Инфоурок Технология Другие методич. материалыТворческий проект "Декорирование обложек блокнотов на новогоднюю тему"

Творческий проект "Декорирование обложек блокнотов на новогоднюю тему"

Скачать материал

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение 

Салаватская коррекционная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

 

 

 

 

 

Творческий проект

 

«Декорирование обложек блокнотов

на новогоднюю тему»

 

https://pp.userapi.com/c831208/v831208689/1b328/v9gGpxw0FN8.jpg

 

 

 

Выполнила:

обучающаяся 8 класса Розалина А.

Руководитель:

учитель технологии

Мифтахова Д.З.

 

 

 

 

 

 

Салават, 2018

 

 

Оглавление

1.Выбор и обоснование проекта. Актуальность темы.

2. Этапы реализации проекта.

3. Методы исследования.

4. Основная часть.

4.1. Что такое подарок.

4.2. Как появилась традиция дарить подарки.

4.3. Что приятнее: дарить подарки близким людям или их получать.

4.4. Насколько популярен подарок, сделанный своими руками. Есть ли блокнот и зачем он нужен?

4.5. Выбор подарка ручной работы.

5. Практическая работа.

5.1. Требования к изделию.

5.2. Технологическая карта.

6. Заключение.

7. Список использованной литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Выбор и обоснование проекта. Актуальность темы.

Кто в чудесный праздник верит —
Открывайте шире двери!
Новый год уже в пути,
Хочет в гости к нам зайти.

Долгожданный и неповторимый праздник Нового года любят все без исключения: и дети, и взрослые. И в все в ожидании чуда… подарков.

В этом году я хочу сделать подарки своими близким и друзьям. Подарки? Что я могу подарить, я пока учусь, не работаю.

В прошлом году на уроках ДПИ, учитель познакомила нас с техникой точечная роспись, мы учились расписывать стеклянные баночки и стаканы. Мне понравилась эта техника росписи. Я решила выполнить небольшую серию работ в данной технике самостоятельно, но использовать обложки блокнотов.

Почему блокноты?

Ежедневно взрослые сталкиваются с огромным количеством важных дел, которые нужно успеть сделать вовремя, датами, которые нужно запомнить. Оргтехника может подвести. А наличие блокнота позволит записать любую информацию и не потерять эти данные с течением времени.

Мой творческий проект называется: «Декорирование обложек блокнотов на новогоднюю тему».

       Считаю тему, над которой работаю, актуальной, важной, так как умение делать что-то полезное своими руками – бесценно.

Цель – определить и раскрыть понятие "подарок", декорировать обложки блокнотов.

Для достижения целей определила задачи:

- выяснить, что приятней дарить или получать подарки; насколько популярен подарок, сделанный своими руками;

- расширить представления о данной теме;

- научиться работать с разными источниками информации;

- выяснить, как появилась традиция дарить подарки;

- воспитывать в себе аккуратность, бережливость при выполнении практических работ, доводить начатое дело до конца.

2. Этапы реализации проекта.

1.      Ознакомительный: знакомство с традициями изготовления и дарения подарков.

2.      Аналитический: проанализировать, насколько популярен подарок, сделанный своими руками.

3.      Технологический: декорировать обложки блокнотов.

3. Методы исследования.

В своей работе я использовала следующие методы:

- поисковый;

- описательный;

- практический;

- излагающий.

4. Основная часть

4.1. Что такое подарок.

- Чтобы ответить на вопрос «Что такое подарок?», в первую очередь, я обратилась к словарю В.И. Даля. Результат поиска меня удивил, так как такого слова там нет. Есть слово «дар», «подарить», потом обратился в «Словарь русского языка» С.И.Ожегова и нашел: «Подарок - вещь, которую дарят, подарили». Более объёмное определение даёт «Толковый словарь русского языка» Б.Волина и Д. Ушакова: «Подарок - предмет, вещь, которую по собственному желанию безвозмездно дают, преподносят, дарят кому-нибудь с целью доставить удовольствие, пользу». Подарок. Это слово заставляет улыбнуться любого человека, и вспомнить ту радость, которую дарит не только сам факт преподнесения подарка, но и «сладкое» ожидание его.

