Творческий проект "Тропинками Подмосковья"

Творческий проект «Тропинками Подмосковья»

Ведущий 1:  Добрый день. Представляем Вашему вниманию творческий проект «Тропинками Подмосковья», в работе над которым приняли участие учителя и учащиеся 1-4 классов.

Ведущий 2:

Прозрачно Подмосковье, как росинка

На крохотном березовом листе.

В росинке отражается Россия

Во всей своей прозрачной красоте.

Прозрачно елок синее сиянье.

Проталины прозрачны и ручьи,

И песни, что слагают россияне,

И первые весенние грачи.

Идешь пи по грибы или на лыжах.

Прямым путем или тропинкой вкось,

Рябининка, снежинка, каждый рыжик

Просвечивают стеклышком насквозь.

Ведущий 1:  Давайте отправимся в путешествие по Московской области.               В составе области 39 административных районов, а также 73 города, 109 поселков гор. типа. Сегодня Подмосковье - это 46 тысяч квадратных километров земли, ее территория больше таких европейских государств, как Бельгия, Швейцария, Нидерланды. Население Подмосковья - более 6,6 миллионов человек. По числу жителей Подмосковье превосходит Норвегию, Финляндию, Данию.

Ведущий 2: О красоте Подмосковья расскажут учащиеся 2 «А» и 4 «В» классов

Ведущий 1:  

Города твои большие, малые.

Молодые, старые, усталые -

С церковью и улочкой кривой,

С новыми огромными домами

И вразлёт большими площадями.

Каждый город со своей судьбой.

Павлове, Орехово, Егорьевск,

Щёлково, Ногинск, Электросталь...

Сколько их в любимом Подмосковье,

Вновь рождённых и возникших встарь!

Ведущий 2:  Мы живем в старинном Подмосковном городе Кашира. Первое упоминание о Кашире встречается в 1356 году в духовной грамоте московского князя Ивана II Красного. В 1929 году Кашира становится районным центром Московской области. Говорят, что Кашира родилась там, где Ока широка. Об этом расскажут ученики 3 «Б» класса

Ведущий 1:  

Когда иду я Подмосковьем,

Где пахнет мятою трава.

Природа шепчет мне с любовью

Свои заветные слова.

Вдали рассветная полоска

Осенним заревом горит.

Моя знакомая березка

Ведущий 2: Ещё в прошлом веке на Руси промыслы были той «промышленностью», которая и обеспечивала русский народ всем необходимым. Мебельно-столярный промысел, экипажный промысел, ложкарный промысел, корзиночный промысел, драночный промысел и десятки других промыслов, самопроизвольно зародившись в разных краях нашей родной земли. Художественные народные промыслы – они как раньше, так и сейчас, в большей степени предназначены для удовлетворения культурных потребностей человека.

     В настоящее время народные художественные промыслы — особая отрасль современной художественной промышленности, выпускающая изделия бытового и сувенирного назначения. Продукция художественных промыслов пользуется широкой известностью не только в нашей стране, но и за ее пределами; лучшие работы народных мастеров с неизменным успехом демонстрируются на отечественных и зарубежных выставках, являются убедительным свидетельством расцвета советской многонациональной культуры. Кто не знает «золотой» Хохломы, палехской, холуйской или федоскинской миниатюрной живописи на папье-маше, нарядного и изысканного вологодского кружева, дымковской и тульской глиняной игрушки?

Ведущий 1: Ученики 2 «Б» и З «В» классов подготовили рассказ о Подмосковных народных промыслах.

Ведущий 2:

У матрёшки синеглазой

С балалайкою в руках,

Сарафан расшит тесьмою,

Весь в лазоревых цветах.

Раскрываешь расписную,

Глядь - а в ней ещё одна,

И похожа на большую -

Распрекрасная краса!

Только милая девица,

Развернув гармонь слегка,

Песню распевает лихо.

А за ней ещё одна.

На трещётке, изловчившись,

Такт весёлый отстучит,

Половинкою раскрывшись,

 К нам меньшую пригласит.

Ведущий 1: Когда и где впервые появилась матрёшка, кто её придумал? Почему деревянная раскладная кукла-игрушка называется «матрёшка»?                                    Что    символизирует   такое    уникальное    произведение  народного творчества?

Помогут ответить на эти и другие вопросы ученики 1 «В» класса.

Ведущий 2: Сегодня мы говорим о Родине, семье и любви. Но семьей можно назвать не только родных людей, школа это тоже большая семья. Здесь нас учат доброте, вежливости, заботе. Учат читать, писать, рисовать, танцевать и петь.

Ведущий 1: Замечательная школа, в которой такие веселые дети! Ведь они цветы жизни и будущее нашей страны, нашего города.

Сейчас свои таланты вам покажут ученики 1 «А» класса.

Ведущий 2: Встречаем таланты 1 «Б» класса.

Люблю широкое раздолье

И в рощах трели соловья,

Мое родное Подмосковье,

Тебе навек любовь моя,

Гляжу в простор необозримый

И журавлям машу рукой.

Люблю тебя, мой край родимый,

Навеки сердцу дорогой.

Ведущий 1: На этом представление творческого проекта завершено. Спасибо за внимание.