Творческий проект по экологии

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Селищинская средняя общеобразовательная школа»

Краснослободского муниципального района

Республики Мордовия

Творческий проект по экологии

«Жар-птица крылья распустила,

В лесу пожару жизнь дала»,

выполненный в технике бисероплетения

Выполнила: Епишкина Мария

ученица 10 класса

Руководитель: Повернова О.И.

Селищи 2017

Содержание

1. Обоснование возникшей проблемы и потребности………………….3

2. Схема обдумывания…………………………………………………….4

3. История и современность………………………………………………5-7

4. Цели и задачи …………………………………………………………...8

5. Материалы и инструменты……………………………………………..9

6. Банк идей…………………………………………………………………10

7. Эскиз……………………………………………………………………...11

8. Санитарно-гигиенические требования………………………………...12

9. Правила безопасности ………………………………………………….13

10. Порядок работы ………………………………………………………….14-16

11. Самооценка……………………………………………………………...17

12. Экономический расчет………………………………………………….18

13. Реклама…………………………………………………………………..19

14. Анализ и вывод………………………………………………………….20

15. Список литературы……………………………………………………...21

Обоснование возникшей проблемы и потребности

Меня поражает фантазия родной природы. Это нежность оттенков, игра контрастов. Это тонкие лепестки цветов, чудные кроны деревьев. Все, что прекрасно в природе, человек любит копировать, он пытается подражать природе, настолько, чтобы эстетическое восприятие от созерцания живого и искусственного было схожим. Но как сохранить эту красоту?

Это и есть одна из проблем , над которой я задумалась. Композиция, выполненная мной в рамках творческого проекта по бисероплетению по технологии, позволила осуществить это желание.

Схема обдумывания

Для того, чтобы достаточно ясно представить над чем мне придётся работать, я составила для себя следующую схему:

История и современность

История бисера уходит в далёкое прошлое. Великолепный по своим декоративным качествам материал привлекал внимание мастеров с незапамятных времён. Стеклянные бусины – непосредственные предшественники бисера – украшали одежду древнеегипетских фараонов. Кочевые племена сарматов и скифов ещё за несколько столетий до Рождества Христова носили одежду и обувь, отделанную бисером. Маленькие стеклянные шарики украшали ворот, края рукавов и нагрудную часть рубах, а также шаровары, пояса и головные уборы. Не обойдён вниманием бисер и на Руси. Первые сведения о его использовании в декорировании одежды относятся к 9 – 12 вв. Этим же периодом датируются и захоронения на территории Латвии, в которых были найдены матерчатые венцы, украшенные бронзовыми спиральками и бисером. 

На протяжении нескольких столетий центром производства бисера в Европе была Венецианская республика. До этого его изготовляли в стеклодельных мастерских Германии и Галлии, из этих мест оно перекочевало в Византию, а уже из Византии пришло в Венецию. Центром производства венецианского стекла стал остров Мурано. Жестокое наказание ждало мастеров, вывозивших секреты производства стекла за границу, — их объявляли государственными изменниками, брали в заложники родственников, добиваясь возвращения беглецов, убивали. 
Первая попытка создать производство бисера в России относится к концу 17 века. В 1670-1680 годах в дворцовом селе Измайлово при содействии венецианских мастеров была организована мастерская по его изготовлению. Но наладить массовый выпуск отечественного бисера тогда не удалось. Бисер и стеклярус продолжали ввозить из-за границы. Его закупки постоянно росли: если в 1748 году в страну было ввезено 472 пуда бисера, то спустя четыре года уже 2126 пудов Однако дефицит на бисер всё равно оставался значительный. Поэтому М.В.Ломоносов, в совершенстве владевший техникой изготовления смальты – цветного непрозрачного стекла, решил расширить в России ещё одно направление стеклоделания – изготовления бисера. 

По указу Сената ему была предоставлена безвозмездная ссуда и земля. Фабрика была организована в 1754 году в Усть-Рудицах. Ломоносов постоянно совершенствовал технологию изготовления бисера, разрабатывал новое оборудование. Фабрика просуществовала до 1670 года, но после смерти Ломоносова её закрыли. 

Во второй половине 19 века, в основном на территории Подмосковья, возникло множество мелких стеклодельных мастерских, в которых изготовляли бисер. Но продукция кустарей была очень низкого качества, она не могла удовлетворить спрос на этот материал. Только в 1883 году в Одессе открылась стеклярусная фабрика Ронигера, где было налажено изготовление качественной, конкурентоспособной продукции. 
Искусство изготовления изделий из бисера – одно из самых загадочных и интересных. Интерес к этому виду творчества в разное время то резко возрастал, то исчезал практически полностью. Так, например, в середине 19 века мало кто интересовался изделиями из бисера. В конце 19 – начале 20 века бисер стал необыкновенно популярен, и вещи, сделанные из него, можно было встретить повсюду: им оплетали сосуды и пасхальные яйца, из него плели бахрому, которой украшали абажуры, занавеси и скатерти, им обшивали детали платьев и накидок.
В России мастеров бисероплетения готовили не только в сельских кустарных мастерских, но и в Петербургской школе народного искусства, и школах художественных рукоделий многих губерний России. После революции все школы и мастерские были закрыты. Конечно, оставались мастера, умеющие и любящие создавать из бисера прекрасные изделия, но большинство людей не знали или забыли о существовании такого вида искусства. В середине 20 века казалось, что оно ушло в прошлое, но начиная с 70-х годов бисероплетение стало потихоньку возрождаться. В 90-е годы 20 века оно уже было одним из самых любимых и популярных народных промыслов.

Итак, бисерные традиции возрождаются, сохраняются и развиваются. Талантливые умельцы сочетают бисер с различными другими материалами, придумывая все новые и новые техники, формы и образы.

И маленькая чудо бусинка-бисеринка продолжает катиться через века хорошея и молодея с каждым новым днем, вкусом и изяществом.

Цели и задачи

Цель: изготовить композицию, применяя навыки, полученные на уроке технологии и совершенствоваться в разработке и выполнения творческого экологического проекта.

Задачи:

• провести исследование по истории возникновения бисероплетения;

• выполнить эскиз проектного изделия;

• подобрать материалы, инструменты, приспособления;

• выполнить работу в соответствии с технологическими требованиями;

• оценить качество своей работы и готового изделия;

Материалы и инструменты

Материалы:

Для работы необходимо:

• бисер

• проволока

• алебастр

• клей ПВА

• гуашь

• картон

Инструменты:

• ножницы

• кисточка

Банк идей

Эскиз

Санитарно - гигиенические требования

Как оборудовать рабочее место.

Важно, чтобы стол и стул соответствовали друг другу по высоте. Свет должен падать слева, поэтому стол нужно поставить у окна.

Длительная работа с бисером вызывает напряжение глаз и их быстрое утомление. Чрезмерное и длительное напряжение глаз может привести к ухудшению зрения и глазным заболеваниям. Гигиена органов зрения – важный фактор сохранения здоровья.

Для профилактики глазных заболеваний, улучшения зрения и уменьшения утомляемости глаз в Индии и Китае разработана специальная система упражнений – "гимнастика для глаз". Как показали исследования, "гимнастика для глаз" улучшает кровоснабжение глазных яблок, нормализует тонус глазодвигательных мышц, способствует быстрому снятию зрительного утомления.

Гимнастику рекомендуется делать через каждые 15 – 20 минут работы с бисером. Исходное положение для упражнения – сидя, голову держать прямо, глаза смотрят вперед.

Упражнение 1.  Положить слегка согнутые ладони на глаза, не касаясь глазных яблок. При этом центр ладони должен находиться против зрачка. Представьте себе, что тепло ваших ладоней сконцентрировалось именно в центре ладоней. В течение 30 – 60 секунд "направлять" это тепло в глаза.

Упражнение 2. закрыть глаза и производить ими  круговые движения: налево – вверх – направо – вниз, затем – в обратном направлении. Повторить по 5 – 10 раз в каждом направлении. Движения делать в медленном темпе. После этого слегка погладить подушечками пальцев веки, открыть глаза и сделать несколько быстрых мигательных движений.

Можно слушать тихую музыку. Это способствует расслаблению мышц всего тела, что необходимо при длительной работе сидя, в определенном положении. Музыкотерапия помогает быстро набраться сил и продолжать работу в прежнем темпе и с прежним качеством.

Правила безопасности

Материалы  и нужные инструменты должны храниться в одном месте. Бисер удобно хранить в прозрачных баночках с крышкой. Чтобы в процессе работы бисер не катался по столу и не падал на пол, стол надо застелить плотной тканью с шероховатой поверхностью.