4.2. Как появилась традиция дарить подарки

Праздники бывают разные, но в большинстве случаев к празднику прилагается подарок. А вот откуда появилась эта приятная традиция?

Можно сказать, что первые подарки дарили в доисторические времена своим усопшим родственникам. Возле могил оставляли уменьшенные копии различных вещей, можно сказать, что это были первые сувениры.

Ну а первым упоминанием о подарке в том смысле, как мы это понимаем сейчас, можно считать дары волхвов младенцу Иисусу в предании Нового Завета.

В первом веке нашей эры при помощи даров в виде необычной одежды или оружия соплеменники выделяли своего вождя. Первыми подарки на новый год стали преподносить древние римляне, они представляли из себя веточки из священной рощи или овощи.

В Древней Руси к подаркам относились очень серьезно, считалось, что вещь, подаренная от чистого сердца, принесет удачу, в противном случае ничего хорошего подарок не принесет. Недаром и в сказках чудесные и волшебные вещи герой получает именно в дар.

Вывод 1: оказывается, дарили подарки еще в доисторические времена.

4.3. Что приятнее: дарить подарки близким людям или их получать?

Еще в древности люди делали друг другу сюрпризы. Первым подарком, зафиксированным в истории, был подарок Евы Адаму - яблоко. Адам принял его, потому что оно был прекрасным и великолепным. Уже с тех пор принято преподносить оригинальные подарки, имеющие скрытый смысл. Всегда хотелось удивить приятным сюрпризом маму, папу, бабушку, деда, друга.

Первоначально подарок служил символом доверия, его дарили от чистой души. Выбирая, какой сделать подарок, человек вкладывает в него свои положительные эмоции. Человек, делающий приятные моменты, считается добрым, внимательным и щедрым! 

Приятное волнение ощущается у человека при выборе сюрприза. Дарить подарки очень приятно, ведь взамен мы получаем массу положительных эмоций, видим яркие глаза получателя, искрящиеся светом, его счастливую и радостную улыбку. В этот момент каждый человек чувствует заботу, тепло, любовь и внимание, понимает, что он кому-то в данный момент не безразличен.

Получив приятный подарок, возникает сразу же непреодолимое желание сделать ответный ход. Вообще, любой жест дарения должен быть от чистого сердца, только тогда вы доставите приятные моменты близким. 

Подарки куда приятнее преподносить просто так, спонтанно, по зову сердца, а не потому, что близится какой-то праздник. Не всем легко удается сделать подарок своими руками. Хорошо подобранный подарок показывает человеку, что вы к нему хорошо относитесь, цените и любите. К выбору следует отнестись со всей серьезностью, применить не только интуицию, но и фантазию. 

Вложите в оригинальные подарки свое тепло и любовь, настроение и положительный эмоциональный заряд. Даже самая небольшая мелочь, преподнесенная с теплом и заботой, заставит человека вспоминать о вас, будет ощущаться тепло в соприкосновении с ним.

4.4. Насколько популярен подарок, сделанный своими руками. Нужен ли блокнот?

Я решила провести опрос и выяснить, насколько популярны подарки, сделанные своими руками, среди учащихся моего класса (11 человек). Для этого я подготовила следующие вопросы:

Ты делал (делала) подарок своими руками для родных, друзей?

Хотел (хотела) бы ты получить подарок, сделанный своими руками?

Опрос показал:

4 учащихся класса дарили подарки, сделанные своими руками; 4 - покупают подарки; 3 - поздравляют своих близких, но подарков не дарят;

6 - хотели получить подарок, сделанный своими руками; 5 - хотят получить подарок, купленный в магазине.

На вопросы отвечали взрослые – учителя (10 человек) и одноклассники (11 человек).

Есть у вас блокнот?

Как используете блокнот?

