписываются из художественной, общественно-политической, научной и другой литературы. В качестве цитат используются пословицы, поговорки.

3.      Помни, что в большинстве словарей в начале страницы указаны жирным шрифтом слова, которыми начинается и кончается данная страница, либо парные три буквы этих слов. Это облегчит поиск нужного слова.

4.      Помни, что в целях экономии многие пояснения в словарной статье даются        в сокращенном виде.

5.      Разъяснение к системе сокращений дается в начале словаря.

Краткое описание документа:

. Обращение к словарям открывает перед учащимися богатство человеческой мысли, способствует формированию целостного представления о системе языка. Цель моей работы - привлечение внимания моих сверстников к словарям русского языка. Задачи: изучить понятие «словарь»; узнать, какие бывают словари русского языка; составить анкету и провести анкетирование, выяснить с помощью анкетирования, как востребованы словари русского языка среди моих одноклассников; подготовить презентацию по теме проекта подготовить продукт проекта «Словарь терминов по учебным предметам»