Для обрезков проволоки и бракованного бисера лучше завести специальную коробочку или миску. Мусор не будет мешать, попадая под руку, а по окончании работы быстро убрать свое рабочее место в порядок.

Ножницы класть с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперед.

Порядок работы

В своей работе я использовала два вида плетения: петельное и объемное.

1.Способ изготовления деревьев.

Начинаем плести веточки петельным способом. Отрезаем проволоку длиной 20см. Набираем на неё 5 бисеринок, делаем три оборота.

Затем набираем еще 20 бисеринок и делаем обороты на расстоянии один сантиметр.

В итоге на одной проволоке должно получиться три лепестка.

На одно дерево потребуется от 30 до 40 таких веточек, в зависимости от размера дерева.

Далее приступаем к сборке веток для деревьев.

Собираем деревья. Должно получится три дерева.

2.Плетение птицы.

Из бисера плетем перья для жар-птицы.

Для изготовления туловища птицы используем объемное плетение.

3. Составляем композицию

Декорируем работу цветами, наносим гуашь.

Самооценка

Не смотря на большой объем ручной работы, композиция получилась. Вероятно, потому, что такую красивую задумку было интересно воплощать в жизнь.

В результате работы над проектом, я с гордостью могу сказать, что справилась с поставленной передо мной задачей. Благодаря работе над проектом, я узнала много интересного и полезного. Я узнала, как появился бисер, и теперь имею представление о разных способах плетения бисером. Мои деревья получились именно такими, какими я хотела их видеть. И теперь я точно могу сказать, что частичка природы воплотилась в композиции из бисера.

Экономический расчет

Бисер желтого цвета

10

2

20

4

Бисер коричневого цвета

10

1

10

5

Проволока

80

2

160

6

Алебастр

40

1

40

7

Клей ПВА

25

1

25

Итого: 385 руб

Реклама

Фантазии полёт и рук творенье
С восторгом я держу в своих руках...
Не знает, к счастью, красота старенья,
Любовь к прекрасному живёт в веках.
Умелец может сделать из железки,
Из камня, дерева – шедевры красоты.
Из разноцветья бисера и лески,
Как в сказке, чудеса творю и я.

Анализ и выводы

Примечательно, но плетение из бисера не имеет каких-либо возрастных ограничений, поэтому идеально подойдет как для взрослых, так и для детей. В нашей семье бисером увлекается моя мама и я. Нам очень нравится создавать поделки из бисера. Иногда задумываешься, как можно из бисера и проволоки создать такую красоту, оказывается можно. Главное, запастись терпением и выдержкой, так как работа порой создается не один день и даже не неделю. Все зависит от сложности модели. В любом случае старания всегда будут вознаграждены по достоинству.

Проанализировав работу над проектом я сделала следующие выводы:

-цель достигнута;

-технология изготовления посильна, развивает такие качества, как аккуратность, усидчивость;

- дизайн соответствует назначению;

- материалы общедоступны;

-стоимость изделия не высокая;

-изделие имеет художественную и экологическую ценность;

-дает возможность получить навык выступления на аудитории и защитить свою точку зрения.

Список литературы и Интернет-ресурсов

1. Бисероплетение. Флора и фауна: Практическое пособие/ Состав. Ю.В.Гадаева. – СПб.: КОРОНА Принт, 2001

2. Божко Л.А. Бисер. – М.: Мартин, 2003

3. Глёкер Штефани Цветы из бисера: подарки, украшения, аксессуары. – Арт-родник, 2008

4. Гусева Н.А. 365 Фенечек из бисера. – М.: Айрис-пресс, 2003

5. Ляукина М.В. Бисер: Техника. Приемы. Изделия: Энциклопедия. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2006

6. Чудесные мгновения. Бисер/№10 - 2008

7. Чудесные мгновения. Бисер/№7 – 2008

8. Якимовская Л.В., Свиридова А.А. Уроки бисероплетения. – СПБ.: КОРОНА принт, 1998

9. http://biseropletenie.com/ - Бисероплетение com – портал о вышивающих бисером людях

10. http://hobby-live.ru/Content/handmade/biser/istoriya_bisera.html - электронный журнал «Hobby-live»

22