Опрос показал:

У 10 взрослых есть блокноты, у 7 учащихся  есть блокноты.

Взрослые используют  для записи необходимой информации, которую необходимо запомнить. Учащиеся в основном для рисования.

Вывод 2: Многие предпочитают делать подарки своими руками, а не покупать их. И что очень важно в наше время - ребятам почти одинаково нравится, как получать подарки, сделанные своими руками, так и купленные в магазине. Блокноты необходимы взрослым для записи информации, которую  они не хотят забыть. Дети блокноты используют для рисования.

4.5. Выбор подарка ручной работы

В самом акте дарения самым важным является не сам подарок как материальная вещь, а те чувства и побуждения, что за ним стоят. Это может быть забота, участие, внимание, любовь, дружеские симпатии, желание сделать приятное.

Выбор подарка ручной работы - это сложное занятие, которое требует длительных раздумий. Особенно, если подарок делается для дорогого или близкого Вам человека. В поисках подходящего сюрприза я просматриваю разные картинки, видео, мастер-классы  в интернете, после этого ко мне приходят различные идеи.

Вывод 3: Делать подарки - это искусство, которому нужно учиться. При этом вовсе не важно, дарите ли вы дорогой подарок или просто милый сувенир.

Подарок должен быть выражением нашего хорошего отношения к человеку, а праздники - символом неподдельно искренних отношений между людьми. Все люди любят подарки, так как они несут с собой ожидание лучшего.

5. Практическая работа

5.1. Требования к изделию:

- красивым  и оригинальным, аккуратно выполненным;

- доступная технология изготовления;

- доступные материалы и инструменты;

- небольшой расход материала.

5.2. Технологическая карта

№ п/п

Выполняемая операция

Материалы, инструменты и приспособления

1

Выбрать подходящие краски.

Акварельные краски, гуашевые краски, художественные акриловые краски

2

Выбрать эскиз.

Рисунки можно придумать самостоятельно, перерисовать из книг или распечатать на принтере.

3

Перенести эскиз на обложку блокнота.

Специальный карандаш по стеклу, металлу; ножницы.

4

Обвести основные линии рисунка точками.

Универсальный контур.

5

Заполнить рисунок красками.

Художественные акриловые краски.

6

Покрыть обложку блокнота лаком в несколько слоев.

Матовый акриловый лак.

 

6. Заключение

Во-первых, изучение данной темы помогло мне расширить представление о том, как появилась традиция дарить подарки.

Во-вторых, я исследовала, насколько популярен подарок, сделанный своими руками.

В-третьих, я декорировала обложки блокнотов.

В любом случае, что бы вы ни дарили, делайте это от чистого сердца и тогда подарок доставит удовольствие не только одариваемому, но и вам.

Давайте радовать друг друга!

7. Список использованной литературы

1. Волин Б.М., Д.Н. Ушаков Толковый словарь по русскому языку. М.: ГИ "Советская энциклопедия", 1940. 1660с.

2. Гукасова А.М. Рукоделие в начальных классах. – М.: Просвещение, 1984. 192с.

3. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. - М.: 1955. Т-1.

4. Иванова А.Ю. Поделки из ненужных вещей. – М.: Феникс, 2010. 186с.

5. Лежнева С.С., Булатова И.И. Сказка своими руками. – М.: Просвещение, 1995. 63с.

6. Ллимос А.Г. Чудесные поделки. – М.: Книжный клуб, 2066. 132с.

7. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. - М.: Русский язык 14-е изд., 1998. 962 с.

8. Подарки, сделанные своими руками. Электронный ресурс // podarok-svoimi-rukami.com, 2014.

9. Подарки от души. Электронный ресурс // podarok.ru, 2014.

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Творческий проект "Декорирование обложек блокнотов на новогоднюю тему""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 048 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.12.2018 194
    • DOCX 1.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мифтахова Диля Зулфаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мифтахова Диля Зулфаровна
    Мифтахова Диля Зулфаровна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11427
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 239 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 079 человек

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 998 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 589 человек

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе