Творческие задания на уроках музыки

Учебник  «Музыка 6 класс»

В середине -------------- века в нашей стране зародился новый жанр – авторская песня. Создатели нового жанра напомнили слушателям о первоначальном союзе ------------------------- и -------------------. В этих песнях авторы размышляли о ------------------------          -------------------------, признавались в     ------------- и воспевали ----------------------. Много было в этих песнях -----------------------,   -----------------------, даже  ---------------------------------. В чем же ценность авторской песни? Несомненно, это  ---------------------------,    ----------------------------, с которыми она звучит и которые вызывает   у слушателей;  ------------------------------- для исполнения и восприятия любым человеком.

 ----------------------- авторских песен интересны и сами по себе, но главное, что они живут внутри

   ---------------------------------------------. Любовь к  ------------------- определяет точность музыкальной 

 ------------------------------------. Напечатанные в виде   ---------------------, такие песни многое теряют – они непременно должны     ---------------------. И сюжет, и рифма, и ритм, и мелодии служат выявлению      -------------------. Это особенная песенная поэзия, образ которой одновременно музыкальный и словесный

Краткое описание документа:

Работа с карточками на уроках музыки позволит обучающимся внимательнее читать текст, глубже понимать содержание материала.

Сам по себе этот вид деятельности интересен для всех ребят.

Результат зависит индивидуально от каждого ученика: кто - то быстрее, кто - то медленнее заполнит пропущенные слова.

В любом случае изложенный материал усвоится обучающимися успешно