Муниципальное
общеобразовательное учреждение
«Бабарыкинская средняя
общеобразовательная школа»
Проект
на тему: «Каталог» хороших
манер»
Выполнил:
Мулдашева Асия,
ученица 7 класса
Проверил: Тишина А.Г.
Бабарыкинский
2018
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Хорошие манеры………………………………………………………...4
1.1.
Хорошие
манеры – что
это?.........................................................................4
1.2. Для чего нужны хорошие манеры?.................................................................5
Глава 2. Хорошие манеры………………………………………………………...6
2.1. Как вести себя
достойно?................................................................................6
Заключение………………………………………………………………………...7
Список литературы………………………………………………………………..8
Введение
В современном
мире можно встретить людей разных. Добрых, отзывчивых, воспитанных и наоборот,
грубых и злых, не умеющих вести себя в обществе. Даже в нашей школе можно
встретить ребят, которые обзываются, толкаются, грубят взрослым. Иными словами,
не умеют вести себя в обществе, не знают правила этикета, ничего не понимают в
хороших манерах. Проект «Каталог» хороших манер» направлен на изучение правил
хорошего тона.
Актуальность темы
состоит в том, что не все дети и даже взрослые люди знают правила этикета и соблюдают
хорошие манеры, поэтому я решила создать свой собственный каталог хороших манер,
который поможет мне и другим школьникам познакомиться с хорошими манерами и научиться
соблюдать правила этикета.
Задачи:
1) Изучить литературу по
проблеме.
2) Отобрать необходимую
информацию.
3) Создать творческий продукт –
«каталог» хороших манер.
Проблема: Не все школьники соблюдают
правила этикета. Кроме того, в нашей школьной библиотеке практически нет книг по
этикету, а значит, ученикам негде брать информацию о хороших манерах.
Глава 1. Хорошие манеры
1.1. Хорошие манеры – что это?
Хорошие манеры – основы
поведения воспитанного человека в обществе. Способ обращения с другими людьми,
употребляемые в речи выражения, тон, интонация, походка, жестикуляция и мимика
все это называется манерами. Скромность и сдержанность, умение контролировать
свои поступки, внимательно и тактично общаться с другими людьми — именно на
этих качествах и базируются хорошие манеры. Есть несколько основных правил
этикета, которых стоит придерживаться.
Дурными манерами принято
считать привычку громко говорить, не стесняясь в выражениях, развязность в
жестикуляции и поведении, неряшливость в одежде, грубость, откровенную
недоброжелательность к окружающим, пренебрежение к чужим интересам и запросам,
беззастенчивое навязывание другим людям своей воли и своих желаний. Также -
неумение сдерживать свое раздражение, намеренное оскорбление достоинства
окружающих людей, бестактность и сквернословие.
Манеры относятся к культуре
поведения человека и регулируются этикетом. Этикет подразумевает
благожелательное и уважительное отношение ко всем людям, безотносительно к их
должности и общественному положению. Он включает в себя учтивое обращение с
женщиной, почтительное отношение к старшим, формы обращения и приветствия,
правила ведения разговора и поведения за столом. В целом этикет в
цивилизованном обществе совпадает с общими требованиями вежливости, в основе
которых лежат принципы гуманизма.
.
1.2. Для чего нужны хорошие манеры?
Если вежливо относиться к
окружающим, они точно так же будут относиться и к тебе. Хорошие манеры – это
залог безопасности в будущем во многих ситуациях. Если с детства учиться вести
себя вежливо, сглаживать необоснованную грубость, научится уходить от
конфликтных ситуаций – риск их возникновения уменьшится.
Сейчас для того, чтобы быть
успешным и востребованным в любой области, будь то дружеская компания,
бизнес-среда или личные отношения, мало просто хорошо выглядеть и быть
образованным. Правильно говорят, что «встречают по одежке – провожают по уму».
Но незнание хороших манер может испортить все впечатление о человеке, даже если
он обладает приятной внешностью и имеет красный диплом. Это касается и ученика,
получающего одни «пятерки», но при этом не понимающего, что хорошо, а что
плохо. Оценки – это формальность, а вот хорошее отношение к людям – это важная
часть счастливой жизни.
Глава 2. Хорошие манеры
2.1. Как вести себя достойно?
Существует очень много правил
этикета, приведем лишь некоторые из них:
1. Правильно использовать слова
«Пожалуйста» и «Спасибо». Поистине волшебные слова, о которых снято
столько мультфильмов и написаны горы детских книг.
2. Прикрывать рот рукой, когда
кашляешь или чихаешь. Это незаменимый навык, чтобы производить хорошее
впечатление на учителей в школе.
3. Спрашивать разрешения, прежде чем
трогать или брать что-то чужое. Внимание! Это касается и вещей родителей!
Удручающее зрелище – ребёнок, считающий себя центром Вселенной. В то время, как
хорошо подготовленный к жизни в обществе ребёнок должен чётко знать, что нельзя
брать чужое без разрешения.
4. Как просить прощения:
по-настоящему. Вам вовсе не нужно «дежурное извинение». Нужно уметь сочувствовать
чувствам другого человека.
5. Стучаться в дверь ПРЕЖДЕ, чем
войти, и дожидаться разрешения. Этот пункт тоже входит в правила хороших
манер для школьников и взрослых, как и пункт о праве собственности на вещи.
6. Вежливо привлекать к себе внимание
взрослых.
7. Хранить молчание во время
киносеанса, вести себя тихо в очереди или молчаливо подождать вас в
присутственном месте.
8. Базовые манеры за обеденным
столом. Уметь хорошо орудовать ложкой, вилкой и отчасти ножом.
9. Не насмехаться над
людьми. Особенно, если это очень толстый человек, или человек с физической
инвалидностью. Именно такие люди зачастую привлекают насмешливое детское
внимание.
10. Помогать людям и выражать
сострадание.
Заключение
Знание и соблюдение хороших
манер необходимо для успешной жизни любого человека. Школьник, уважительно
относящийся к учителям и одноклассникам, будет иметь успех: поддержку и
уважение окружающих. В дальнейшей жизни воспитанность пригодится.
Я буду соблюдать хорошие
манеры, потому что это очень важно.
Список литературы
1. Дубко Е. Л. Политическая этика;
Академический Проект, Трикста - Москва, 2014. - 720 c.
2. Дусенко С. В. Профессиональная этика
и этикет; Академия - Москва, 2012. - 224 c.
3. Егоров П. А., Руднев В. Н. Основы
этики и эстетики; КноРус - Москва, 2012. - 224 c.
4. Зеленкова И. Л. Этика;
ТетраСистемс - Москва, 2013. - 352 c.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.