Конспект
логопедического занятия
учителя-логопеда
Синенковой Любови Васильевны.
Логопедическое
занятие в 4 классе.
«Учусь говорить
по-русски правильно»
Цели: способствовать
осознанию ценности бережного отношения к русскому языку, обобщить имеющиеся
ЗУНы, развивать навыки устной и письменной речи. Активизировать словарный
запас, развивать навыки звукового анализа и синтеза слов. Слуховое восприятие,
воспитывать культуру речи, развивать познавательный интерес.
Пособия, ручки.
Карандаши, плакаты, таблицы.
Я рада вас
приветствовать на логопедическом занятии. Хорошо говорить- значит хорошо
думать.
Каков ум, такова и
речь.
Хорошую речь хорошо и
слушать!.
В июне 2005 года был
принят закон « О государственном языке Российской Федерации» на всей территории
России.
Чтобы друг друга
понимать, чтобы многое узнать
В газете, в журнале,
и в Интернете, читаем по-русски о многом на свете.
И каждый человек
должен гордиться своим языком..
Он с детства мне
знаком,
На нем впервые я
сказала мама.
На нём клялась я в
верности упрямой
И каждый вздох
понятен мне на нём, родной язык!
Он дорог мне, он мой,
На нём ветра в
предгорьях наших свищут.
Мне лепет птиц
зелёною весной, но как родной.
Люблю язык я русский,
на нём живые трепетные чувства открылись мне и мир открылся в них.
Когда говорим мы
Русский язык – перед глазами возникает Российский флаг, берёза, бескрайние
поля и горы, золотые купола, поэты, художники, учёные, музыканты, кто сумел
показать удивительную красоту и уникальность русской культуры, русского языка.
Мы много говорили о
профессиях. Есть интересная профессия . Это люди, которые узнают о новых
событиях, потом пишут в газетах и журналах, кто это? Знаете?. Я предлагаю
попробовать сегодня свои силы, сможем мы с вами стать юными журналистами.
Поиграем. Но для этого мы должны, показать свои знания..
Каким должен быть
журналист?
Кто считает себя
самым уверенным? / Донести мяч до двери./
Кто считает себя
самым быстрым? / Расставить знаки препинания. Отграничить предложения./
Зимой небо низкое
солнце показывается редко дует холодный ветер идёт снег
Кто считает себя
самым сообразительным? /
Чем кончается день и
ночь?
Что стоит посередине
земли?
Чем кончается лето и
начинается осень?
Кто считает себя
самым грамотным?
В словарных словах
вставьте пропущенные буквы и поставьте ударение.
К рабль, ч ловек,
д ревня, зд ровье, м газин, сп сибо.
Кто считает себя
самым говорливым ?
Скороговорка
Бублик, баранку,
батон и буханку
пекарь их теста
испёк спозаранку.
Кто считает себя
самым ярким?
В графических
звуковых схемах показать слова.
Хлеб
Ветер
Снег
Зима
Урок
Каникулы
Кто считает себя
самым находчивым?
Доскажи словечко.
Научись держать в
порядке
Свои книжки и
-------------
Долго я попять не мог
Что часть слова- это
______
Должен каждый ученик
изучать родной______
Кто считает себя
самым внимательным?
/ Бег по дорожке./
Какие правила речи
должен соблюдать журналист?
Посмотрим как вы
хорошо знаете русский язык.
Все звуки и буквы
делятся-------
Наша речь состоит
из--------
Первое слово в
предложении пишется___--
Здание, где учатся
дети называется_-----
Перерыв между уроками
называется___
Школьная сумка-
это____
В каком месяце дети
идут учиться?
Человек, который учит
детей в школе_______
На странице я стою
Всем вопросы задаю
Согнут я всегда в
дугу
Разогнуться не могу.
А теперь вы
расскажите мне.
И мы расскажем Вам
сейчас
Чему учили в школе
нас
Вот русский наш язык
родной
Богатый, мудрый он
такой.
Определяем, проще нет
Где признак,
действие, предмет
А звуковой анализ
слова…
Пожалуйста и все
готово!
Бывают звуки разные
Согласные и гласные
с гласными полно
заботы
Могут делать две
работы.
Согласные не отстают
в две позиции встают
Сонорные, согласные
В чем-то очень
разные
Звук согласный
проверяем
рядом гласный
подставляем
« Грядки» нет чего?
Нет грядок
А тетрадок ? нет
тетрадок.
И я судьбу благодарю
Мне выше счастья нет
Что вот по-русски
говорю
Уже я много лет!
Рассказали вы всё
внятно и теперь мне всё понятно!
Физминутка.
.
Давайте встанем
друг за другом, положим руки на плечики, погладим друг друга, пощипаем,
похлопаем, , погладим .
А теперь будьте
внимательны, выполняем движения после сигнала:
Земля- руки вниз
Огонь – вращение рук
Вода- руки вперед
Воздух руки вверх!
Слова в русском языке
бывают разные. Вежливые, маленькие и большие, ласковые, но сейчас вспомним
вежливые слова и поздравительные.
Предлагаю вам
следующее задание.
Напишите поздравления
с Новым годом – получите открытки,
это ваша первая
проба пера. Вручите свои поздравительные открытки адресатам.
/Звучит музыка
новогодняя/
Вот и подошло время
прощаться. Что ж я поздравляю вас, вы достойно выдержали испытание и можете
быть молодыми журналистами, и писать мы будем в журнал « Учусь говорить
по-русски правильно». Дарю вам ручки и блокноты для заметок.
Я думаю, вы
убедились, что владеть языком – это главное, чему стоит учиться в школах
любой страны, родной язык – важнейший предмет. Нужно к нему прислушаться и
задуматься, достичь его загадки и тайны. А мы, учителя и воспитатели в этом вам
поможем.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.